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类型八年级语文下第五单元综合练习题.doc

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    关 键  词:
    年级 语文 下第 单元 综合 练习题
    资源描述:

    1、八年级语文下第五单元综合练习题八年级语文下第五单元综合练习题?一、基础知识(34分):1.根据拼音写汉字,给加点字注音(6分):yun( )飞 l( )天 负qi( )曳x ( ) 轩邈( ) 箪( )瓢屡空俟( )其欣悦 以衾( ) 皲( )裂pin( )文 宫阙( ) y( )然2.解释下列加点词(5分):走送之, 不敢稍逾( )约 性嗜( )酒 或( )置酒而招之 留取丹心照汗青( ) 弗之怠( )3.下列加点字意义相同的一组是(2分)( )A.自富阳至桐庐一百许里 B 食之不能尽其材先生不知何许人也 主人日再食C.闲静少言,不慕荣利 D. 负势竞上益慕圣贤之道 负箧曳屣行深山巨谷中4.

    2、下列句中加点的“之”用法与其他三项不同于的一项是(2分)( )A.当余之从师也 B.其言兹若人之俦乎C.祗辱于奴隶人之手 D.予谓菊,花之隐逸者也5.下列语句中没有通假字的一项是(2分)( )A.其真无马邪? B.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也C.经纶世务者,窥谷忘反 D.同舍生皆被绮绣6.下列句子朗读停顿有误的一项是(2分)( )A.千里马/常有,而伯乐/不常有。B. 食马者/不知其能/千里而食/也。C.人生/自古/谁无死?留取/丹心/照汗青D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。7.指出下列各的修辞方法(5分):急湍甚 箭,猛浪若奔。( )负势竞上,互相轩邈。( )策之不以其道,食之不能尽其材

    3、,鸣之而不能通其意。( )惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。( )不应有恨,何事长向别时圆?( )8 .填空(10分):自富阳至桐庐一百许里, , 。黔娄之妻有“ , 。”山坡羊?潼关怀古抒发兴亡之叹的句子是 ; 。酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子: ,东风不与周郎便, 。念天地之悠悠, 。9.把下列句子翻译成现代文(4分):急湍甚箭,猛浪若奔:鸢飞戾天者,望峰息心:尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。二、古诗文阅读:(26分)(一)与朱元思书(节选)(18分)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟

    4、相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经 纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。10.解释文中加点词的含义(4分)。寒( ) 轩邈( ) 戾( ) 息( )11.翻译句子(4分)。经纶世务者,窥谷忘反横柯上蔽,在昼犹昏12.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?(2分)1 3.从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?(4分)14.从抒情来看,作者用了什么样的手法?抒发了自己什么样的思想感情?(4分)(二)永某氏之鼠 柳宗元 (8分)永有某氏者,畏

    5、日,拘忌异甚。以为己生岁值子,鼠,子神也,因爱鼠。不畜猫,又禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。由是,鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸(y衣架)无完衣,饮食,大率鼠之余也。昼累累与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚。且何以至是乎哉!”假五六猫,阖门,撤瓦,灌穴,购僮罗捕之。杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。15.解释文中带点词的意义(以出现先后为序):(2分)畜( ) 悉( ) 厌( ) 故( )16.翻译下面句子。(4分)以为己生岁值子,鼠,子神也,因爱鼠。杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已 。17.这则寓言告诫人们什么道理?(2分)三、写作(40分)我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作卷帙浩繁,在中华文明中蔚为壮观。今天,让我们漫步于古诗苑,含英咀华,接受一次美的洗礼。现在就以“古代诗歌”为话题,写一篇不少于600字的作文。要求: 题目自拟,立意自定,文体不限,字体清楚,卷面整洁。附:试题说明本套试题贴近教材,突出“双基”,难易程度适中,可以恰当地指导学生的学习,特别是指导学生对文言文的学习。同时,通过训练,也会让学生明白学习文言文的一些方法和技巧,教会学生重视文言基础知识的积累,教会学生对文言知识的迁移运用。

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