2022-2023学年浙江省温州市瑞安市四年级下学期期末数学真题及答案.doc
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1、2022-2023学年浙江省温州市瑞安市四年级下学期期末数学真题及答案一、我会选。(下面的选项中只有一个正确答案,每题2分,共20分)1. 下面各图表示0.04正确的是( )。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】0.04表示有100个0.01,100份里占4份,据此解答。【详解】A十分位上有4个算珠,表示的数是0.4;B正方形被平均分为100份,阴影部分占4份,可用0.04表示;C正方体被平均分为1000份,阴影部分占4份,可用0.004表示;D刻度尺标记的点在0-1之间,0-1之间共有10个小格,标记点到0共4个小格,可用0.4表示。故答案为:B【点睛】明确小数的意义是解答本题
2、的关键。2. 从三个方向观察下图中的两个立体图形,观察到的图形相同的是( )。 A. 前面B. 上面C. 左面D. 每个面【答案】C【解析】【分析】根据对物体三视图的认识,分别分析出每个图形从前面、上面、左面看到的图形,然后再选择即可。图一从前面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;从上面看,可看到2排,第1排可看到3个小正方形,第2排可看到2个小正方形,左齐;从左面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐。图二从前面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到1个小正方形,右齐;从上面看,可看到2排,第1排可看到1
3、个小正方形,左齐;第2排可看到3个小正方形;从左面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐。依此选择即可。【详解】A两个图从前面看,都可看到2层,但第1层都可看到3个小正方形,第2层都可看到1个小正方形,但图一第2层是左齐,图二第2层是右齐,因此从前面看到的图形不同。B两个图从上面看,都可看到2排,但图一第1排可看到3个小正方形,第2排可看到2个小正方形,左齐;图二第1排可看到1个小正方形,左齐;第2排可看到3个小正方形;因此从上面看到的图形不同。C两个图从左面看,都可看到2层,第1层都可看到2个小正方形,第2层都可看到1个小正方形,都是左齐,因此从左面看到的图
4、形相同。D两个图从前面、上面看到的图形都不同,从左面看到的图形相同。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对物体三视图的认识。3. 下列选项中虚线的位置最能表示小军三次踢球的平均水平的是( )。A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】逐一观察各选项图示,找出虚线对应次数与进球数。3次踢球的平均值肯定大于最小值吗,小于最大值。【详解】A图示虚线为第二次踢球的进球个数;B图示虚线为第三次踢球的进球个数;C图示虚线为第一次踢球的进球个数;D图示的进球个数大于第二次小于第三次,表示第一次进球个数的直条相对较长,三个直条的平均长度应略长于第三次,所以可以表示军三次踢球的平均水平。故答案
5、为:D【点睛】本题考查条形统计图及平均数的认识。4. 下列选项中,能使“0.48_48_”的等式成立的是( )。A. 千克;克B. 分米;米C. 平方分米;平方米D. 平方千米;公顷【答案】D【解析】【分析】0.4810048,由此可知,这两个单位之间的进率是100,且前面的单位比后面的单位大,依此选择。【详解】A千克与克之间的进率是1000,千克克,0.481000480,即0.48千克480克。B分米与米之间的进率是10,分米米,0.48100.048,即0.48分米0.048米。C平方分米与平方米之间的进率是100,平方分米平方米,0.481000.0048,即0.48平方分米0.004
6、8平方米。D平方千米与公顷之间的进率是100,平方千米公顷,0.4810048,即0.48平方千米48公顷。故答案为:D【点睛】此题考查的是单位之间的换算,应熟记各单位之间的进率,以及掌握小数点位置的移动方法。5. 已知“1.45.”是一道小数加法算式,算式的结果不可能是( )。A. 26.9B. 22.7C. 18.8D. 15.6【答案】A【解析】【分析】运用赋值法,假设里都是0或都是9时,结果是多少,即可算出“1.45.”这个算式的最大结果是多少,再与选项进行比较,即可解答。【详解】假设里都是9:19.45.925.3,所以“1.45.”的最大结果是25.3,26.925.3,符合题意。
7、故答案为:A【点睛】本题主要考查小数的加法,运用赋值法能够快速解答。6. 如图,a、b、c、d箭头所指的一位小数中,保留整数约为2的有( )。 A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】【分析】根据图示可知,12,23之间被平均分成了5个小格,每个小格表示0.2,因此a表示的小数是1.4,b表示的小数是1.8,c表示的小数是2.4,d表示的小数是2.8;保留整数时,就把小数部分的数省略,当十分位上的数等于或大于5时,应向整数部分进1后再省略;当十分位上的数小于5时,就把小数部分的数直接省略;依此计算并选择。【详解】1.4十分位上的数是4,即1.4保留整数约为1;1.8十分位上的
8、数是8,即1.4保留整数约为2;2.4十分位上的数是4,即1.4保留整数约为2;2.8十分位上的数是8,即1.4保留整数约为3。由此可知,a、b、c、d箭头所指的一位小数中,保留整数约为2的有2个。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握小数的意义,以及小数近似数的计算方法。7. 在数学活动课上,同学们准备把一根长10cm的吸管剪成3段围成三角形。如果第一刀剪在3cm处(如图),第二刀可以剪在( )处。 A. aB. bC. cD. d【答案】C【解析】【分析】如果第二刀剪在a处,则剩下2段分别为:1cm、6cm;如果第二刀剪在b处,则剩下2段分别为:2cm、5cm;如果第二刀剪在c处,
9、则剩下2段分别为:3cm、4cm;如果第二刀剪在d处,则剩下2段分别为:6cm、1cm;三角形任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,依此选择。【详解】A134(cm),4cm6cm,因此第二刀不可以剪在a处。B235(cm),5cm5cm,因此第二刀不可以剪在b处。C3cm4cm3cm,4cm3cm3cm,因此第二刀可以剪在c处。D3cm1cm6cm,6cm3cm1cm,因此第二刀不可以剪在d处。故答案为:C【点睛】熟练掌握三角形三边的关系,是解答本题的关键。8. 点O是线段BC上的一点,OA垂直于BC,点A沿着虚线向下移动的过程中所形成的三角形ABC是( )。A. 钝角
10、三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形D. 都有可能【答案】D【解析】【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,依此选择即可。【详解】A 由此可知,三角形ABC可能是钝角三角形。B 由此可知,三角形ABC可能是直角三角形。C 由此可知,三角形ABC可能是锐角三角形。D由此可知,三角形ABC可能是钝角三角形,也可能是直角三角形,还可能是锐角三角形。故答案为:D【点睛】熟练掌握三角形的分类标准,是解答此题的关键。9. 下面可以用来说明“5434”与“(53)4”相等的是( )。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析
11、】每排有汤圆的个数每盒的排数汤圆的盒数汤圆的总个数;黑圆圈每排的个数黑圆圈的排数白圆圈每排的个数白圆圈的排数圆圈的总个数,或(每排中黑圆圈的个数每排白圆圈的个数)排数圆圈的总个数;每本书的价钱本数每支笔的价钱支数这些书和笔的总钱数,或(每本书的价钱每支笔的价钱)书和笔共同的支数这些书和笔的总钱数;计算三条线段的长度之和,用加法计算;乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加;依此列式并选择即可。【详解】A此图列式为:435。B此图列式为:5333或(53)3。C此图列式为:5434或(53)4。D此图列式为:534。由此可知,可以用来说明“5434”与“(5
12、3)4”相等的是 。故答案为:C【点睛】此题考查的是乘法分配律的特点,应先列出每个选项中的算式再进行选择。10. 可可带了100元钱,一盒水彩笔的价格是32元,一盒铅笔的价格比一盒水彩笔便宜8元,一盒铅笔有12支,买4盒铅笔花了多少钱?解决这个问题需要用到的信息是( )。A. 100元,32元,8元,4盒B. 100元,8元,12支,4盒C. 32元,8元,12支,4盒D. 32元,8元,4盒【答案】D【解析】【分析】单价数量总价,数量是4盒,一盒水彩笔价钱8元一盒铅笔的价钱,依此选择即可。【详解】32824(元)24496(元)根据分析可知,买4盒铅笔花了多少钱?解决这个问题需要用到的信息是
13、:32元、8元,4盒。故答案为:D【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应熟练掌握总价、单价、数量之间的关系。二、我会填。(每空1分,共20分)11. 经文化和旅游部综合测算,2023年“五一”假日期间全国国内旅游总收入为一千四百八十亿五千零六万元,横线上的数写作( ),保留整数约是( )亿元。【答案】 . 148050060000 . 1481【解析】【分析】整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,依此写出这个数即可。先将这个数改写成以“亿”为单位的数,然后再保留整数;改成以“亿”为单位的数:先找到亿位,再在亿位后面点“.”,然后根据实际情况
14、进行化简,最后在数的末尾加一个“亿”字;保留整数时,就把小数部分的数省略,当十分位上的数等于或大于5时,应向整数部分进1后再省略;当十分位上的数小于5时,就把小数部分的数直接省略;依此解答。【详解】一千四百八十亿五千零六万写作:148050060000;1480500600001480.5006亿1480.5006十分位上的数是5,即1480.5006亿保留整数约是1481亿。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握亿以上数的写法,整数的改写方法,以及小数近似数的计算方法。12. 在括号填上“”“”或“”。3元3角( )3.30元 8.59( )8.64 1.26( ) 7880万( )7.6亿【答
15、案】 . . . . 【解析】【分析】1元10角,将3元3角换算成以元为单位,即可进行比较;小数大小比较,先比较整数部分,整数部分大的小数就大,整数部分相同,再比较十分位,十分位大的小数就大;三位小数的计数单位是千分之一,可以写作0.001,可以写成小数0.126;将以“亿”位单位的数改写乘以“万”为单位的数,需要将小数点向右移动四位,再在数的后面添上一个“万”字。据此解答。【详解】3元3角可以看成3元和3角,3100.3,所以3元3角3.30元;8.59和8.64的整数部分都是8,十分位上56,所以8.598.64;写成小数数0.126,1.260.126,所以1.26;7.61000076
16、000,7.6亿改写成以“万”为单位的数是76000万,7880万76000万,所以7880万7.6亿。【点睛】本题主要考查小数的意义、小数点移动规律、数的改写和小数大小比较,属于基础知识,要熟练掌握。13. 一个数由5个一和5个百分之一组成,这个小数是( ),这两个5相差( )。【答案】 . 5.05 . 4.95【解析】【分析】根据题意可知,这个小数个位、百分位上的数都是5,其它位上的数是0,根据对小数的数位的认识写出这个小数,并根据对小数的计数单位的认识进行计算即可。【详解】一个数由5个一和5个百分之一组成,这个小数是:5.05;50.054.95,即这两个5相差4.95。【点睛】解答此
17、题的关键是要熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识,以及多位小数的减法计算。14. 一个两位小数9.7,要使这个数最接近30,这个小数是( );要使这个小数最接近19,这个小数是( )。【答案】 . 29.97 . 19.07【解析】【分析】保留整数时,就把小数部分的数省略,当十分位上的数等于或大于5时,应向整数部分进1后再省略;当十分位上的数小于5时,就把小数部分的数直接省略;依此再结合小数比较大小的方法即可解答。【详解】要使一个两位小数9.7最接近30,则这个数十分位上的数应最大,十位上的数应是2,即这个小数是29.97。要使这个小数最接近19,则这个小数十分位上的数应最小,十位上的数是1,
18、即这个小数是19.07。【点睛】熟练掌握小数近似数的计算以及小数的大小比较方法,是解答本题的关键。15. 在“六一”游园套圈游戏中,王军前后5局分别套中8个、12个、12个、14个、9个,用( )个来表示王军套圈的水平比较合适。【答案】11【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;依此计算并填空即可。【详解】(81212149)555511(个)用11个来表示王军套圈的水平比较合适。【点睛】熟练掌握平均数的意义及求法,是解答此题的关键。16. 一个等腰三角形两条边长分别是2cm和5cm,则三角形的周长是( )cm。【答案】12【解析】【分析
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