数学人教B版选修2-3课堂探究 2.3.2离散型随机变量的方差 WORD版含解析.DOC
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学人教B版选修2-3课堂探究 2.3.2离散型随机变量的方差 WORD版含解析 学人 选修 课堂 探究 2.3 离散 随机变量 方差 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、课堂探究探究一 求离散型随机变量的方差解决求离散型随机变量的方差问题,首先要理解随机变量X的意义,写出X可能取的全部值,其次求出X每个取值对应的概率,列出分布列,然后由期望的定义求出E(X),最后由方差计算公式求出D(X)【典型例题1】 某校从6名学生会干部(其中男生4人,女生2人)中选3人参加市中学生运动会志愿者(1)所选3人中女生人数为,求的分布列及方差(2)在男生甲被选中的情况下,求女生乙也被选中的概率思路分析:(1)先求出的分布列,再求期望,再利用方差公式求出方差(2)利用条件概率或用古典概型概率公式求解解:(1)的可能取值为0,1,2.由题意P(0),P(1),P(2),所以的分布列
2、为012PE()0121,D()(01)2(11)2(21)2.(2)设在男生甲被选中的情况下,女生乙也被选中的事件为C,“男生甲被选中”包含的基本事件数为C10,“男生甲被选中,女生乙也被选中”包含的基本事件数为C4,所以P(C).故在男生甲被选中的情况下,女生乙也被选中的概率为.探究二 离散型随机变量方差的性质及运算1简化运算:当求随机变量的期望与方差时,可首先分析是否服从二项分布,如果服从,则用公式求解,可大大减少运算量2性质应用:注意利用E(ab)aE()b及D(ab)a2D()求期望与方差【典型例题2】 袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n号的有n个(n1,2,3
3、,4)现从袋中任取一个,表示所取球的标号(1)求的分布列、期望和方差(2)若ab,E()1,D()11,试求a,b的值思路分析:(1)先求出的分布列,再利用公式求出期望与方差(2)通过与的线性关系表示出E(),D(),列方程组求解解:(1)的分布列为01234P所以E()012341.5,D()(01.5)2(11.5)2(21.5)2(31.5)2(41.5)22.75.(2)由D()a2D(),得a22.7511,即a2.又E()aE()b,所以当a2时,由121.5b,得b2;当a2时,由121.5b,得b4.所以或即为所求探究三 方差的实际应用离散型随机变量的期望反映了随机变量取值的平
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-531153.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
