2020版新攻略高考数学总复习浙江专用练习:8-1 空间几何体的结构、三视图与直观图 夯基提能作业 WORD版含解析.docx
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- 2020版新攻略高考数学总复习浙江专用练习:8-1 空间几何体的结构、三视图与直观图 夯基提能作业 WORD版含解
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1、第八章立体几何 8.1空间几何体的结构、三视图与直观图A组基础题组1.下列命题:各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱;对角面是全等矩形的六面体一定是长方体;长方体一定是正四棱柱.其中正确命题的个数是() A.0B.1C.2D.3答案A直平行六面体的底面是菱形时,满足条件但不是正棱柱;底面是等腰梯形的直棱柱,满足条件但不是长方体;显然错误.2.下图是某几何体的三视图,则该几何体是由哪两种几何体组合而成的()A.两个长方体B.两个圆柱C.一个长方体和一个圆柱D.一个球和一个长方形答案C由三视图可知,该几何体的上部是一个圆柱,下部是一个长方体,故选C.3.如图所示,该几何体由一个圆柱中挖去一个以圆
2、柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得,现用一个竖直的平面去截这个几何体,则截面图形可能是()A.B.C.D.答案D圆锥的轴截面为等腰三角形,此时符合条件;当截面不过旋转轴时,圆锥的截面为双曲线的一支,此时符合条件.故截面图形可能是.4.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱BB1的中点(如图),用过点A,E,C1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的左视图为()答案C如图所示,过点A,E,C1的截面为平面AEC1F,则剩余几何体的左视图为选项C中的图形.故选C.5.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为()A.32B.23C.22D.2答案B根据三视图可得该四棱
3、锥的直观图(四棱锥P-ABCD)如图所示,将该四棱锥放入棱长为2的正方体中,由图可知,该四棱锥的最长棱为PD,PD=22+22+22=23.故选B.6.已知点E、F、G分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AA1、CC1、DD1的中点,点M、N、Q、P分别在线段DF、AG、BE、C1B1上.以M、N、Q、P为顶点的三棱锥P-MNQ的俯视图不可能是()答案C当M与F重合,N与G重合,Q与E重合,P与B1重合时,三棱锥P-MNQ的俯视图为A中的图形;当M、N、Q、P是所在线段的中点时,三棱锥P-MNQ的俯视图为B中的图形;当M、N、Q、P位于所在线段的非端点位置时,存在三棱锥P-MNQ,俯视图
4、为D中的图形.故选C.7.一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于()A.1B.2C.3D.4答案B由三视图知该石材表示的几何体是一个直三棱柱,该直三棱柱的底面是两直角边长分别为6和8的直角三角形,其高为12.要得到最大球,则球与三个侧面相切,从而球的半径应等于底面直角三角形的内切圆的半径,故最大球的半径r=2S6+8+10=2,其中S为底面直角三角形的面积.故选B.8.某几何体的直观图如图所示,则该几何体的三视图不可能是()答案CA显然正确;把几何体逆时针旋转90度,所得的三视图即为B;C中的侧视图是错误的;把几何体的前面作为底面,左、右
5、侧面还是分别作为左、右侧面,所得的三视图即为D.故选C.9.有一个长为5 cm,宽为4 cm的矩形,其直观图的面积为.答案52cm2解析由于该矩形的面积S=54=20(cm2),所以其直观图的面积S=24S=52(cm2).10.如图所示的RtABC绕着它的斜边AB所在直线旋转一周得到(用文字描述).答案两个圆锥的组合体解析RtABC绕着它的斜边AB所在直线旋转一周后得到两个圆锥的组合体,如图.11.已知棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1,球O与正方体的各条棱都相切,M为球O上的一点,点N是ACB1外接圆上的一点,则线段MN长度的取值范围是.答案3-2,3+2解析易求得球O的半径为2,
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