数学:1.3.1《利用导数判断函数的单调性》教案(苏教版选修2-2).doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 利用导数判断函数的单调性
- 资源描述:
-
1、1.3.1利用导数判断函数的单调性学习目标:1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理;2.掌握利用导数判断函数单调性的方法学习重点难点:利用导数判断函数单调性.自主学习一、知识再现:1. 函数的单调性. 对于任意的两个数x1,x2I,且当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么函数f(x)就是区间I上的增函数. 对于任意的两个数x1,x2I,且当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么函数f(x)就是区间I上的减函数.2. 导数的概念及其四则运算二、新课探究:1、定义:一般地,设函数y=f(x) 在某个区间内有导数,如果在这个区间内0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内的增函数;如果在
2、这个区间内0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内的减函数 2、用导数求函数单调区间的步骤:求函数f(x)的导数f(x).令f(x) 0解不等式,得x的范围,就是递增区间.令f(x)0解不等式,得x的范围,就是递减区间.3、例题解析:例1确定函数f(x)=x22x+3在哪个区间内是增函数,哪个区间内是减函数.4已知导函数的下列信息:试画出函数图象的大致形状。例2确定函数f(x)=2x36x2+7在哪个区间内是增函数,哪个区间内是减函数.例3、 求函数f(x)=sinx,x0,2的单调区间.练习:(1)求函数y=x2(1x)3的单调区间.(2)求的单调递增区间思考:证明函数f(x)=在(0,+)上是减函数.证法一:(用以前学的方法证,作差比较法) 证法二:(用导数方法证)课堂巩固:(1)函数y=x3在3,5上为_函数(填“增”或“减”)。(2).求函数的单调区间; (3)求函数的单调区间作业:1.函数的单调递增区间是_ 2.函数的单调递减区间是_3. 函数的单调递增区间是_.4.当 时,在上是减函数.5.求函数的单调区间6已知函数的图象过点,且在点处的切线方程为。(1)求函数的解析式;(2)求函数的单调区间。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2022二年级语文下册 第3单元 识字3 贝的故事课前预习课件 新人教版.ppt
