河北省石家庄市高中数学 2.3.3 平面向量的坐标运算(2)学案 北师大版必修4.doc
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1、2.3.3 平面向量的坐标运算(第二课时)学案学习目标:记住向量坐标与其起点、终点坐标的关系,并会进行相关运算。学习重难点:向量坐标与其起点、终点坐标的关系。学习过程【自主学习】知识回顾:平面向量的坐标运算(加法、减法、数乘)若,实数,则= _,= _ ,【重难点探究】思考:已知点A(x1, y1),B(x2, y2),那么向量的坐标是什么?推导过程:=-=( x2,y2) - (x1,y1)= .重要结论:若,则*向量的坐标 = 终点坐标 - 起点坐标例、已知平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C的坐标分别为(-2,1)、(-1,3)、(3,4),求顶点D的坐标。【归纳总结】向量的坐标 =
2、终点坐标 - 起点坐标【巩固提升】1、课本100页【练习】:3(2)(4)题2、课本101页【A组】:1(2)(3)、3题3、已知点A(2,2),B(-2,2),C(4,6),D(-5,6),E(-2,-2),F(-5,-6),求向量的坐标。4若M(3,-2),N(-5,0),且 ,求P点的坐标。5若A(0,1),B(1,2),C(3,4),则-2= _.【当堂检测】1. 下列说法正确的有( )个 (1)向量的坐标即此向量终点的坐标 (2)位置不同的向量其坐标可能相同 (3)一个向量的坐标等于它的始点坐标减去它的终点坐标 (4)相等的向量坐标一定相同 A1 B2 C3 D4 2. 已知A(-1,5)和向量=(2,3),若=3,则点B的坐标为( ) A(7,4) B(5,4) C(7,14) D(5,14) 3已知点,及,求点、的坐标。
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