2022-2023年内蒙古呼伦贝尔阿荣旗六年级下册期末数学试卷及答案(人教版).doc
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1、2022-2023年内蒙古呼伦贝尔阿荣旗六年级下册期末数学试卷及答案(人教版)一、用心思考,谨慎填空。(每空1分,共24分。)1. 阿荣旗隶属于内蒙古自治区,位于呼伦贝尔市东南部,全旗总面积13600平方公里。“6”在( )位上,表示6个( );用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,得到的近似数约( )万。【答案】 . 百 . 百 . 1【解析】【分析】整数的个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十,百位上是几就表示几个百;用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。【详解】136001万13600的“6”在百位上,表示6个百;用“四舍五
2、入”法省略万位后面的尾数,得到的近似数约1万。【点睛】本题考查整数的数位、计数单位以及整数的近似数,求近似数时要注意带计数单位。2. 如果盈利30元记作30元,那么7元表示( )。【答案】亏损7元【解析】【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定盈利为正,那么亏损就为负,据此解答。【详解】如果盈利30元记作30元,那么7元表示亏损7元。【点睛】掌握正负数的意义,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。3. 如果,那么_。【答案】53【解析】【分析】比例的两个内项之积等于两个外项之积,这叫比例的基本性质。根据比例的基本性质,a在外项,将3放到外项;b在内项,将5放到内项即可。【详解】根
3、据分析可知,如果,那么53。【点睛】本题关键是熟记比例的基本性质,且能够掌握比的意义。4. 把3米长的绳子平均剪成6段,每段占这根绳子的( ),每段长( )米。【答案】 . . 【解析】【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,平均分成6段,则每段占这根绳子的;用绳子的长度除以段数即可求出每段的长度。【详解】1636(米)则每段占这根绳子的,每段长米。【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。5. 已知n是m的7倍(n、m都是大于0的整数),n与m的最大公因数是( ),n与m的最小公倍数是( )。【答案】 . m . n【解
4、析】【分析】两数成倍数关系,最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此填空。【详解】已知n是m的7倍(n、m都是大于0的整数),n与m的最大公因数是m,n与m的最小公倍数是n。【点睛】特殊情况还有两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积。6. 在下列括号里填上合适的计量单位: 王华今天早上在家吃了一块面包,喝了250( )牛奶,然后步行15( )来到离家800m的学校【答案】 . ml . 分钟【解析】【详解】略7. 一条长400米的公路,在两旁每隔8米安装1盏路灯,两端都要安装,一共要安装( )盏路灯。【答案】102【解析】【分析】根据题意可知,一侧路灯的盏数间隔数1,其中间隔数公路
5、长度间隔距离,再乘2即可。【详解】4008150151(盏)512102(盏)一共要安装102盏路灯。【点睛】此题属于典型的两端植树的问题:间隔数植树棵数1,间隔数总距离间隔距离,所以安装路灯的盏数间隔数1。8. 比例尺( )( ),在比例尺是101的图纸上量得一个零件的长度是5厘米,这个零件的实际长度是( )毫米。【答案】 . 图上距离 . 实际距离 . 5【解析】【分析】根据比例尺图上距离实际距离,可得实际距离图上距离比例尺,用5即可求出零件的实际长度,再换算成毫米。【详解】55(厘米)厘米5毫米比例尺图上距离实际距离,在比例尺是101的图纸上量得一个零件的长度是5厘米,这个零件的实际长度
6、是5毫米。【点睛】本题主要考查了比例尺的意义以及图上距离和实际距离的换算。9. 图中,甲的周长( )乙的周长,甲的面积( )乙的面积。 【答案】 等于 . 大于【解析】【分析】周长是围成图形的边的长度和,面积是封闭图形面的大小。根据周长和面积的定义,解题即可。【详解】甲的周长是长方形一条长、一条宽以及一条曲线的长度和,乙的周长也是长方形一条长、一条宽以及一条曲线的长度和,所以甲的周长等于乙的周长;长方形内部的曲线偏向乙,那么甲的面积大于乙的面积。【点睛】本题考查了周长和面积,掌握周长和面积的定义是解题的关键。10. 六年二班一共50人,某天缺勤2人,这天的出勤率是( )%。【答案】96【解析】
7、【分析】已知六年二班的总人数是50人,某天缺勤2人,则这天出勤的人数是(502)人;根据“出勤率出勤的人数总人数100%”,代入数据计算,即可求出六年二班这天的出勤率。【详解】(502)50100%4850100%0.96100%96%这天的出勤率是96%。【点睛】本题考查百分率问题,掌握出勤率的计算方法是解题的关键。11. 0.4( )510( )( )%( )成。【答案】20;2;25;40;四【解析】【分析】小数化成分数,一位小数先化成分母为10的分数,再化简成最简分数;分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;分数与除法的关系:分子相当于被除数,分
8、母相当于除数,分数线相当于除号;分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号;小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号;根据成数的意义,百分之几十就是几成。【详解】0.425,10250.440%40%四成即0.425102540%四成。【点睛】掌握小数、分数、百分数、成数的互化,分数的基本性质,分数与除法、比的关系是解题的关键。12. 一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积和是48立方分米,圆锥的体积是( ) ,圆柱的体积是( )。【答案】 . 12立方分米 . 36立方分米【解析】【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,已知它们的体积
9、和是48立方分米,则48(31)即可求出圆锥的体积,进而求出圆柱的体积;由此即可解答。【详解】48(31)48412(立方分米)12336(立方分米)圆锥的体积是12立方分米,圆柱的体积是36立方分米。【点睛】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用。二、仔细推敲,认真辨析。(10分)13. 去掉小数点后面的零,小数的大小不变。( )【答案】【解析】【详解】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。例如:5.205.2;8.60508.605。故答案为:14. 小敏坐在教室的第5排第3列,用数对表示是(5,3)。( )【答案】【解析】【分析】数对的表示方法:(
10、列数,行数),数对的第一个数表示列,第二个数表示行,据此判断。【详解】小敏坐在教室的第5排第3列,表示在第3列第5行,用数对表示是(3,5)。故答案为:【点睛】本题考查用数对表示位置,解答本题的关键是掌握数对的概念。15. 小美买了两条半身裙和三件上衣,一共有六种不同的搭配方法。( )【答案】【解析】【分析】两条半身裙每条可以搭配一件上衣,那么一共有(23)种不同的搭配方法。【详解】236(种)所以,一共有六种不同的搭配方法。故答案为:【点睛】本题考查了搭配问题,考虑搭配情况时要做到不重不漏。16. 比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例( )【答案】【解析】【分析】由比例尺的意义可知,图上距
11、离实际距离比例尺(一定);两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。【详解】分析可知,图上距离实际距离比例尺(一定),所以当比例尺一定时,图上距离和实际距离成正比例。故答案为:【点睛】掌握比例尺的意义和正比例关系的判断方法是解答题目的关键。17. 一种商品,先涨价20%,再降价20%,现价与原价相等。( )【答案】【解析】【分析】把这种商品原来的价格看作单位“1”,第一次涨价后价格就是原价的(120%),用乘法可以求出第一次涨价后的价格;把第一次涨价后的价格看作单位“1”,第二次后的价格是第一次
12、涨价后价格的(120%),用第一次涨价后的价格乘(120%)即可算出这种商品现在的售价,与原价比较即可得解。【详解】1(120%)(120%)1(10.2)(10.2)11.20.80.960.961即现价与原价相比,降价了。故答案为:【点睛】此题的解题关键是在理解情景问题的基础上找到“整体”也就是常说的单位“1”的量,然后分析数量关系,最后列式计算完成题目。三、反复比较,谨慎选择。(5分)18. 一个汽油桶,最多可装汽油220升,我们就说这个汽油桶的( )是220升。A. 质量B. 容积C. 体积【答案】B【解析】【分析】容积是容器能容纳的物体体积,体积是物体所占空间的大小,质量是物体的重量
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