八年级语文下册 3《我的第一本书》自主学习提要(无答案) 新人教版.doc
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- 我的第一本书
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1、我的第一本书【学习目标】1.识记字词,整体感知课文2.抓住重点语句把握人物心情。3.了解第一本书的深刻含义,感悟作者的内心情感。【学习重难点】把握人物思想感情,围绕第一本书的故事,体会在特定条件下人物的精神世界。【学习难点】在阅读中联系上下文,体会重点语句的含义以及体会第一本书的深刻含义。学习课时:二课时【学法指导】:在整体感知课文内容的过程中,以“我的第一本书”为抓手,探讨文中的父子深情、同学朋友之情以及人与狗的默契和情趣,体会重点语句的深刻含义从而理解第一本书的深刻含义。预 习 案自主学习:1、课前收集有关本课的资料,了解写作背景。牛汉(1923),原名史成汉,出版的诗集有彩色的生活(19
2、51)、爱与歌(1954)、温泉(1984)、海上蝴蝶(1985)、沉默的悬崖(1986)、牛汉诗选(1998)。本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。2、阅读本课学习目标、重难点。3、熟读课文23遍后完成预习作业。(1)注音:迢迢( )( )晾晒( )掺和( )( )马鬃( )泪水盈眶( )( )哄堂大笑( )挎着( )(2)释义:迢迢:挥之不去:掺和:磨磨蹭蹭:哄堂大笑:4、预习中生成的问题(问题反馈给老师疑): 合 作 探 究 案(一)、整体感知1、阅读课文后,你认为“我的第一本书”指的是什么?作者是
3、怎样描述“第一本书”的样子的?2、通过父亲的言行,你看出父亲是个怎样的人?试发表你的看法。(二)品味语句1、“我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。”这里的“生命最初的快乐和梦幻”指的是什么?2、作者的这一本书为什么“值得我用崇敬的心灵去赞美”?3、怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写这几十年的诗”?“人不能忘本”的“本”?4、我把父亲补全的装订好的课本送给元贞的时候,两人会有怎样的对话?请你想象一下,揣摩人物的心理,写一段话。5、为何“父亲板起了面孔,对我说:把书本拿来,我考考你”?6、当父亲弄清“我”那“凄惨的课本”的原委后,并没有批评“我”,只是“深深地叹着
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