2020版广西高考生物人教一轮复习考点规范练29 种群的特征和种群数量的变化 WORD版含解析.docx

1、考点规范练29种群的特征和种群数量的变化考点规范练+高频考向练第64页基础达标1.(2018全国卷)种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是()A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱答案 D解析 在资源有限的条件下,种群数量呈S型增长,A项正确。种群数量的增长受自身种群密度的影响,种群密度越大,则种群增长的速率越小,所以当种群的数量达到K值后,密度对种群的制约最强,B项正确,D项错误。鱼塘中某种鱼的养殖密度

2、大时,种内斗争加剧,鱼体生长缓慢,每条鱼的质量小;养殖密度小时,种内斗争弱,鱼体生长快,每条鱼的质量大。所以在不同养殖密度条件下,可能会出现鱼产量相同的情况,C项正确。2.下列对种群特征的概念图(如下图)的分析,正确的是()A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B.呈“J”型增长的种群中死亡率和迁出率都为0C.预测种群数量未来变化的主要依据是b D.种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变答案 C解析 种群最基本的数量特征是种群密度,A项错误;呈“J”型增长的种群中依然有个体死亡,B项错误;图中a指的是性别比例,b指的是年龄组成,年龄组成是预测种群数量未来变化的主要依据,C项正确;图中c指

3、的是种群密度,种群密度会随着环境的变化而发生波动,D项错误。3.样方法和标志重捕法是调查种群密度的常用方法。下列相关叙述正确的是()A.五点取样时,应选择个体分布较为均匀的区域进行取样B.样方法是调查种群密度的常用方法,物种丰富度的研究不能采用该种方法进行C.对于个体较大、活动能力较强的动物可以采用标志重捕法调查D.若重捕时方法不当造成已捕获的标记个体死亡,会导致估算数值比实际数值偏大答案 C解析 选取样方时,一定要做到随机取样。样方法是调查种群密度的常用方法,物种丰富度研究也能采用该种方法进行。对于个体较大、活动能力较强的动物可以采用标志重捕法调查。重捕时,已捕获的标记个体死亡,不影响统计结

4、果,不会影响估算数值。4.(2018江苏卷)由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是()A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离D.林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同答案 B解析 松鼠生活在森林中,农田的存在减少了松鼠的活动空间,A项错误;生态通道有利于不同森林斑块中松鼠间的交流,保护了松鼠的遗传多样性,B项正确;不同森林斑块中的松鼠可通过生态通道进行基因交流,不存在生殖隔离,C项错误;林木密度相同的不同斑块中松鼠的数量可能不同

5、,种群密度也可能不同,D项错误。5.(2018河南郑州嵩阳中学第五次质检)某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群中各年龄组的个体数)。下列关于该种群的叙述,错误的是()A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度答案 D解析 由图示知,12月份未成熟个体数目为0,又知该动物个体从出生到性成熟需要6个月,故该种群可能从6月份开始,出生率就为0,A项正确。天敌倾向于捕食年老体弱的动物,

6、故天敌的迁入可能会导致衰老个体减少,使种群年龄结构发生改变,B项正确。图示各月份中,不同年龄阶段的个体百分比不同,C项正确。大量诱杀雄性个体,会使该种群的正常性别比例发生改变,导致种群密度改变,D项错误。6.(2018山西晋中模拟)20世纪30年代,环颈雉被引入美国的一个岛屿后,其种群数量的增长如下图实线所示。下列相关叙述错误的是()A.可用标志重捕法调查环颈雉的种群密度B.实线呈“Z”型的原因可能是越冬时环颈雉的死亡率上升C.环颈雉种群数量的增长近似于“J”型曲线(Nt=N0t),其中1D.环颈雉为重要的经济禽类,每年应捕获其种群数量的 1/2答案 D解析 环颈雉属于活动能力强、活动范围大的

7、动物,调查其种群密度可用标志重捕法,A项正确;越冬时环颈雉的死亡率可能上升,因此环颈雉种群的增长呈“Z”型,B项正确;据图中虚线可知,环颈雉种群数量的增长近似于“J”型曲线(Nt=N0t),其中1,C项正确;环颈雉为重要的经济禽类,每年应在超过K/2时捕获,且捕获后其剩余量应大于K/2,D项错误。7.图1和图2表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率、死亡率之差)和种群密度的关系。下列有关叙述正确的是()A.图1中曲线a代表死亡率,曲线b代表出生率B.海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点C.图2中在F点控制有害动物最有效D.图2中G点代表种群的环境容纳量答案 D解析 分析题图1可知,a是出

8、生率,b是死亡率,A项错误; E点净补充量为0,此时种群数量最大,不是海洋鱼类捕捞应保持的最适宜数量,B项错误;分析图2可知,F点害虫的增长速率最大,在小于F点时控制有害动物最有效,C项错误;分析题图可知,G点净补充量为0,该点代表环境容纳量,即K值,D项正确。8.某生物兴趣小组对某动物繁育中心的某种濒危动物的种群增长速率进行了调查,下表为调查结果。下列相关叙述正确的是()年份第一年第二年第三年第四年第五年第六年第七年增长速率0.501.332.693.782.881.360.09A.第四年该种群的数量大约是该环境容纳量的一半B.第一年至第七年,该种群的年龄组成从增长型向衰退型转变C.该种群数

9、量呈“S”型增长,种群增长速率不受种群密度制约D.对于栖息地已被破坏的濒危动物,最好的保护方式为就地保护答案 A解析 从表中数据可知,该种群的增长速率在调查的7年内,先增大后减小,符合“S”型增长模型,第四年该种群的增长速率最大,对应的种群数量应为K/2,A项正确;种群数量呈“S”型增长的种群,其年龄组成从增长型逐渐向稳定型转变,B项错误;种群数量呈“S”型增长的种群,其种群密度制约增长速率,C项错误;对栖息地已被破坏的濒危动物最好的保护方式为易地保护,D项错误。能力提升1.某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养,均获得了“S”型增

10、长曲线。下列叙述错误的是()A.达到K值的时间不同B.可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数C.内的种群数量先于内的开始下降D.4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同答案 D解析 由于培养液的体积不同,起始酵母菌数不同,因此4个锥形瓶内的种群达到K值的时间不同,A项正确;可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数,B项正确;锥形瓶、中的培养液体积相同,但是内的起始酵母菌数量多,种群数量先于开始下降,C项正确;锥形瓶中的起始酵母菌数和培养液体积都不一样,因此4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同,D项错误。2.种群的出生率减去死亡率就是种群的自然增长率。图中甲、乙为同一群落中的两个种群,曲线表示(=出生率/死

11、亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是()A.t1和t4时刻,乙种群的种群密度相同B.t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同C.t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同D.t2t4,甲种群密度先上升后下降答案 D解析 t1t4乙种群出生率一直大于死亡率,则t4时刻的种群密度大于t1时刻。自然增长率为出生率减去死亡率,t2时刻甲、乙种群出生率与死亡率的比值相同,但差值不一定相同,故t2时刻甲、乙种群的自然增长率不一定相同;同理,t2、t3时刻乙种群的自然增长率不一定相同。t2t4,甲种群的出生率先大于死亡率,种群密度先上升,之后出生率小于死亡率,种群密度下降。3.标志重捕法和样方法是调查种群密度的

12、两种常用方法。下列有关说法错误的是()A.随机选取样方n个,每个样方的生物个体数量为X1、X2Xn,则样方内生物个体数量的平均值为(X1+X2+Xn)/nB.调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法C.计数时同种生物个体无论大小都要计数D.标志重捕法中种群数量的估算公式是标记个体数重捕标记个体数/重捕个体数答案 D解析 用样方法调查植物种群密度时,求所有样方的平均值作为最终的数值,A项正确;调查动物的种群密度时一般用标志重捕法,B项正确;计数时与个体的大小和年龄无关,同种生物的大小个体都应计入总数,C项正确;标志重捕法中种群数量的估算公式是标记个体数重捕个体数/重捕个体中被标记的个体数,D项错误

13、。4.在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是()A.在农药的作用下,害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点B.E点是生物防治,A、B、C、D点是药物防治C.种群的内源性调节因素会改变种群K值的大小D.食物的短缺降低了害虫的存活率答案 B解析 在农药的作用下,害虫的抗药性基因频率在D点显著高于B点,而不是抗药性基因突变率,A项错误;药物防治不能从源头上控制害虫的种群密度,而生物防治降低了害虫种群的环境容纳量,使其种群密度长时间处于较低水平,B

14、项正确;种群的内源性调节因素不会改变种群K值的大小,C项错误;天敌的捕食降低了害虫的存活率,D项错误。5.(2018重庆江津模拟)“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群数量增长的数学模型。下图表示自然界中某动物种群数量的动态变化。回答下列问题。(1)在食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群数量呈型增长;在这种条件下,若种群的起始数量为N0,一年后的数量为2N0,推测5年后种群数量为。(2)根据图中该动物种群数量的动态变化曲线可知,该种群的环境容纳量(填“大于”“等于”或“小于”)2 000 只。(3)若图中曲线代表草原上某种野兔的数量变化,则可采用标志重捕法调查草原上某种鼠的种群密度。

15、在实际操作时,若带有标记的个体更容易被捕获,会导致种群密度估算结果(填“大于”“小于”或“等于”)实际值。答案 (1)J32N0(2)等于(3)小于解析 (1)在食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群数量呈J型增长,若种群的起始数量为N0,一年后的数量为2N0,说明为2,推测5年后种群数量为N025=32N0。(2)由图可知,该种群的环境容纳量为2 000只。(3)标志重捕法计算公式为种群中个体数标记总数=重捕个体总数重捕个体中被标记的个体数。若带有标记的个体更容易被捕获,则重捕个体中被标记个体数偏多,因此调查结果偏小,即调查估算结果要小于实际值。6.下图甲中,是布氏田鼠迁入某草原后

16、的种群数量变化曲线。图乙是布氏田鼠从迁入该草原到图甲中的a时期出生率与死亡率变化曲线。请据图回答下列问题。(1)在图甲中,DE段布氏田鼠种群的年龄组成为型。(2)布氏田鼠种群的最大净补充量对应图乙中的点,该点与图甲中的点相对应。(3)图甲a时期引入某种生物,布氏田鼠种群数量明显下降后保持新的动态平衡,引入的生物与布氏田鼠之间最可能是关系。(4)图甲给予我们的启示是:对于外来物种的引入要遵循原理,而且要考虑环境的承载力。答案 (1)稳定(2)GC(3)捕食(4)协调与平衡解析 (1)在图甲中,DE段布氏田鼠种群数量达到K值,此时种内斗争最激烈,出生率等于死亡率,种群增长率为0,所以年龄组成为稳定型。(2)布氏田鼠种群的最大净补充量对应图乙中的G点,即出生率与死亡率的差值最大时,此时种群增长速率最大,该点与图甲中的C点相对应,即种群数量达到K/2值时。(3)图甲a时期引入某种生物,布氏田鼠种群数量明显下降后保持新的动态平衡,引入的生物与布氏田鼠之间最可能是捕食关系。(4)图甲给予我们的启示是:对于外来物种的引入要遵循协调与平衡原理,而且要考虑环境的承载力。