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类型2020年中考物理 第14课时《机械效率》课时训练.docx

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    机械效率 2020年中考物理 第14课时机械效率课时训练 2020 年中 物理 14 课时 训练
    资源描述:

    1、机械效率(限时:30分钟)一、选择题1.2019海安县一模小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时,有以下猜想:猜想A:可能与悬挂重物位置有关;猜想B:可能与物体的质量有关。为此设计了以下三个方案:图K16-1(1)如图K16-1所示,在A处悬挂质量不同的钩码。(2)在A、B两处悬挂质量不同的钩码。(3)在A、B两处悬挂质量相同的钩码。下列说法正确的是()A.(1)方案能探究猜想AB.(2)方案能探究猜想BC.(3)方案能探究猜想AD.(3)方案能探究猜想B2.2019宜昌如图K16-2所示的吊车有大、小两个吊钩,在确保安全的前提下,下列关于吊车机械效率说法正确的是()图K16-2A.吊起

    2、相同货物,使用小吊钩机械效率高B.吊起相同货物,上升速度快的机械效率高C.每次吊起的货物越少,机械效率越高D.货物升高的高度越高,机械效率越高3.2019福建工人用如图K16-3所示的机械将物体匀速提升到某一高度,若物体的重力与滑轮的重力之比G物:G滑轮=9:1,忽略绳重与摩擦的影响,则机械效率为()图K16-3A.10%B.45%C.80%D.90%4.2019新疆用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组甲和乙,分别匀速提升同一重物时,滑轮组甲和乙的机械效率分别为80%和75%,不计绳重和摩擦,滑轮组甲和乙中的动滑轮重力之比为()A.43B.34C.54D.455.2019长春如图K16-4所示

    3、,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将物体A、B匀速提升相同高度,已知物体受到的重力GAGB,滑轮组的机械效率甲GB、上升的高度相同,根据W有用=Gh可知,甲滑轮组的有用功比乙的多,故B错误。由以上分析可知,W有用甲W有用乙,已知滑轮组的机械效率甲GB,甲乙,所以甲滑轮组的动滑轮比乙的重,故D正确。6.B解析由题知,斜面长20m、高10m,则物体沿斜面向上匀速运动s=10m时,由几何关系可知物体升高h=5m。拉力F做的总功W总=Fs=40N10m=400J;拉力做的有用功W有用=Gh=60N5m=300J;斜面的机械效率=W有用W总100%=300J400J100%=75%,故A错误,B正确。该同

    4、学对物体做功的功率P=W有用t=300J20s=15W,故C、D错误。7.9008.滑轮组109.70%10.30075%11.30075%12.解:(1)有用功W有用=Gh=180N0.5m=90J。(2)杠杆的机械效率=W有用W总100%=90J100J100%=90%。13.解:(1)有用功W有用=Gh=400N5m=2000J。(2)拉力F做的总功为W总=Fs=Fnh=250N25m=2500J,根据W=Pt可得,拉力F的功率P=W总t=2500J20s=125W。(3)动滑轮的机械效率=W有用W总100%=2000J2500J100%=80%。14.(1)越重滑轮的材质2和3乙图乙是定滑轮,不省力也不省距离80%(2)减小斜面的粗糙程度(3)不省功B

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