分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型2020高考生物新素养大二轮课标专用精练:“6 1天天练”(5) WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:594658
  • 上传时间:2025-12-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:81.81KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2020高考生物新素养大二轮课标专用精练:“6 1天天练”5 WORD版含解析 2020 高考 生物 素养 二轮 专用 精练 天天 WORD 解析
    资源描述:

    1、“6+1”天天练(5)一、选择题1.(2019广西柳州一模)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.中心体和线粒体中均含有核酸B.葡萄糖在线粒体中分解CO2和H2OC.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性D.溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶答案C中心体中不含有核酸,A错误;线粒体不能直接利用葡萄糖,葡萄糖需要先在细胞质基质中分解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体中被进一步氧化分解,B错误;内质网膜和高尔基体膜都属于生物膜,生物膜具有流动性,C正确;溶酶体内含有多种酸性水解酶,这些酸性水解酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,D错误。2.(2019河北石家庄一模)用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干,平均分为

    2、6组且每组重量为W1,再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后取出材料,用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中W2-W1W1与蔗糖溶液浓度的关系如图所示,下列分析正确的是()A.蔗糖溶液浓度为0 g/mL的一组,W2-W1=0B.一定范围内随着蔗糖溶液浓度的增大,各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大C.蔗糖溶液浓度为0.1 g/mL的一组,植物细胞没有物质的跨膜运输D.当蔗糖溶液浓度大于0.4 g/mL时,原生质层失去选择透过性答案D看图曲线可知,蔗糖溶液浓度为0 g/mL时,W2-W1W1=0.04,说明W2-W10,A错误;看图曲线可知,W2-W1W1的值大于0时,随蔗糖溶液浓度的增

    3、加,细胞吸水量越来越少,此时细胞不发生质壁分离现象,当W2-W1W1的值小于0时,在一定范围内随着蔗糖溶液的浓度增加而细胞失水量越来越多,即各组细胞的质壁分离程度逐渐增大,B错误;看图曲线可知,蔗糖溶液浓度为0.1 g/mL时,细胞仍有水分子的跨膜运输,只不过水分子能进出处于平衡状态,C错误;看图曲线可知,当蔗糖溶液浓度大于0.4 g/mL时,原生质层失去选择透过性,D正确。3.(2019湖北武汉二模)运动性低血糖症是指在运动中或运动后由于血糖降低导致头晕、恶心、呕吐、冷汗等不适的现象,严重者可能出现休克或者死亡。下列表述错误的是()A.运动性低血糖症的形成与胰岛素有关,与胰高血糖素无关B.出

    4、现运动性低血糖轻微症状时,通过饮用糖水可得到恢复C.当内分泌紊乱引起胰岛素分泌量增加时,易发生运动性低血糖症D.为防止发生运动性低血糖症,应避免在饥饿时进行长时间的剧烈运动答案A人体血糖含量在胰岛素和胰高血糖素的共同调节下保持相对稳定,故运动性低血糖症的形成与胰岛素和胰高血糖素都有关,A错误;出现运动性低血糖轻微症状时,可通过饮用糖水增加血液中葡萄糖的含量,从而缓解低血糖症状,B正确;内分泌紊乱引起胰岛素分泌量增加时,会使血液中血糖含量降低,易发生运动性低血糖症,C正确;饥饿时,血液中葡萄糖含量会降低,若饥饿时进行长时间的剧烈运动,则可能会引起运动性低血糖症,D正确。4.(2019东北三校联考

    5、)对于某雄性动物,下列数目一定相同的是()A.有丝分裂中期和减数第一次分裂后期细胞内同源染色体的对数B.体细胞与精子内Y染色体的数目C.有丝分裂前期与减数第二次分裂前期细胞核DNA的数目D.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞内染色体组的数目答案A对于同一动物的细胞来说,有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂后期的细胞中染色体数目相等,同源染色体对数也一定相同,A正确;雄性动物的体细胞中一定有Y染色体,而精子中不一定有Y染色体,B错误;有丝分裂前期细胞中的核DNA数是减数第二次分裂前期细胞中核DNA数的2倍,C错误;有丝分裂后期细胞中染色体组数是减数第一次分裂后期细胞中染色体组数的2倍,D错误。5

    6、.(2019江西南昌八校联考)某岛屿降雨量较大,导致了洪水和泥石流等自然灾害,岛屿上的马尾松林受到大面积损害。下列说法正确的是()A.灾后马尾松的空间特征可能呈现出镶嵌分布的情况B.灾后当地群落的垂直结构和水平结构依然存在C.对当地陆生动物种群数量增长起决定作用的只有出生率和死亡率、迁入率和迁出率D.与灾前相比,灾后马尾松林内生物种类减少,其自我调节能力更高答案B种群的空间特征包括随机分布、均匀分布和集群分布,而镶嵌分布属于群落的水平结构,A错误;在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构(垂直结构和水平结构),灾后当地群落的垂直结构和水平结构依然存在,B正确;由于当

    7、地降雨量较大,导致了洪水和泥石流等自然灾害,岛屿上的马尾松林受到大面积损害,所以对当地陆生动物种群数量增长起决定作用的除了出生率和死亡率、迁入率和迁出率以外,还有气候、食物等,C错误;与灾前相比,灾后马尾松林内生物种类减少,其自我调节能力较低,D错误。6.(2019河南郑州测试)下列有关生物学实验所涉及的仪器、试剂及技术等的叙述,错误的是()使用高倍显微镜观察线粒体噬菌体侵染细菌的实验绿叶中色素的提取和分离观察DNA和RNA在细胞中的分布观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂鲁宾和卡门探究光合作用释放氧气的来源A.均需使用光学显微镜B.实验始终是活细胞C.所需试剂均涉及酒精D.均需使用同位素标记法答

    8、案B实验都要借助于光学显微镜进行观察,A正确;实验中观察线粒体需要用健那绿染液进行染色,健那绿染液是活体染色剂,细胞始终保持活性,实验中使用小球藻需保持活性才能进行光合作用,但实验中需要用盐酸水解,盐酸处理会导致细胞死亡,B错误;实验中使用无水乙醇作为色素提取液,实验中解离液由等比例的盐酸和酒精配制而成,C正确;实验中用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,实验中给小球藻分别提供18O标记的水和CO2,D正确。二、非选择题7.(2018广东揭阳二模)科研人员研究了不同植物固定CO2的能力。研究者将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光

    9、照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示。回答下列问题:(1)当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,请你比较A、B两种植物的光合作用强度: (填“AB”“AB”“AB”或“无法确定”)。在2530 min之间,A植物叶片光合作用强度呼吸作用强度(填“大于”“小于”“等于”)。(2)从实验结果来看,研究者认为实验开始至10 min,A植物和B植物光合作用强度大于呼吸作用强度,请你说出作出此判断的依据:。(3)对A植物做如下处理:(甲)持续光照10分钟,再黑暗处理10分钟;(乙)光照5秒后再黑暗处理5秒,连续交替进行20分钟。若其他条件不变,则植物在甲、乙两种情况

    10、下同化的CO2量是乙大于甲,原因是 。答案(1)无法确定等于(2)这段时间内,两种植物的密闭小室中CO2浓度均持续减少(3)(乙)进行光照和黑暗连续交替处理,光下产生的H和ATP能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量解析(1)据图分析,CO2浓度约为0.8mmol/L时,A、B两植物曲线相交,表明密闭小室中被植物吸收的CO2相等,即两者的净光合速率相等,而净光合速率=光合速率-呼吸速率,由于不清楚两者的呼吸速率的大小关系,因此无法判断两者的光合作用强度的大小关系。在2530 min之间,密闭小室中CO2浓度保持相对稳定,说明A植物叶片的净光合速率为0,即此时A植物叶片光合作用强度等于呼吸作用强度。(2)据图分析,实验开始至10 min,两种植物的密闭小室中CO2浓度均持续减少,说明两者的光合作用强度均大于呼吸作用强度。(3)据题意,甲是连续光照,再连续黑暗,而乙是光照和黑暗交替处理,因此乙在光下产生的H和ATP能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量,所以乙的CO2同化量大于甲。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2020高考生物新素养大二轮课标专用精练:“6 1天天练”(5) WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-594658.html
    相关资源 更多
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷完整答案.docx人教版五年级上册数学期末测试卷完整答案.docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷完整版.docx人教版五年级上册数学期末测试卷完整版.docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷完整参考答案.docx人教版五年级上册数学期末测试卷完整参考答案.docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷完整.docx人教版五年级上册数学期末测试卷完整.docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷学生专用.docx人教版五年级上册数学期末测试卷学生专用.docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含解析答案.docx人教版五年级上册数学期末测试卷含解析答案.docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含精品答案.docx人教版五年级上册数学期末测试卷含精品答案.docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(黄金题型).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(黄金题型).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(预热题).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(预热题).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(达标题).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(达标题).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(轻巧夺冠).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(轻巧夺冠).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(能力提升).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(能力提升).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(考试直接用).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(考试直接用).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(综合题).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(综合题).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(综合卷).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(综合卷).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(精练).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(精练).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(突破训练).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(突破训练).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(研优卷).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(研优卷).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(满分必刷).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(满分必刷).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(模拟题).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(模拟题).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(最新).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(最新).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(新).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(新).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(实用).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(实用).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(完整版).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(完整版).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(夺分金卷).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(夺分金卷).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(基础题).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(基础题).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(培优).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(培优).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(培优b卷).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(培优b卷).docx
  • 人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(培优a卷).docx人教版五年级上册数学期末测试卷含答案(培优a卷).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1