数学素材：怎样进行选题训练.doc

1、怎样进行选题训练宁夏 李志敏目前，同学们手里的数学资料很多，因此要合理选择典型习题，有针对性地做好复习就显得更加重要 在选题时要注意:1突出基础 数学复习应以夯实基础为主，尽量选择一些易操作、易上手的且对计算要求低的习题，以巩固基础知识为主要目的，不要刻意去追求特殊的思维方法如果“常规”题未过关，“巧妙”题只能是“空中楼阁”，解起来会漏洞百出，只有基础题过关了，才能提高分析问题、解决问题的能力，并且对今后解综合题具有一定的指导作用2突出综合 在知识的交汇点处命题是综合题命题的主要思想，综合题可分为两类：一类是同一章节知识间的综合，同一数学分支不同章节知识点间的综合以及不同数学分支知识点间的综合

2、，对这类题型的选择要注意灵活性与综合性，以难度小、区分度低的题为主;另一类是学科间的综合，学科间的综合是未来高考中的必考题型，这类问题提出已有多年，随着新教材的应用及新课程标准的实施、综合科的设置，“学科间的综合试题”必将登上高考的舞台综合题考察的知识面及数学思想方法非常广泛，因此，对综合题的选择，应尽量选择灵活性强、逻辑性强，且贴近课本的题型3突出算法直线与圆、圆锥曲线等方程式与形的结构中，处处体现着几何背景，巧妙地利用图形的直观性，体现运算简捷易行，可展现数学的方法与技巧这些方法平时老师均有介绍，选题时只要稍加注意即可找到加强算法练习，可提高解决实际问题的能力4突出应用应用是数学的归宿，数学学习必须“返璞归真”，找回数学应用的价值，才可使我们深切体会到数学就在身边，认识到数学应用的广泛性，达到形成运用数学的意识的目的同学们可以多看一些具有开拓性且思路广阔的题目或小文章，以开拓视野，从而逐渐在不知不觉中提高自身的数学应用能力另外，选题时要切记盲目性，选题前要有一定的计划，一般在初始阶段，可依照老师课堂教学中重点、难点知识，进行分类、分层次地选题，待有了一定的自主性后，可根据自身的特长或错解笔记中所记录的知识漏洞进行选题，使选题的能力在平时的学习过程中逐渐成熟，进而提高自身的自学能力