二年级下学期数学期末考试试题.doc

1、2019二年级下学期数学期末考试试题这篇关于二年级下学期数学期末考试试题，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!一、给加点的字注音。(3分)滋润 蘸水 宿舍 花骨朵 牺牲 喜鹊二、看拼音,写字词(14分)Zhng y sh ji zhn xin hu hung2019年8月,中国( )在( )奥运史上( )了自己的实力,谱写了( )的篇章。Jn yn jio o在这届盛会上,中国队的( )铜牌总数位列第二,这是炎黄子孙的( )。三、辨字组词(12分)塔( ) 芽( ) 锋( ) 说( ) 阵( ) 密( )搭( ) 讶( ) 蜂( ) 脱( ) 陈( ) 蜜( )四、照样子，填空

2、(13分)例1：油( 抽 ) ( 抽出 )转( ) ( ) 扔( ) ( ) 芬( ) ( )例2：照相照相机图书( ) 飞机( ) 电视( )例3：钱最后一笔是( 、 )骨第二笔是( ) 垂第四笔是( ) 英最后一笔是( )派第七笔是( )五、选词填空(6分)正在 现在1、从( )开始，我们要努力学习。2、眼保健操开始了，同学们( )教师里做操。分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址本文导航 1、首页2、二年级下学期数学期末考试试题-23、二年级下学期数学期末考试试题-3美丽 美好3、玫瑰花开了，它们很( )，还散发着香味。4、多么( )的春光啊，真让人

3、陶醉呀!往常 经常5、张明( )帮王奶奶做事，王奶奶可喜欢他了。6、( )都是爸爸来接我，可是今天他出差了，所以妈妈来接我。六、按要求写句子(10分)1、照样子，写句子例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_，就_2、把句子补充完整_的花瓣落在地上，像_似的，非常_。3、换种说法，意思不变(1)那么多的书，你怎么能一下子都看完呢?_(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。_(3)你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。_七、按课文内容填空(19分)1、_，_写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自_写的 。(4分)2、天才是_的灵感加上_的汗水。(2分)3、太阳是个_，它在_给你指

4、点方向：中午的时候它在_，地上的树影正指着_。(4分)4、花要叶扶_。帮助别人的人，_。(2分)5、_的故宫变得_。一束束灯光照着她，_的城墙和_的角楼倒映在河面上，_，十分动人。(5分)6、读了难忘的泼水节你说得周总理是一个什么样的人?写出来(2分)_八、快乐阅读(8分)乌鸦反哺乌鸦是最有人情味的鸟类了。小乌鸦在很小的时候，乌鸦妈妈每天都会飞到很远的地方找吃的。小乌鸦看到妈妈飞来，开心地大叫：妈妈，妈妈，我饿了!妈妈把找到的食物放到小乌鸦嘴里，微笑着看小乌鸦把食物吃完。日子过得很快，小乌鸦已长大了，妈妈飞不动了，不能自己找食物了，小乌鸦对妈妈说：妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你

5、照顾我一样。1、全文共_个自然段。(1分)2、妈妈飞不动了，小乌鸦是怎么对待妈妈呢?在文中用_画出。(2分)3、读了短文，你想对小乌鸦说些什么?(3分)_4、你准备怎样感谢你的妈妈?(2分)“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆

6、可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。九、作文(15分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。写一种熟悉的动物以上就是由查字典数学网为您提供的二年级下学期数学期末考试试题，希望给您的写作带来帮助!