2020-2021学年高二历史人民版选修一教学教案:专题六 一 亟待拯救的文明古国 (1) WORD版含解析.docx
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1、专题六 穆罕默德阿里改革 一 亟待拯救的文明古国教学目标: 了解穆罕默德阿里改革的历史背景。一、自学质疑1.新航路开辟之前的五大区域文明是哪些?在奴隶社会和封建社会,它们在政治上主要有哪两种类型?2.新航路开辟之后,五大区域文明的经济、政治发展主要区别是什么? 3.通过地图查看埃及的地理位置。 4.马木路克在埃及是如何统治的? 二、交流展示 1.完成下表:埃及的严峻形势,和欧洲的巨大差距。埃及国内状况资本主义世界发生的巨大变化战争由于 集团争权夺利,不断18世纪下半叶,英国率先开始,并辐射到其他资本主义国家,生产力取得了巨大进步,列强开始加紧对外,抢夺原料产地和市场税收封建主征收名目繁多的捐税
2、,盛行制农业水利工程,农业生产基本生产条件得不到保障人口战争、水旱灾害、饥饿、瘟疫导致人口 2.奥斯曼土耳其是如何对埃及进行统治的? 3.埃及为何成为英法争夺的对象?此时埃及的实际统治者是谁?内外政策是什么? 4.包税制的基本内容和影响是什么? 5.法国对埃及的殖民统治简况和影响是什么?三、史料探究材料一 马木鲁克集团对外奉行闭关锁国政策,视一切先进的思想文化和科学技术为异端;对内实行封建专制统治将一个历史悠久的文明古国,搞得满目疮痍。埃及人民对马木鲁克封建主的黑暗统治与忍无可忍,一些地方的农民联合起来抗捐抗税,城市手工业者、商人和中下层僧侣的不满情绪也日益高涨,埃及社会正酝酿着新的变革。非洲
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