2020-2021学年新教材高考数学 第一章 空间向量与立体几何 再练一课(范围:4.docx
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1、再练一课(范围:1.4.1)1若平面与的法向量分别是a(1,0,2),b(1,0,2),则平面与的位置关系是()A平行 B垂直C相交不垂直 D无法判断答案A解析a(1,0,2),b(1,0,2),ab0,由此可得ab,平面与的法向量平行,可得平面与互相平行2已知直线l的方向向量a(1,2,4),平面的法向量b(2,4,8),则直线l与平面的位置关系是()AlBlClDl答案B解析b2a,则b与a共线,可得,l.3若,则直线AB与平面CDE的位置关系是()A相交 B平行C在平面内 D平行或在平面内答案D解析,共面,则AB与平面CDE的位置关系是平行或在平面内4(多选)已知点A(1,0,0),B(
2、0,1,0),C(0,0,1),点D满足条件:DBAC,DCAB,ADBC,则点D的坐标为()A(1,1,1) B.C.D.答案AD解析设D(x,y,z),则(x,y1,z),(x,y,z1),(x1,y,z),(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1)又DBACxz0,DCABxy0,ADBC(x1)2y2z22,联立得xyz1或xyz,所以点D的坐标为(1,1,1)或.故选AD.5在正方体ABCDA1B1C1D1中,E是上底面A1B1C1D1的中心,则AC1与CE的位置关系是()A重合 B垂直C平行 D无法确定答案B解析,()设正方体的棱长为1,于是()00001000,故,即AC1与
3、CE垂直6.如图,在正三棱锥SABC中,点O是ABC的外心,点D是棱BC的中点,则平面ABC的一个法向量可以是_,平面SAD的一个法向量可以是_答案解析由题意知SO平面ABC,BC平面SAD.因此平面ABC的一个法向量可以是,平面SAD的一个法向量可以是.7若a(2x,1,3),b(1,2y,9),且a与b为共线向量,则x_,y_.答案解析由题意得,x,y.8已知空间三点A(1,1,1),B(0,0,1),C(1,2,3),若直线AB上存在一点M,满足CMAB,则点M的坐标为_答案解析设M(x,y,z),(1,1,0),(x,y,z1), (x1,y2,z3),由题意,得x,y,z1,点M的坐
4、标为.9如图所示,正三棱柱ABCA1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1的中点求证:AB1平面A1BD.证明如图所示,取BC的中点O,连接AO.因为ABC为正三角形,所以AOBC.因为在正三棱柱ABCA1B1C1中,平面ABC平面BCC1B1,且平面ABC平面BCC1B1BC,AO平面ABC,所以AO平面BCC1B1.取B1C1的中点O1,以O为坐标原点,OB,OO1,OA所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,则B(1,0,0),D(1,1,0),A1(0,2,),A(0,0,),B1(1,2,0)所以(1,2,),(1,2,),(2,1,0)因为1(1)22()0.1(
5、2)21()00.所以,即AB1BA1,AB1BD.又因为BA1BDB,BA1,BD平面A1BD,所以AB1平面A1BD.10.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N,P分别是AD1,BD和B1C的中点,利用向量法证明:(1)MN平面CC1D1D;(2)平面MNP平面CC1D1D.证明(1)以D为坐标原点,分别为x,y,z轴的正方向,建立空间直角坐标系(图略),并设正方体的棱长为2,则A(2,0,0),D(0,0,0),M(1,0,1),N(1,1,0),P(1,2,1)由正方体的性质知AD平面CC1D1D,所以(2,0,0)为平面CC1D1D的一个法向量由于(0,1,1),则021
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