江苏省淮安市淮阴区棉花中学中考数学分式复习教案（1）新人教版.doc

上传人：a****

文档编号：567961

上传时间：2025-12-10

格式：DOC

页数：2

大小：166.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 江苏省淮安市淮阴区棉花中学中考数学分式复习教案1 新人教版江苏省淮安市淮阴棉花中学中考数学分式复习教案新人

资源描述：: 1、江苏省淮安市淮阴区棉花中学中考数学分式复习教案新人教版教学过程：一、复习：1、分式的定义：整式A除以整式B，可以表示成的形式。如果除式B中含有字母，那么称为分式，其中A称为分式的分子，B为分式的分母。对于任意一个分式，分母都不能为零。2、分式的性质：（1）（2）已知分式，分式的值为正：a与b同号；分式的值为负：a与b异号；分式的值为零：a=0且b0; 分式有意义：b0。二、练例：1、下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？2a2+b，，，，， 2、x为何值时，下列分式有意义？（1）（2）（3） 3、x为何值时，下列分式的值0?无意义？（1）（2）（3） 4、x为何值时
2、，下列分式的值为正、为负？（1）（2）（3）（4）5、化简下列分式：（1）；（2）；（3）6、分别写出下列等式中括号里面的分子或分母。（1）；（2）7、不改变分式的值，使分子和分母中最高次项的系数是正数，并把分子和分母中的多项式按x的降幂排列。（1）；（2）三、小结：四、同步训练：1、下列各式，哪些是整式，哪些是分式？2、当x取何值时，下列分式有意义。（1）；（2）；（3）3、当x取何时，下列分式的值为零。（1）；（2）4、下列分式的恒等变形是否正确，为什么？（1）；（2）5、不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中的各项系数化为整数。（1）；（2）。6、对于分式，如果x、y都扩大为原来的3倍，则分式的值 7、已知：x=,求x3-2x2+3x-5.8、已知x2-3x+1=0,求(1)x3-2x2-2x+8; (2); (3).9、已知3a2+ab-2b2=0, 求的值.10、已知a=,b=,求: ; a3b+ab3.

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。