2019—2020学年人教新课标版高中化学必修二教师用书:3-4第四节 基本营养物质 WORD版含答案.docx
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- 20192020学年人教新课标版高中化学必修二教师用书:3-4第四节基本营养物质 WORD版含答案 2019 2020 学年 新课 高中化学 必修 教师 第四 基本 营养物质 WORD 答案
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1、第四节 基本营养物质学习目标核心素养1.知道糖类的组成、性质和用途,掌握葡萄糖的结构和主要化学性质。2掌握油脂、蛋白质的组成和主要性质。3了解基本营养物质在日常生活中的应用。1.微观探析:能从官能团的角度认识糖类、油脂、蛋白质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念。2科学探究:对糖类、油脂、蛋白质的结构、性质提出可能的假设,设计实验探究葡萄糖、淀粉、蛋白质的性质。一、基本营养物质1种类2组成元素糖类、油脂、蛋白质组成的共同元素为 C、H、O,蛋白质除含有上述几种元素外还含有 N、S、P 等元素。二、糖类1糖类的分类及代表物2.葡萄糖的分子结构与性质(1)分子结构(2)特征反应淀粉
2、I2变蓝色3双糖、多糖的水解反应(1)蔗糖的水解反应(2)多糖的水解反应淀粉(或纤维素)水解反应的化学方程式为4糖类在生产、生活中的应用三、油脂1组成特点及分类3油脂的化学性质(1)水解反应(2)油脂的氢化 4油脂在生产、生活中的应用(1)油脂是产生能量最高的营养物质。(2)人体中的脂肪是维持生命活动的一种备用能源。(3)油脂能保持体温和保护内脏器官。(4)油脂能增加食物的滋味,增进食欲,保证机体的正常生理功能。四、蛋白质1组成特点2化学性质3蛋白质在生产、生活中的应用(1)蛋白质是人类必需的营养物质,能保证身体健康。(2)动物的毛和蚕丝的主要成分是蛋白质,可应用于纺织工业。(3)酶是一类特殊
3、的蛋白质,是生物体内重要的催化剂。1正误判断(1)糖类就是有甜味的物质,有甜味的物质就是糖()(2)某溶液中加入少量淀粉后呈蓝色,则该溶液中含有 I()(3)可用氢氧化铜悬浊液检验病人是否患有糖尿病()(4)为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是纯棉制品,可选用灼烧的方法进行鉴别()(5)浓硝酸滴到人的皮肤上变黄色是物理变化()答案(1)(2)(3)(4)(5)2葡萄糖的结构简式为CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO,其对应的性质中不正确的是()A葡萄糖在一定条件下能水解B可与乙酸发生取代反应C能发生银镜反应D葡萄糖的分子式是 C6H12O6解析 葡萄糖是单糖、不水解。答案 A3“没
4、有蛋白质,就没有生命。”下面关于蛋白质的叙述不正确的是()A可以通过灼烧时的特殊气味来鉴别蛋白质B蛋白质溶液遇浓硝酸变黄C蛋白质在酶的作用下水解的最终产物是葡萄糖D酶是一类特殊的蛋白质,是生物体内重要的催化剂解析 蛋白质水解的最终产物是氨基酸。答案 C4人造奶油是以氢化的植物油、液体油和动物油为原料,按一定比例与乳化剂、色素、调味剂、强化剂、抗氧化剂、防腐剂等调和而成。(1)脂肪和油都属于酯类物质,它们的主要区别是脂肪常温下为_体,油常温下为_体。(2)将植物油进行氢化时的反应类型是_(填字母)。A加成反应B取代反应C氧化反应D水解反应(3)人造奶油在人体内经消化后的产物是甘油和脂肪酸,消化的
5、实质从化学上看属于_反应。答案(1)固 液(2)A(3)取代(水解)知识点一糖类1.葡萄糖结构与性质的关系2检验淀粉水解及水解程度的实验步骤3实验现象及结论情况现象 A现象 B结论(1)溶液呈蓝色未产生银镜未水解(2)溶液呈蓝色出现银镜部分水解(3)溶液不呈蓝色出现银镜完全水解【典例 1】酒精、乙酸和葡萄糖三种溶液,只用一种试剂就能将它们区别开来,该试剂是()A金属钠B石蕊溶液C新制的氢氧化铜悬浊液DNaHCO3 溶液思路启迪 分析有机物鉴别的题目时,首先要明确各种有机物中的官能团及官能团的性质差异,其次注意官能团的性质交叉点。解析 新制的 Cu(OH)2 悬浊液不与乙醇反应,与乙酸中和形成蓝
6、色溶液,与葡萄糖在加热条件下反应产生红色沉淀。答案 C针对训练 1 有关糖类物质的叙述不正确的是()A葡萄糖和果糖互为同分异构体B蔗糖和麦芽糖互为同分异构体C糖类均能发生水解反应D糖类可分为单糖、双糖和多糖解析 葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖两组物质互为同分异构体,A、B 正确;根据糖类能否水解及水解生成单糖的多少,糖类可分为单糖、双糖和多糖,C 错误,D 正确。答案 C知识点二油脂1.常见的高级脂肪酸及甘油的结构特点(1)常见的高级脂肪酸硬脂酸(C17H35COOH:饱和酸)。软脂酸(C15H31COOH:饱和酸)。油酸(C17H33COOH:不饱和酸)。2油脂的分子结构【典例 2】下列说法正确
7、的是()A植物油属于酯,脂肪也属于酯B酯是纯净物,油脂是混合物,油脂不属于酯C所有的脂都属于酯,因而化学上“脂”与“酯”经常混用D脂肪是高级脂肪酸的甘油酯,而油不是思路启迪 解决此类概念分析题目时,首先要明确概念中的关键字“酯”和“脂”;其次还要掌握油脂概念的内涵;最后要注意,油脂是混合物且不是高分子化合物。解析 植物油和动物脂肪都是高级脂肪酸的甘油酯,区别在于前者为液态,烃基不饱和程度大,后者为固态,烃基饱和或不饱和程度较小,因而 A 对,D 错;油脂属于酯,酯可以是混合物,也可以是纯净物,B 错;脂不一定是酯,如树脂不是酯,酯也不一定是脂,如乙酸乙酯不是脂,C 错。答案 A针对训练 2 区
8、别植物油和矿物油的正确方法是()A加酸性高锰酸钾溶液,振荡B加 NaOH 溶液,煮沸C加新制 Cu(OH)2 悬浊液,煮沸D加溴水,振荡解析 植物油中含有碳碳不饱和键,能使酸性 KMnO4 溶液或溴水褪色,有些矿物油含有烯烃,也能使溴水或酸性 KMnO4 溶液褪色,A、D 项无法区别;植物油属于酯类,在 NaOH 溶液中煮沸时,水解后的生成物能溶于水,矿物油无此性质,故 B 项可区别植物油和矿物油。答案 B知识点三蛋白质1.蛋白质的主要作用(1)蛋白质的存在:蛋白质存在于一切细胞中。(2)蛋白质的主要用途食用,作为人体必需的营养物质。蛋白质胃蛋白酶、胰蛋白酶氨基酸 重新组合蛋白质(如激素、酶等
9、)分解尿素。(3)酶:酶是一类特殊的蛋白质,是生物体内重要的催化剂。酶作为催化剂,已被应用于工业生产。2检验和鉴别有机物的常用方法(1)根据有机物的溶解性:通常是加水检验,观察其是否能溶于水。例如,用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、甘油与油脂等。(2)根据液态有机物的密度:观察不溶于水的有机物在水中的浮沉情况,可知其密度是比水小还是大。例如,用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与油脂等。(3)根据有机物的燃烧情况:例如,是否可燃(大部分有机物可燃,四氯化碳和多数无机物不可燃);燃烧时黑烟的多少(可区分乙烷、乙烯和乙炔,己烷和苯,聚乙烯和聚苯乙烯等);燃烧时的气味(可识别聚氯乙烯、蛋白质等)。(4)根
10、据有机物的官能团:思维方式为“官能团性质试剂与方法的选择”。常用的试剂与方法见下表。物质试剂与方法现象与结论饱和烃与不饱和烃鉴别加入溴水或酸性KMnO4 溶液褪色的是不饱和烃羧酸加入新制的 Cu(OH)2蓝色絮状沉淀溶解NaHCO3 溶液产生无色气泡葡萄糖加入银氨溶液产生光亮银镜加入新制的 Cu(OH)2产生红色沉淀淀粉加碘水显蓝色蛋白质加浓硝酸微热(或灼烧)显黄色(或有烧焦羽毛气味)【典例 3】鉴别淀粉、蛋白质、葡萄糖水溶液,依次可分别使用的试剂和对应的现象正确的是()A碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色;新制 Cu(OH)2 悬浊液,砖红色沉淀B浓硝酸,变黄色;新制 Cu(OH)2 悬浊液,砖红
11、色沉淀;碘水,变蓝色C新制 Cu(OH)2 悬浊液,砖红色沉淀;碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色D碘水,变蓝色;新制 Cu(OH)2 悬浊液,砖红色沉淀;浓硝酸,变黄色思路启迪 解决本题既要准确掌握各物质的性质尤其是某些物质的特征反应,又要注意检验实验实施的关键点。解析 淀粉遇碘水变蓝色;蛋白质遇浓硝酸发生显色反应,产生黄色沉淀;葡萄糖与新制 Cu(OH)2 悬浊液混合加热至沸腾产生砖红色沉淀。答案 A针对训练 3 下列叙述不正确的是()A蛋白质属于天然有机高分子化合物,没有蛋白质就没有生命B所有蛋白质遇浓硝酸都变黄,称为颜色反应C人工最早合成的具有生命活性的蛋白质结晶牛胰岛素是中国科学家在 19
12、65 年合成的D可以用灼烧法来鉴别蛋白质解析 蛋白质是生命的基础,A 正确;蛋白质与浓硝酸的颜色反应,只有含苯环的蛋白质才能显黄色,不含苯环的蛋白质没有这一性质,B 错误;C 为常识性知识,正确;蛋白质灼烧时有烧焦羽毛气味,这一性质常用来检验物质中是否含有蛋白质,生活中应用尤其广泛,这也是最简单的一种鉴别方法,D 正确。答案 B1下列营养物质在人体内发生的变化及其对人的生命活动所起的作用叙述不正确的是()A人体中的糖类、油脂和蛋白质都能为人的生命活动提供能量B淀粉和纤维素水解葡萄糖氧化CO2 和 H2O(释放能量维持生命活动)C油脂水解甘油和高级脂肪酸氧化CO2 和 H2O(释放能量维持生命活
13、动)D蛋白质水解氨基酸合成人体所需的蛋白质(人体生长发育、新陈代谢)解析 纤维素在人体内不能水解。答案 B2下列有关物质水解的说法正确的是()蛋白质水解的最终产物是高级脂肪酸淀粉水解的最终产物是葡萄糖纤维素不能水解成葡萄糖油脂水解产物之一是甘油ABCD解析 蛋白质水解的最终产物为氨基酸,错误;淀粉水解的最终产物为葡萄糖,正确;纤维素水解的最终产物为葡萄糖,错误;油脂不论碱性水解还是酸性水解,都得到甘油,正确。答案 D3下列物质中属于天然高分子化合物的是()A蛋白质B蔗糖C油脂D麦芽糖解析 高分子化合物,是指那些由众多原子或原子团主要以共价键结合而成的相对分子量在一万以上的化合物。答案 A4下列
14、有关油脂的叙述中错误的是()A植物油不能使 KMnO4(H)溶液褪色B用热的烧碱溶液可区别植物油和矿物油C油脂可以在碱性条件下水解D从溴水中提取溴不可用植物油作为萃取剂解析 植物油中含有碳碳双键,能使酸性 KMnO4 溶液褪色,A 项错误;植物油属于酯,在 NaOH 作用下可水解不分层,而矿物油属于烃类,不与 NaOH 溶液反应,B、C 项正确;植物油中不饱和键与 Br2 发生加成反应,D 项正确。答案 A5学生甲在一支试管中放入 0.5 g 淀粉后,再加入质量分数为20%的硫酸溶液,加热 10 min 后,再将溶液一分为二,其中一份溶液做银镜反应实验,结果无银镜出现,另一份溶液加入碘水,结果
15、无蓝色出现;学生乙在一支试管中放入 0.5 g 淀粉后,再加入质量分数为 20%的硫酸溶液少许,加热 45 min 后,加入过量的 NaOH 溶液中和硫酸,再将溶液一分为二,其中一份溶液做银镜反应实验,结果有银镜产生,另一份溶液中加入少量碘水,未出现蓝色。(1)学生甲的实验操作中不正确的是_。(2)根据甲的实验现象,判断淀粉的水解情况是_。A完全水解B部分水解C没有水解D不能准确判断(3)学生乙的实验操作中不正确的是_。(4)根据乙的实验现象,判断淀粉的水解情况是_。A完全水解B部分水解C没有水解D不能准确判断解析(1)学生甲的错误是用银氨溶液检验前未先加碱中和硫酸,因为银镜反应必须在碱性条件
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