新人教版四年级数学下册应用题练习.doc

1、新人教版四年级数学下册应用题练习1、在相距120米的两楼之间栽树，每隔12米栽一棵，共栽树多少棵？2、在一条长400米的公路两旁，每隔4米植一棵树，共植树多少棵？3、在圆形的水池边，每隔3米种一棵树，共种树60棵，这个水池的周长是多少米？4、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？5、有2根木料，打算把每根锯成3段，每段锯开一处需要3分钟，全部锯完需要几分钟？6、在相距120米的两楼之间栽树，每隔12米栽一棵，共栽树多少棵？7、有一根圆钢长22米，先锯下2米，剩下的锯成每根都是4米的小段，又锯了几次？8、学校参加数学兴趣小组的有62人，书法小组的人数比数学小组的2倍多11人

2、，参加书法小组的有多少人？9、一辆汽车3小时行了195千米，一架飞机飞行的速度是汽车的24倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。10、甲、乙两地相距60千米。王华骑自行车进行训练，从甲地骑到乙地，又立即按原路返回甲地，共用了7小时。返回时每小时行15千米，去时每小时行多少千米?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让

3、幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。11、一支钢笔售价6元，一支圆珠笔售价3元。王老师要买23支钢笔和35支圆珠笔作为奖品，他一共有280元，够吗?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中

4、小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。