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类型2022四年级数学下册 第3单元 三位数乘两位数第6课时（乘号的起源）拓展资料素材 冀教版.doc

  • 上传人：a****
  • 文档编号：542544
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    2022四年级数学下册 第3单元 三位数乘两位数第6课时乘号的起源拓展资料素材 冀教版 2022 四年级 数学 下册 单元 三位数 两位数 课时 乘号 起源 拓展 资料 素材
    资源描述：

    乘号的起源乘号曾经有过十几种表示方法，现在通用的有两种。一个是“”，最早是英国数学家奥屈特1631年提出的；一个是“”，是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为“”号像拉丁字母“X”，加以反对，而赞成用“”号。他自己还提出用“”表示相乘，可是这个符号小组已应用到集合论中去了。到了十八世纪，美国数学家欧德莱确定把“”作为乘号。他认为“”是“+”斜起来写，是另一种表示增加的符号。

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