2020-2021学年高中政治 第一单元 探索世界与把握规律 第3课 把握世界的规律 第三框 唯物辩证法的实质与核心课时同步检测（含解析）新人教版必修4.docx

1、第一单元 探索世界与把握规律 第3课 第三框 唯物辩证法的实质与核心一、基础巩固1生活中人们常说“是药三分毒”生活中人们常说“是药三分毒”,可我们生病时还要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这说明“是药三分毒”不符合客观实际,违背了实事求是的原则办事情要坚持两点论与重点论的统一事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的在任何情况下都不存在绝对真理ABCD【答案】B【解析】：“是药三分毒”符合客观实际,坚持了实事求是的原则，错误。：“是药三分毒”,可我们生病时还要吃药,因为我们看重的是那七分的药效，这说明了想问题办事情要分清主流和支流，并善于把握主流，体现了办事情要坚持两点论与重点论的统一，符合题

2、意。： “是药三分毒”是矛盾的次要方面，我们生病时还要吃药,因为我们看重的是那七分的药效，这说明了事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的，符合题意。：材料不涉及真理观，不合题意。故本题选B。2“二八定律”又叫巴菜多定律，是意大利经济学家巴莱多发明的。它表明：企业80%的销售额来自20%的商品，80%的业务收入是由20%的客户创造的等。遵循这一定律的企业在经营和管理中往往能抓住关键的少数顾客、精确定位加强服务，达到事半功倍的效果。材料印证的哲学智慧是A重视部分的作用B抓重点，集中力量解决主要矛盾C重视数量的积累D抓主流，分清主流和支流的不同【答案】B【解析】B：材料中“遵循这一定律的企业在经营和

3、管理中往往能抓住关键的少数顾客、精确定位、加强服务，达到事半功倍的效果”的“抓住关键的少数顾客”强调要抓重点，集中力量解决主要矛盾，故B符合题意。ACD：材料强调的是抓关键，抓主要矛盾，选项ACD均与题意不符，故ACD不选。故本题选B。32020年5月18日，中共中央、国务院印发关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见指出，我国坚持全面深化改革，极大促进了生产力发展，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹。站在新的历史起点上，必须清醒的看到，推动高质量发展仍存在不少体制机制障碍，存在要素流动不畅、资源配置效率不高、微观经济活力不强等问题。材料蕴含的哲学道理是抓重点，但也要重视解决次要矛盾分清主流

4、和支流，但不能忽视支流矛盾双方在一定条件下相互转化坚持两点论与重点论的统一ABCD【答案】C【解析】：关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见在肯定我国经济发展成就的同时，又看到推动高质量发展存在的障碍和问题，表明我们要分清主流和支流，但不能忽视支流，坚持两点论与重点论的统一，符合题意。：材料未涉及主次矛盾和矛盾双方相互转化的相关内容，排除。故本题选C。4尽管内有经济下行压力、外有经贸摩擦等风险挑战，但中国经济运行延续总体平稳、稳中有进的发展态势，依然是世界经济的亮点。这告诉我们A矛盾普遍性规定了事物的特殊本质B同一矛盾的两个不同方面都各有其特殊性C矛盾的普遍性和特殊性相互联结D事物发展过

5、程中都有主要矛盾和次要矛盾【答案】B【解析】A：矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质，A错误。B：题目中，内有经济下行压力、外有经贸摩擦等风险挑战，但是我国经济总体运行平均，依然是世界经济的亮点。这告诉我们同一矛盾的两个不同方面都各有其特殊性，B正确。CD：这两项表述在题目中均没有体现，排除C、D。故本题选B。5中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物A既要侧重与抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾B既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性C既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾

6、的普遍性D既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性【答案】C【解析】A不符合题意，题意主旨不体现主次矛盾原理；B错误，运动是绝对的，静止是相对的；C符合题意，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，体现了既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性；D不符合题意，题意主旨不体现发展的前进性与曲折性。故选C。6人非圣贤，孰能无过，健全激励机制和容错纠错机制意义重大。要让“容错”成为改革创新的“护身符”与“发动机”，我们应该有的哲学思考是坚持两点论, 既要鼓励改革创新又要敢于包容各种错误 把握矛盾的对立统一，要在“容错”过程中及时“纠错”坚持共性与个性统一，坚持民主集

7、中，反对拍脑袋决策坚持具体问题具体分析，要明确“容错”的界限、级别和对象ABCD【答案】A【解析】：健全激励机制和容错纠错机制意义重大，要让“容错”成为改革创新的“护身符”与“发动机”，启示我们坚持具体问题具体分析，要明确“容错”的界限、级别和对象，把握矛盾的对立统一，要在“容错”过程中及时“纠错”，激励人们敢干事，说法是对容错和纠错的正确理解，应选。：材料强调的是容错纠错机制，而非“包容各种错误”，说法错误，排除。：材料没有涉及共性与个性统一、民主集中、拍脑袋决策等问题，说法与题意无关，排除。故本题答案选A。7推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的学

8、生安排在同一间宿舍,这种人性化的管理系统获得了大学生的广泛好评。该管理系统体现的哲学道理有同一性寓于斗争性之中,共性是推动事物发展的动力正确把握事物就要承认事物都是共性与个性的统一体共性与个性、一般与个别在一定条件下可以相互转化把握个性和共性的联结,有利于正确认识事物间的联系ABCD【答案】C【解析】：斗争性寓于同一性之中，且矛盾双方既对立又统一，推动着事物的运动、变化和发展；材料反映的是找到事物的共性，而没有涉及一般与个别在一定条件下可以相互转化，故不选。：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。另一方面，特殊性离不开普遍性。事物都是共性与个性的统一

9、体，推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的学生安排在同一间宿舍，把握个性和共性的联结，有利于正确认识事物间的联系，故正确。故本题选C。8中华传统文化中，“和”的观念产生很早，其含义由音乐之和，到人际关系之和，到国家政事之和，逐步深化。而第一个对“和”进行理论提升，使之成为事物之本和天地法则的人是西周时期的史伯，他曾说过“和实生物，同则不继”。史伯的观点表明矛盾的斗争性是事物变化发展的动力 矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在矛盾的既对立又统一推动事物的运动、变化、发展矛盾的斗争性以同一性为前提，要在同一中把握对立ABCD【答案】B【解析】：“和实生物，同则

10、不继”意思是实现了和谐，则万物即可生长发育，如果完全相同一致，则无法发展、继续，这表明矛盾的同一性离不开斗争性，矛盾的既对立又统一推动了事物的运动、变化和发展，应选。：说法错误，矛盾是事物变化发展的源泉和动力，不选。：说法错误，矛盾的同一性以斗争性为前提，不选。故本题选B。920世纪60年代初，浙江省诸暨市枫桥镇干部群众在各居委会和村委会建立相应的调解组织，创造了“发动和依靠群众，做到小事不出村，大事不出镇，就地化解矛盾，维护稳定”的“枫桥经验”。21世纪以来,枫桥镇在继承的基础上创新出了“党政动手，依靠群众，预防纠纷，化解矛盾,维护稳定，促进发展”的枫桥新经验。坚持好、发展好“枫桥经验”，需

11、要我们从“枫桥经验”出发，结合实际来解决问题化解矛盾，推动矛盾由斗争性向同一性转化坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一不断发展“枫桥经验”，创新社会治理方式ABCD【答案】D【解析】：“枫桥经验”属于意识范畴，应该一切从实际出发，而不是从“枫桥经验”出发，说法错误。：斗争性和同一性是矛盾所固有相反相成的两种基本属性，不能说矛盾的斗争性向同一性转化或同一性向斗争性转化，可以转化的是矛盾双方，说法错误。：“枫桥经验”对于其他地区具有借鉴和指导意义，体现了矛盾的普遍性，但是每个地区又有自己的特殊性，因此要在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性，坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一，符合题意。：“

12、枫桥经验”创造于20世纪60年代，时代在发展，社会进步，我们要坚持发展观，不断丰富、发展和完善“枫桥经验”，创新社会治理方式，符合题意。故本题选D。102020年1月15日，中美签署了第一阶段经贸协议，中美双方尽管在农业知识产权保护、汇率等领域存在诸多分歧，但合作是两国唯一正确选择，在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢才能通向更好未来，这有利于中国，有利于美国，有利于全世界。对此认识正确的是中美经贸关系中的同一性寓于双方的斗争性之中中美经贸关系的对立统一推动双方的共赢与发展中美双方在经贸问题上具有同一性，合作是正确选择中美经贸关系中的斗争性通过协商可以转化为同一性ABCD【答案】C【解析】：斗争

13、性寓于同一性之中，说法错误。：“中美在经贸领域既有分歧又有合作，在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢，才能通向更好未来”，说明中美经贸关系的对立统一推动双方的共赢与发展，符合题意。：中美双方在经贸领域有着密切的往来，相互吸引，相互联结，具有同一性，合作是正确选择，符合题意。：同一性和斗争性相互转化说法错误，排除。故本题选C。11应对境外敌对势力的挑衅，我们需要铁一样的信念、钢一样的决心，不能用一种战法、一个套路被动应对，而要以变治变，跑在敌对势力手法翻新的前面。这是基于具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键高度的革命热情是实践取得成功的客观条件物质世界是不断运动变化着的矛盾的普遍性和特殊性在一定条

14、件下可以相互转化ABCD【答案】A【解析】：不能用一种战法、一个套路被动应对，而要以变治变，这是基于具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，物质世界是不断运动变化着的，故入选。：高度的革命热情是实践取得成功的主观条件，而非客观条件，故错误。：题干并未涉及矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化，故不符合题意。故本题选A。12若要问中国在哪里？我想，中国就在屈夫子的峨冠中，在太史公的竹简里；在李太白的潇洒诗篇中，在文天祥的浩然正气里；在西南联大辗转山河的行囊中，在陕北窑洞彻夜通明的烛火里；在黄土高原的秦腔怒吼中，在江南小桥的吴侬软语里；在吴道子的画里，在曹雪芹的书里，在谭嗣同的琴里，在梅兰芳的

15、戏里这说明共性与个性相互联结，不可分割 个性决定共性，没有个性就没有共性 共性寓于个性之中并通过个性表现出来 共性起主导和支配作用，个性依赖共性ABCD【答案】C【解析】：根据题干内容“中国就在屈夫子的峨冠中，在太史公的竹简里；在李太白的潇洒诗篇中”等，说明中国不同地方既有个性也有共性，共性与个性相互联结，不可分割，共性寓于个性之中并通过个性表现出来，符合题意。：个性不能决定共性，排除。：共性不起主导和支配作用，排除。故本题选C。13承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。下列成语违背矛盾普遍性

16、的是A按图索骥B头痛医头C讳疾忌医D管中窥豹【答案】C【解析】A：“按图索骥”意思是按照图像寻找好马，比喻按线索寻找，也比喻办事机械、死板，违背的是一切从实际出发，实事求是，并不违背矛盾普遍性，A不符合题意。B：“头痛医头”意思是指只医治疼痛的部位,不追究病根。比喻处理问题不从全局考虑根本,什么地方有问题就在什么地方解决,临时应付，体现的是整体和部分的关系，但并未违背矛盾的普遍性，B排除。C：“讳疾忌医”的意思是隐瞒疾病，不愿医治，比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误，是回避矛盾的体现，C符合题意。D：“管中窥豹”比喻可以从观察到的一部分推测全貌。也比喻看不到事物的全貌，只能是片面的了解，体现的

17、是整体和部分的关系，与矛盾的普遍性无关，D不符合题意。故本题选C。14饮茶有益于健康，但饮茶当四时有别。所谓春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮宵茶可润燥，冬饮红茶暖心田。上述茶文化中蕴含的辩证法哲理是A坚持发展的观点看问题B要一切从实际出发，实事求是C矛盾的特殊性,具体问题具体分析D价值判断与价值选择具有社会历史性【答案】C【解析】A：材料内容不涉及坚持两点论与重点论的统一，A错误。BD：“一切从实际出发，实事求是”、“价值判断与价值选择具有社会历史性”，都不属于辩证法的范畴，BD错误。C：“饮茶当四时有别”，“春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮宵茶可润燥，冬饮红茶暖心田”，这说明矛盾的特

18、殊性,具体问题具体分析，C正确。故本题选C。15为了能够充分利用中国极其丰厚的历史文化资源，必须还中国传统文化以本来面目，给予其恰当的历史定位，真正做到在批判中继承，在创新中发展。下列说法与材料主旨一致的是物或损之而益，或益之而损择其善者而从之，其不善者而改之是亦彼也，彼亦是也吐故纳新，革故鼎新ABCD【答案】C【解析】材料“真正做到在批判中继承，在创新中发展”属于辩证的否定。：“物或损之而益，或益之而损”意思是事物因外部条件有所不足反而发展得好，或是得到好的外部条件反而成了发展的束缚，体现对立统一的观点，不符合题意。：“择其善者而从之，其不善者而改之”意思是要善于向他人学习，学习他人的长处，

19、弥补自己的不足，不断完善自我，属于辩证否定观原理，符合题意。：“是亦彼也，彼亦是也”属于相对主义，就是抹煞了事物之间确定的规定性，取消事物之间的界限，从而根本否定了事物的客观存在，不符合题意。：“吐故纳新，革故鼎新”指除去旧的，建立新的，强调辩证的否定既肯定又否定，符合题意。故本题选C。二、拓展提升16阅读材料，完成下列要求。生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延500多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。中国历朝历代、都有生态保护的相关律令，都注意防止滥捕、滥伐、滥杀。礼记月令记戟，“禁止伐木，无覆巢，无杀孩虫，胎夭飞鸟”，“无竭川泽，无漉陂池，无焚

20、山林”。汉宣帝时渤海太守龚遂劝民务农桑；北魏孝文帝在均田令中对植树作了具体规定；明初朱元璋则明令屯边军士每人植桑百株。在传统文化中，植树造林一向是受到人们赞扬的善事。当前，我国提出“生态优先、绿色发展为导向”的高质量发展之路，将生态文明建设写入宪法，使“绿水青山就是金山银山”成为全民共识。对此，美国经济学与社会学杂志主编称赞中国生态文明建设开辟了新路。中国走过的发展道路完全不同于欧美国家，且为其他国家冶理环境提供了借鉴样板。（1）结合材料，运用矛盾的有关知识，谈谈你对我国生态文明发展道路的认识。（2）如果你的所在地在征集“保护生态环境防止水土流失”的标语，请你借鉴传统文化中人与自然和谐共生的理

21、念，列举两条宣传标语。【答案】（1）矛盾具有特殊性。中国坚持具体问题具体分析，结合本国国情与经济发展的现状，走出完全不同于欧美国家的生态文明发展道路；矛盾普遍性与特殊性相互联结，不包含普遍性的事物是不存在的。中国生态文明发展道路中包含着人类治理环境的普遍性的经验和思路，为其他国家治理环境提供了借鉴样板；矛盾就是对立统一的，我们要用矛盾的观点看问题。我国提出以“生态文明、绿色发展”为导向的发展之路，是在对立统中正确处理保护自然生态和发展经济的关系。（2）崇尚自然，敬畏生命；山林茂而禽兽归，树成荫而众鸟息；无土则人不安居，无人则土不守；取之有度，用之有节，则常足。【解析】本题以我国生态文明发展为背

22、景材料，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生解读材料，获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】（1）本题属于认识类试题，题目限定矛盾的有关知识。解答本题，需要考生明确矛盾的观点所涵盖的知识，然后仔细研读材料，抓住材料中的关键信息点，做到理论与材料相结合。根据材料“中国走过的发展道路完全不同于欧美国家”，可从矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析的角度分析；根据材料“为其他国家冶理环境提供了借鉴样板”，可从矛盾普遍性与特殊性相互联结，不包含普遍性的事物是不存在的的角度分析；根据材料“我国提出“生态优先、绿色发展为导向”的高质量发展之路”，可从矛盾就是对立统一的，我们要用矛盾的观点看问题的角度分析。（2）本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。回答时，围绕“保护生态环境防止水土流失”“借鉴传统文化中人与自然和谐共生的理念”这些关键信息，从不同的角度回答即可。如：崇尚自然，敬畏生命；山林茂而禽兽归，树成荫而众鸟息；无土则人不安居，无人则土不守；取之有度，用之有节，则常足。