八年级语文下册 19春酒导学案(无答案)新人教版.doc
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1、19 春酒【学习目标】1、有感情地朗读课文,积累词语。 2、品味文中优美的语言,关注细节描写,感受作品的意蕴。 3、感受文中的风格美、人情美,体会作者思乡的情感。 【自学】 1、根据拼音写汉字,或根据汉字注音。 guq() 家醅()煨炖()两颊 ( ) 如法炮制 () y()仁米甘chn()斟酌()s开地吃了()挑t() 2、指出下列词语中没有错别字的一项是() A兴高彩烈 拘束 如法泡制 挑剔 B故弄悬虚 家醅 莫明其妙 招徕 C囊荧映雪 荸荠 引精据典 淳朴 D即物起兴 熹微 龙吟凤哕 譬喻 3、根据括号里的提示,在横线上填上恰当的成语。 (1)我是母亲的代表,总是,不请自到,肚子吃得鼓鼓
2、的跟蜜峰似的,手里还捧一大包回家。(领头,带头) (2)八宝酒,是八样东西的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。(从名称想到所包含的意义) (3)今年,我也,泡了八宝酒,用以供祖后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了。(照着现成的样子做) (4)花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的。(兴高,情绪热烈) 3、阅读课文,思考下列问题。 (1)本文作者用简约的文笔记叙了儿时的几件事?这几件事用什么线索串起来的? (2)想一想作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?那么,真正让作者久久不能忘怀的
3、是故乡的什么? 4、小组合作探究 春酒、会酒,醉了母亲,醉了“我”,也醉了无数的读者。我的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴厚道,不断氤氲起来,弥漫成浓浓的人情民风之美,这一切勾起作者浓烈的思乡之情。说说作者这一思乡之情在文中是如何体现出来的。 (提示:从语言品析、细节描写、人物形象等方面) (1)语言品析 我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜峰似的,手里还捧一大包回家。 (2)细节描写 其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少指甲缝的八宝酒了。 (3)人物形象 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家
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