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类型《名师导学》2017届高三数学(文)一轮总复习(新课标)考点集训:第52讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 WORD版含解析.doc

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    名师导学 名师导学2017届高三数学文一轮总复习新课标考点集训:第52讲直线与圆、圆与圆的位置关系 WORD版含解析 名师 2017 届高三 数学 一轮 复习 新课 考点 集训 52 直线
    资源描述:

    1、考点集训(五十二)第52讲直线与圆、圆与圆的位置关系1圆2x22y21与直线xsin y10的位置关系为A相交 B相切 C相离 D不确定2圆O1:x2y22x0与圆O2:x2y24y0的位置关系是A相离 B相交 C外切 D内切3直线xy20与圆x2y24相交于A,B两点,则弦AB的长度等于A2 B2 C. D14圆x2y24x0在点P(1,)处的切线方程为Axy20 Bxy40Cxy40 Dxy205若曲线C1:x2y22x0与曲线C2:y(ymxm)0有四个不同的交点,则实数m的取值范围是A. B.C. D.6圆C1:(x2)2(y3)21,圆C2:(x3)2(y4)29,M、N分别是圆C1

    2、,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|PN|的最小值为A54 B.1C62 D.7圆心在直线x2y0上的圆C与y轴的正半轴相切,圆C截x轴所得弦的长为2,则圆C的标准方程为_8若直线ykx1与圆x2y21相交于P、Q两点,且POQ120(其中O为原点),则k的值为_9已知点M(3,1),直线axy40及圆(x1)2(y2)24.(1)求过M点的圆的切线方程;(2)若直线axy40与圆相切,求a的值;(3)若直线axy40与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为2,求a的值10已知圆C过点P(1,1),且与圆M:(x2)2(y2)2r2(r0)关于直线xy20对称(1)求圆C的方程;(2)设Q

    3、为圆C上的一个动点,求的最小值;(3)过点P作两条相异直线分别与圆C相交于A、B两点,且直线PA和直线PB的倾斜角互补,O为坐标原点,试判断直线OP和AB是否平行?请说明理由11已知点P(2,2),圆C:x2y28y0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点(1)求M的轨迹方程;(2)当|OP|OM|时,求l的方程及POM的面积第52讲直线与圆、圆与圆的位置关系【考点集训】1C2.B3.B4.D5.B6.A7.(x2)2(y1)2489【解析】(1)由题意可知M在圆(x1)2(y2)24外,故当x3时满足与圆相切当斜率存在时设为y1k(x3),即kxy3k10.

    4、由2,得k,所求的切线方程为x3或3x4y50.(2)由axy40与圆相切知2,a0或a.(3)圆心到直线的距离d,又|AB|2,r2,由r2d2,可得a.10【解析】(1)设圆心C(a,b),则解得设圆C的方程为x2y2r2,将点P坐标代入得r22.故圆C的方程为x2y22.(2)设Q(x,y),则x2y22,且(x1,y1)(x2,y2)x2y2xy4xy2.所以的最小值为4(可由线性规划或三角代换求得)(3)由题意知,直线PA和直线PB的斜率存在,且互为相反数,故可设PA:y1k(x1),PB:y1k(x1),由得(1k2)x22k(1k)x(1k)220,因为点P的横坐标x1一定是该方

    5、程的解,故可得xA,同理,xB,所以kAB1kOP,所以直线AB和OP一定平行11【解析】(1)圆C的方程可化为x2(y4)216,所以圆心为C(0,4),半径为4.设M(x,y),则(x,y4),(2x,2y)由题设知0,故x(2x)(y4)(2y)0,即(x1)2(y3)22.由于点P在圆C的内部,所以M的轨迹方程是(x1)2(y3)22.(2)由(1)可知M的轨迹是以点N(1,3)为圆心,为半径的圆由于|OP|OM|,故O在线段PM的垂直平分线上又P在圆N上,从而ONPM.因为ON的斜率为3,所以l的斜率为,故l的方程为yx.又|OM|OP|2,O到l的距离为,|PM|,所以POM的面积为.

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