《名校推荐》吉林省东北师范大学附属中学2015-2016学年高二数学文人教A版必修四教案:1.4-22正切函数的性质与图象(1) .doc
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- 名校推荐 名校推荐吉林省东北师范大学附属中学2015-2016学年高二数学文人教A版必修四教案:1.4-22正切函数的性质与图象1 名校 推荐 吉林省 东北师范大学 附属中学 2015 2016
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1、高考资源网() 您身边的高考专家正切函数的性质与图象(1)课时:22课型:新授课教学目标:知识目标:1.用单位圆中的正切线作正切函数的图象;2.用正切函数图象解决函数有关的性质;教学重点:用单位圆中的正切线作正切函数图象; 教学难点:正切函数的性质。 教学过程:一、复习引入:问题:正弦曲线是怎样画的?正切线?练习正切线,画出下列各角的正切线: 下面我们来作正切函数的图象二、讲解新课: 1正切函数的定义域是什么? 2正切函数是不是周期函数? , 是的一个周期。 是不是正切函数的最小正周期?下面作出正切函数图象来判断。3作,的图象 说明:(1)正切函数的最小正周期不能比小,正切函数的最小正周期是;
2、(2)根据正切函数的周期性,把上述图象向左、右扩展,得到正切函数,且的图象,称“正切曲线”。(3)由图象可以看出,正切曲线是由被相互平行的直线所隔开的无穷多支曲线组成的。4正切函数的性质 引导学生观察,共同获得:(1)定义域:;(2)值域:R观察:当从小于,时, 当从大于,时,。(3).周期性:;(4).奇偶性:由知,正切函数是奇函数;(5).单调性:在开区间内,函数单调递增。(6).对称中心: (k)(7).特殊线:x=6.讲解范例:例1比较与的大小解:,又:内单调递增,例2讨论函数的性质略解:定义域:值域:R 奇偶性:非奇非偶函数单调性:在上是增函数图象:可看作是的图象向左平移单位例3求函
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