数学四年级上册期中测试题练习.doc

1、数学四年级上册期中测试题练习【】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?查字典数学网小学频道精心准备了数学四年级上册期中测试题，希望对大家有所帮助!一、 填一填(24分)1、 在计算59846时，把46看成( )来试商，商的最高位是( )位。2、 9438，要使商是一位数，里最大填( )，要使商是两位数，最小填( )。3、 29=1519，=( )，=2315，最小时=( )。4、 过两点可以画( )条直线，过不在一条直线上的6点可以画( )条直线5、 写出两个含有互相平行和互相垂直的 ( )。6、 2时整，钟面的时针和分针成( )角，是( )度

2、，6时整，钟面的时针和分针成( )角，是( )度。7、 用一副三角尺，能拼成角的度数有( )。8、 从直线外一点到已知直线所画的( )最短。9、 10个小朋友排成一排做游戏，每两个小朋友之间相隔3米，这排队伍有( )米长，如果10个小朋友手拉手围成一个圆做游戏，每两个小朋友之间仍然相隔3米，这个圆长( )米。10、把下面每组中的两个算式合并成综合算式：(1)81090=9， 100-9=91(2)8070=560， 560+20=58011、在下面的里填上或=998+1399(8+13) 370-5010(370-50)10276-25-75276-(25+75) 80082800(82)12

3、、在一块320平方米的长方形菜地种菜，菜地的宽40米，这个长方形菜地的周长是( )米。二、选择正确答案的序号填在括号内(25分=10分)1、放风筝比赛，规定用40米长的线，把每根风筝线的一端固定在地面上，分别量出它们与地面所形成的角度，谁最高( )。(1)200。 (2)900。 (3)1600。2、三个角相加的和是一个平角，其中一个角是钝角，那么其他两个角一定是( )(1)都是锐角。 (2)都是钝角。 (3)一个锐角和一个钝角3、丹顶鹤是国家一级保护动物，它结队飞行，通常排成人字形，而且人字形的角度一般保持度。(1)600. (2)1100。 (3)900。4、计算1250-125025的正

4、确商是( )(1)0. (2)1200。 (3)1245。5、一条路长28米，每隔4米放一盆花，要放的盆数是( )。(1)8盆 (2)7盆 (3)6盆三、计算(12分+8分+8分=28分)1、直接写得数(12分)9246424100-3575-25+509519320401230210307134052041606(70-50)42、笔算 ,带要验算(8分)75037 56973 76048 398623、脱式计算(8分)(351-295)2 850-3507 725-72525 654-(128+293)四、操作题(3分+2分+1分=6分)1、量出下面角的度数，然后过0点作0B边的垂线，再过

5、B点作0A边的平行线。0=( )2、 3、1=450 2=( ) 3=( ) 有( )个角五、解决问题(5分4+26分=32分)1、果园第一天收了200箱桃，第二天收了260箱桃，一辆卡车每次能装45箱，这辆卡车多少次才能全部装完?2、一块小正方形的周长是40厘米，一块大正方形的边长比小正方形的边长多15厘米，求大正方形的周长是多少?3、小芳在计算除法时，把除数37看成73，结果得12还余12，正确的结果是多少?(5分)4、小明在计算130+4时，先算加法，后算乘法，结果得到600，这道题正确得数是多少?5、小明买了960个乒乓球，每6个乒乓球装一袋，每4袋装一盒，能装多少盒?(用两种方法解答

6、)6、实小四(1)班植树25棵，四(2)班植树33棵，四(3)班植树39棵，三个班平均每班植树多少棵?如果将三个班植的树植在池塘四周，可以每9米植一棵，这个池塘四周长多少米?9、在一条长42米的街道两边，每隔6米插一面彩旗(两端不插)一共需要插多少面彩旗?7、在一个湖泊周围筑成周长是3060米的大堤，堤上每隔6米栽柳树1棵，然后在相邻的两棵树之间栽桃树2棵，大堤上栽柳树和桃树各多少棵?8、把一根木头锯成4段需要6分钟，如果要锯成13段，需要多少分?9、小平和小亮住在同一幢大楼里，小平住五楼，小亮住四楼，小平每天回家要走80级台阶，小亮回家要走多少级台阶?10、一条路长100米，在这条路的一旁从

7、头到尾每隔5米插一面彩旗，一共要插多少面彩旗?11、在一条长75米的长廊一边摆花盆，起点和终点都摆，一共摆了26盆。相邻两盆花之间的距离相等，相邻两盆花之间相距多远?12、在一条马路的两侧种树，每隔10米种一棵(两端都不种)，这条马路全长240米，一共需种多少棵?13、在一条道路的两旁栽树，一共栽了32棵，每隔8米栽一棵(两端各栽一棵)，这条路长多少米?14、在一个鱼塘周围筑成周长是1200米的土堤，堤上每隔8米栽1棵杨树，然后在相邻两棵树之间栽一棵松树。土堤上栽杨树和松树各多少棵?15、有4根木料，每根都锯成6段，每锯开一处需付锯板费2元，全部锯完需付锯板费多少钱?16、要把一根木头锯成5小

8、段，每锯一小段要用15分钟。李叔叔从上午8时10分开始锯，中间不休息，锯完时是几时几分?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨

9、前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与

10、以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。更多数学四年级上册期中测试题和其他相关复习资料，尽在查字典数学网!请大家及时关注!唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。