八年级语文部编版上册教案：2　首届诺贝尔奖颁发.doc

1、2首届诺贝尔奖颁发1速读课文，了解新闻内容，迅速找出新闻的结构。(重点)2品味新闻的语言。(难点)1速读法；2.自主、合作探究法。步骤一创设情境导入新课通过前面的学习，我们掌握了新闻的相关知识。今天，我们运用这些知识，阅读两篇外国新闻。步骤二自学互研自我感悟1写作背景诺贝尔奖是根据瑞典化学家阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的遗嘱所设立的奖项，于1901年12月10日首次颁发，该奖项设有物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个奖项。1968年，瑞典国家银行在成立300周年之际，捐出大额资金给诺贝尔基金，增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”，于1969年首次颁发，人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济

2、学奖。2字词积累颁发(bn)仲裁(zhng ci)巨额() 钞票(cho)挪威(nu)3用简洁的语言概括两则消息的主要内容。首届诺贝尔奖颁发报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、人物、获奖者、颁奖机构及相关背景。步骤三合作探究交流展示学习首届诺贝尔奖颁发。1消息的结构一般包括标题、导语、主题、背景和结语五个部分，请你找出这则消息的结构。标题：首届诺贝尔奖颁发。电头：路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电。导语：(1)段。主体：(2)段。结语：(3)段。背景：(4)段。2请说说每一部分的内容及其作用。(1)标题有什么特点？有什么作用？简明、醒目、概括性强，写出了新闻的主要事实。(2)电头包括哪些

3、内容？有什么作用？通讯社名称、来电的地点、时间。交待消息的来源，突出新闻的真实准确、迅速及时的特点。(3)导语交待了哪些内容？时间：1901年12月10日人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会事件：颁发诺贝尔奖诺贝尔奖的颁发对象：在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。(4)主体部分报道了哪些内容？报道获奖者的国籍、姓名、所获奖项及所作贡献。(5)结语部分报道了哪些内容？明确了诺贝尔奖的颁奖时间及颁奖机构。(6)背景部分报道了哪些内容？这样写的用意是什么？介绍颁奖资金的来源；补充交待资金管理权和评议权分离。3分析这则消息的语言特点。这则新闻用简明扼要的

4、语言，及时准确报道了新闻事实。如电头“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”交待了通讯社名称、发电时间、地点，表明消息报道得及时、真实、准确。又如“从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个，挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。”简明扼要的语言，将实施起始时间、颁奖机构、资金来源报道得清楚明白。步骤四布置作业完成智慧学堂学生用书中的本课作业。步骤五课后反思查漏补缺这节课的成功之处在于：_这节课的不足之处在于：_首届诺贝尔奖颁发标题：首届诺贝尔奖颁发导语：交待时间、人物及报道的主要事实主体：翔实报告获奖者结语：明确颁奖机构及颁奖时间、地点背景：介绍资金来源及资金管理权评议权分离简明及时准确