2021-2022学年高中历史 第5单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命课后巩固提升（含解析）岳麓版必修1.docx

1、第19课俄国十月社会主义革命课后篇巩固提升学业水平引导一、选择题1.“(它)借助战争完成了一次历史性转换不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”材料中的“战争”指的是()A.鸦片战争B.普法战争C.中日甲午战争D.第一次世界大战解析俄国在第一次世界大战中,发生十月革命,建立了第一个社会主义国家,开辟了社会主义现代化模式,与材料中“不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者”相符,故D项正确。答案D2.1917年3月,“彼得格勒自发的示威游行转变为士兵起义布尔什维克无力影响革命自发性蓬勃展开的过程”。这次“革命”()A.推翻了罗曼诺夫王朝统治B.完成了四月提纲的任务C.结束了两

2、个政权并存局面D.建立了第一个社会主义国家解析从材料信息“1917年3月”“彼得格勒”“布尔什维克”等可知,这次革命是指二月革命,二月革命推翻了罗曼诺夫王朝统治,故选A项。答案A3.四月提纲被称为十月革命的纲领性文件,主要是因为它()A.给予俄国人民“和平、土地和面包”B.提出由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命C.确定武装起义,夺取政权的方针D.确定和平过渡的方针解析二月革命后期形成两个政权并存的局面,列宁发表四月提纲,提出俄国的形势需要由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命,故选B项;A、C、D三项均不符合题意。答案B4.十月革命后,列宁说:“我们有权自豪,而且我们确实很自豪,因为我们有幸能

3、够开始建设苏维埃国家,从而开创全世界历史的新时代,由一个新阶级实行统治的时代。”其中“我们确实很自豪”是指()A.提出了科学社会主义理论B.出现两个政权并存C.建立第一个社会主义国家D.促进了德国的统一解析根据“苏维埃国家”“新时代”等,表明十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,故选C项。答案C5.“阿芙乐尔”号巡洋舰闻名世界,因为它“亲历”了()A.英国“光荣革命”B.北美独立战争C.法国七月革命D.俄国十月革命解析十月革命中,“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了震耳欲聋的炮声,这是进攻临时政府的最后据点冬宫的信号,D项符合题意。答案D6.有人说“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧

4、资本主义的仿效者,而是历史的引领者”。“历史的引领者”是指()A.否定了西方资本主义现代化模式B.借鉴了资本主义的民主制C.促进了俄国社会转型的迅速完成D.开创了人类文明的新道路解析十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,“历史的引领者”是指开创了人类文明的新道路,故选D项。答案D二、非选择题7.阅读材料,完成下列要求。材料一漫画列宁清扫地球画中的列宁手拿扫把,清扫了以沙皇为首的封建势力以及资产阶级、帝国主义等反动势力,画面反映出他们狼狈逃窜的形象。材料二第一次革命高潮提出的、我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号,曾是革命和平发展、使政权无痛苦地从资产阶级转归工人和农民、使小资产阶级逐渐消除其幻

5、想的口号。现在,和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已经转到反革命资产阶级手中。现在,只有彻底消灭反革命资产阶级专政才是正确的口号。只有得到贫苦农民支持的革命无产阶级,才能完成这个任务新高潮的任务。俄国社会民主工党(布)六大(1917年8月)(1)材料一中,“清扫了以沙皇为首的封建势力”和“清扫资产阶级”两种不同性质的革命的主要任务分别是什么?(2)结合材料二,探究1917年8月前后,布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种。政权最终是通过什么方式转到无产阶级和贫苦农民阶级手中的?参考答案(1)“清扫了以沙皇为首的封建势力”的主要任务是推翻沙皇的专制统治;“清扫资产阶级”的主要

6、任务是推翻资产阶级临时政府。(2)和平方式和暴力方式。通过十月革命暴力夺权,推翻了资产阶级临时政府,成立了以列宁为首的人民委员会。能力素养拓展一、选择题1.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年,甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对此理解正确的是()A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B.第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发生C.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件解析列宁的话说明了第一次世界大战和俄国十月革命的关系,第一次世界大战推动了俄国十月革命的爆发。答案B2.西方史学家认为,“第一次世界大战的主要副

7、产品之一就是俄国激进的社会组织实验,这一实验持续了75年”。其观点主要是指()A.第一次世界大战是导致俄国十月革命的根源B.第一次世界大战为俄国十月革命创造了条件C.没有战争就没有激进的社会变革D.要维护世界和平就必须消灭战争解析第一次世界大战激化了俄国社会的各种矛盾,为俄国十月革命创造了条件。俄国“激进的社会组织实验”是指为实现共产主义而进行的探索。A、C、D三项说法均不正确。答案B3.“二月革命使临时政府得以上台执政,但它仅对国家的政治门面做了修饰。它未能阻止俄国继续参战,没有消除资本主义对劳动的剥削,没有解决农民问题。”这段话是为了表明()A.推翻沙皇统治的必要性B.退出第一次世界大战的

8、必要性C.民主革命转为社会主义革命的必要性D.解决农民土地问题的必要性解析二月革命后形成两个政权并立的局面,然而资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战,继续对工人、农民进行剥削。要想获得和平和权利,必须推翻资产阶级临时政府,即由民主革命转为社会主义革命,故C项正确。答案C4.普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。他论述的是()A.社会主义由空想到科学B.社会主义已由理想变为现实C.无产阶级第一个政权的建立D.资产阶级临时政府的进步性解析根据材料“在政权上取代了专制”并结合所学知识可知,这指的是1917年爆发的二月革命。二月革命是资产阶级性质的

9、革命,革命后掌握实际权力的是资产阶级临时政府,故D项正确。答案D5.“二月革命后布尔什维克党到底应当采取什么样的策略,一直处于模糊不定的状态,直到列宁回国提出四月提纲,才有了较为明确的行动纲领。”这个“行动纲领”是指()A.取得广大工农群众的支持B.武力推翻临时政府的统治C.实现向社会主义革命的转变D.退出帝国主义世界大战解析四月提纲提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命,故C项正确;该纲领提出前布尔什维克党已经取得了广大工农群众的支持,故A项错误;四月提纲提出争取和平方式取得政权,故B项错误;四月提纲提出前广大人民群众就迫切要求退出帝国主义世界大战,早日实现和平,故D项错误。答案

10、C6.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“苏维埃由于其起源和成分的缘故,它们一点也不像临时政府那样过于拘谨他们毫不犹豫、毫无保留地表达了人民大众的心声。”以下革命措施中最符合当时人民“心声”的是()A.反击国内反革命叛乱B.实行战时共产主义政策C.退出战争和获得土地D.推翻罗曼诺夫王朝统治解析依据材料“他们毫不犹豫、毫无保留地表达了人民大众的心声”应该是指人民获得土地和退出第一次世界大战获得和平,C项正确。答案C7.1917年4月,列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号,主张以和平方式取得政权;1917年7月,列宁又提出取消“全部政权归苏维埃”的口号,代之以“夺取政权”的口号。列宁政治主张发生转变的历

11、史背景是()A.临时政府统治危机加深B.布尔什维克党对夺权方式存在分歧C.两个政权并存局面结束D.布尔什维克党对苏维埃的影响力发生了变化解析“七月事件”的发生,宣告政权完全落入资产阶级临时政府手中,两个政权并存的局面结束,革命和平发展的可能性就此消失。针对形势的变化,列宁及时改变斗争策略,提出“夺取政权”的口号,故C项正确;A、B、D三项与当时实际情况不符,故排除。答案C8.尼古拉梁赞诺夫斯基在俄罗斯史中写道:“1917年布尔什维克的胜利与列宁的活动分不开。列宁在他的四月提纲中采取了极端不妥协的立场。”这个“极端不妥协的立场”是指()A.宣布要以暴力方式夺权B.提出进行社会主义革命C.宣布退出

12、帝国主义战争D.提出消灭封建土地制度解析四月提纲提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号,是“极端不妥协的立场”,B项正确。答案B9.右图是1917年11月2万多名赤卫队员和士兵攻打冬宫的历史场景。它反映的是()A.俄国二月革命B.俄国十月革命C.法国大革命D.巴黎公社解析结合材料信息“1917年11月”“攻打冬宫”可知,图片反映的是十月革命的场景,故选B项。答案B10.美国记者约翰里德写道:“他站在那里,扶着讲台,眨着眼睛巡视人群显然没有注意长时间的欢呼,这欢呼持续了好几分钟。当欢呼声静下来后,他只简洁地说了一句

13、话:我们现在将开始建立社会主义秩序!惊天动地的欢呼声便再次响起。”与这一场景直接相关的是()A.共产党宣言的发表B.巴黎公社的诞生C.俄国二月革命的胜利D.俄国十月革命的成功解析注意题干信息“我们现在将开始建立社会主义秩序”。共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生;巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,但不属于社会主义政权;俄国二月革命属于资产阶级民主革命;俄国十月革命的成功,建立了世界上第一个社会主义国家,将社会主义由理想变为现实,故D项正确。答案D11.据革命后之俄罗斯政变一文载:“兵士工人代表会者出焉,渐与临时政府相轧轹,几有不可驾驭之势据昨日报端之所传,则俄都之暴动复起主动者即为

14、极端派首领之雷林。”下列描述与“政变”之后情形相符的是()A.形成了两个政权并存的局面B.革命的和平发展已不可能C.政权落到了资产阶级手中D.诞生了首个社会主义国家解析“形成了两个政权并存的局面”“政权落到了资产阶级手中”是在二月革命后,故A、C两项不正确;“革命的和平发展已不可能”是在“七月事件”后,B项不正确;从题干材料中反映的革命的领导者、参与者以及斗争对象,可以判断是俄国十月革命,故D项正确。答案D12.俄罗斯科学院院士丘巴里扬曾说:“1917年二月革命、十月革命和与此相连的国内战争,较之其他国家类似的革命,完全可以称之为伟大的革命。”其理由是俄国通过这些革命()A.推翻了俄国君主专制

15、统治B.走上了社会主义发展道路C.奠定了俄国社会转型的基础D.彻底改变了社会落后面貌解析1917年二月革命推翻了俄国君主专制统治,十月革命爆发,建立了世界上第一个社会主义国家,社会主义终于从理论变为现实,与材料中“1917年二月革命、十月革命”相符,故C项正确。答案C二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料一马克思主义由于脱离了时代,他的理论在西方没有市场但在东方,却被列宁原封不动地全面继承下来了。马克思的暴力革命、阶级斗争、无产阶级专政、消灭私有制等都一一在十月革命后实现了,说明列宁是马克思的真正的继承者。德学者谈苏东社会主义模式失败的原因材料二彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经

16、过的通告(1917年11月7日)(节选):在彼得格勒,政权是在彼得格勒苏维埃革命军事委员会手里。一致举行起义的士兵和工人没有流血就取得了胜利。克伦斯基政府倒台了。委员会号召前线和后方的人们不要受人挑拨离间,而要支持彼得格勒苏维埃和革命的新政权。新政权立即就要提出正义的和平,把土地交给农民,召集立宪会议。各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。共产党社会主义革命胜利的组织者材料三无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构代议机构依然存在,然而作为特殊制度的议会制,作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制,在这里是不存在的。列宁国家与革命(1)根据材料一并结合所学知识,指出德国学者

17、认为“列宁是马克思的真正的继承者”的理由。(2)材料二主要包含了哪些信息?由此判断革命的性质。(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出“巴黎公社式的国家管理机构”的具体表现形式。十月革命后的苏俄实行了怎样的新型社会主义政治体制?参考答案(1)列宁领导俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,实践了马克思主义关于暴力革命、阶级斗争、无产阶级专政、消灭私有制等理论。(2)信息:俄国资产阶级临时政府被无产阶级推翻;号召人们支持新政权;新政权将立即着手解决和平、土地与民主问题。性质:这场革命是一次无产阶级性质的社会主义革命。(3)由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高的权力机关。全俄苏维埃代表

18、大会是最高权力机构,人民委员会拥有立法权,立法权与行政权统一。14.阅读材料,完成下列要求。材料一共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图,他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。共产党宣言材料二历史表明我们也曾经错了,我们当时所持的观点只是一个幻想。历史做的要更多,它不仅消除了我们当时的迷误,并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。1848年的斗争方式,今天在一切方面都已经陈旧了,这一点值得在这里较细致地加以研究。恩格斯为法兰西内战一书所作的导言材料三但是由于这样有成效地使用普选权,无产阶级的一种崭新的斗争方式应开始被采用,并且迅速获得进一步的发展结果,资产阶级和政府害怕

19、工人政党的活动更甚于害怕它的不合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义成就。材料四目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段,第一阶段由于无产阶级的觉悟性组织性不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶级手中。这个过渡的特点是:一方面有尽量公开活动的可能,另一方面没有用暴力压迫群众的现象,最后,群众对这个资本家政府,对这个和平与社会主义的死敌,抱着不觉悟的轻信态度。列宁四月提纲(1)材料一对无产阶级夺权方式是怎样认识的?原因何在?(2)材料二、材料三对无产阶级夺权方式又是怎样认识的?依据材料说明理由。(3)材料四中,列宁是怎样总结当时的历史特点的?因此他主

20、张怎样夺权?实际上怎样夺权?出现这种情况的关键因素是什么?(4)从恩格斯的修正和列宁的变化,你能得到哪些认识?参考答案(1)暴力夺权。原因:共产党宣言发表前夕,欧洲三大工人运动的失败,说明了资产阶级镇压无产阶级的残酷性与和平革命的不可能性。(2)都充分利用合法斗争的方式。理由:无产阶级斗争的条件有了变化,能“有效地使用普选权”。(3)“有尽量公开活动的可能”“没有用暴力压迫群众的现象”。主张和平夺权。实际上是暴力夺权。关键因素是资产阶级临时政府制造了“七月事件”,革命和平发展已不可能,政权完全落入资产阶级临时政府手中。(4)马克思主义是不断发展和完善的,不能把它当作僵死的教条,具体问题具体分析是马克思主义的思想原则。无产阶级应当把马克思主义的基本原则和本国革命具体实践相结合,与当时情况和革命条件相结合,找到适合本国国情的革命道路。