新人教版5年级上册数学同步复习与测试讲义第4讲 可能性(学生版).doc
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1、第4讲 可能性 知识点一:事件发生的确定性和不确定性可预知,用“一定”“不可能”描述;不可预知,用“可能”描述。知识点二:可能性的大小及根据可能性大小进行推测1可能性的大小与数量有关,在总数中所占的数量越多,可能性就越大。2记录的次数越多,说明被摸到的可能性越大,对应的物体数量就可能相对多些。 考点一:事件发生的确定性和不确定性【例1】用“一定”“可能”或“不可能”填一填(1)与平行四边形等底等高的三角形面积 是该平行四边形面积的一半(2)小数除以小数,商 大于被除数(3)45的商 是循环小数1任意摸出一个球,要想摸出白球的可能性大,黑球的可能性小,应从 箱子里摸;要想摸出的不可能是白球,应从
2、 箱子里摸;要想摸出的一定是白球,应从 箱子里摸2一个正方体的六个面上分别写上数字16,掷一次,朝上一面的数字可能出现 种结果,分别是 3(2018秋蔚县期末)口袋里有6个球,分别写着数字1,2,3,4,5,6,任意摸出一个球,有 种可能的结果,任意摸出两个球,有 种可能的结果考点二:可能性的大小及根据可能性大小进行推测【例2】每次从盒子里任意摸一个球,摸完后再放回,摸100次,经常会摸到 球,摸到 球的次数很少1如图,有四个转盘,小磊和小辉做转盘游戏,指针停在黑色区域算小磊获胜,停在白色区域算小辉获胜(1)想让小磊获胜的可能性大,要在 号转盘上玩(2)想让小辉获胜的可能性大,要在 号转盘上玩
3、(3)想让两人获胜的可能性相等,要在 号转盘上玩2(2020阜平县)一个盒子里装有5个黄球,3个蓝球和2个红球,任意摸出一个球,有 种可能的结果,摸到 的可能性最大,摸到 的可能性最小3(2020路北区)盒子中装有7个红球,12个黄球,这些球的大小和材质相同从盒子中随意摸出一个球,摸出球的颜色有 种可能摸出 球的可能性大一选择题(共6小题)1(2020济南)给一个正方体的每个面分别涂上红色或黄色,要使掷出的红色面朝上的可能性比黄色面朝上的可能性大,可以把()个面涂成黄色A2B3C4D62(2020石阡县)一个正方体,其中4个面涂红色,一个面涂绿色,一个面涂蓝色,小丁任意抛10次,落下后红色面朝
4、上的可能性是()A最大B最小C一样大D不可能发生3(2021秋兴国县期末)将2个白球和8个黑球放在一个袋子里,从口袋中任意摸1个球,下面说法正确的是()(白球与黑球仅仅只有颜色的区别)A一定摸到白球B一定摸到黑球C摸到黑球的可能性大4如果将这枚硬币随机抛100万次,那么下面说法中正确的是()A正面朝上的次数一定多B反面朝上的次数一定多C正面朝上和反面朝上的次数差不多5一枚硬币,抛25次,落下后,其中正面朝上有16次,反面朝上有9次,那么第26次()A正面朝上的可能性大B反面朝上的可能性大C正、反面朝上的可能性相等6弟弟随意掷一枚硬币,结果是()A一定反面朝上B一定正面朝上C可能正面朝上,也可能
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