2021-2022学年高中地理人教版必修第二册学案:3-1 农业区位因素及其变化 二 WORD版含解析.docx
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1、第一节农业区位因素及其变化学案设计(二)第1课时学习目标1.认识不同地区农业生产条件的差异及形成原因。2.运用农业区位理论,分析某地区或某农作物分布区的农业生产条件。3.运用所学知识和资料,分析不同区域的农业发展条件。4.理解农业生产活动对地理环境的影响,理解农业生产与地理环境协调发展的重要性。自主预习预习模块一:基础知识清单说明:在教材中找到该知识点,理解概念或过程。1.农业生产活动概念2.农业区位因素预习模块二:重点知识梳理一、农业区位因素1.农业生产活动的概念农业生产活动:人类利用土地的自然生产力,栽培或饲养等。2.农业区位因素(1)影响一定地方农业生产称为农业区位因素。(2)农业的区位
2、因素主要包括和。自然因素在自然因素中,、等气候条件对农业区位选择的影响很大。不同生物的生长和繁殖,要求不同的气候条件,而气候条件具有明显的地域差异。仅靠天然降水往往不能满足农作物生长的需要,因此种植农作物需要。不同的,适宜发展不同类型的农业。平原地区地形平坦,土层深厚,适宜发展;山地、丘陵地区地表起伏大,耕作不便,适宜发展或。山地自然条件的垂直分异,使农作物分布随海拔有所不同。是农作物生长的物质基础,不同类型的,适宜生长不同的作物。人文因素的需求、农产品的在很大程度上决定了农业生产的和,从而影响农业区位的选择。农产品需要运往销售市场,因此农业区位选择必须充分考虑当地的条件。产品容易腐烂变质的、
3、等,更要求有方便快捷的交通运输保障。农业生产还受到的影响。政府制定的各项政策法规,如税收办法、鼓励或限制农业生产规模和类型,以及提高或降低农产品的价格等,都对农业生产有很大影响。课堂探究分析亚洲水田农业形成的区位因素结合教材第5758页材料,思考回答下列问题。1.据图3.7分析亚洲季风气候区有利于水稻生产的热量和水分条件。2.指出亚洲水田农业主要分布的地形区,并简述原因。3.水稻的单位面积产量高,种植所投入的劳动量大。说明亚洲水稻种植与人口分布的关系。4.亚洲水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?说一说:农业区位选择的“主要因素”“限制因素”和“主导因素”的区别。(1)主要因素:。(2)限制
4、因素:。(3)主导因素:。【思维导图构建】核心素养专练下图为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图。读图,回答12题。1.影响当地土地利用类型分布的主导因素是()A.气候B.水源C.地形D.土壤2.随着城市的发展,城市郊区的农业结构将发生变化。下列土地利用类型在该地农业用地中的比重最可能降低的是()A.稻田B.鱼塘C.果园D.菜地花圃下图是油菜在同一时期不同地区的生长状况图。读图,回答34题。3.产生这种差异的主要原因是()A.光照B.热量C.水源D.土壤4.a地种植的油菜主要分布在河谷地区的主导因素是()A.水源充足B.土壤肥沃C.地势平坦D.热量条件较好家住北方某县的小王夫妇,效仿村里一些
5、年轻人的做法,在自家5亩(注:1亩666.67平方米)耕地上栽植了杨树后就外出打工了。八年后,小王夫妇将已成材的杨树出售,获利24000元。与原来种植粮食作物、蔬菜等相比,这些收入虽不丰厚,但他们还算满意。据调查,该县耕地上栽植杨树的面积约占耕地总面积的10%,这种“农地杨树化”现象引起了有关专家的高度关注。据此回答56题。5.当地“农地杨树化”的主要原因是()A.生态效益高B.木材销路好C.劳动投入少D.种树有补贴6.针对“农地杨树化”引起的问题,可采取的措施是()A.加大开荒力度B.增加木材进口C.增加粮食进口D.鼓励农地流转7.根据材料,回答下题。材料美国本土年降水量分布及棉花带范围图。
6、我国新疆棉花产区和美国棉花带相比,两者相似的自然条件是、。与美国棉花带相比,制约我国新疆棉花产区发展的主要农业经济因素有、。参考答案课堂探究1.热带及亚热带地区,热量充足;季风气候降水丰富,水源充足;雨热同期。2.主要分布在长江中下游平原、东南亚沿海平原、朝鲜半岛沿海平原、印度恒河平原等平原区。平原、丘陵地区,地势低平,适宜水田管理。3.分布在人口稠密地区,一方面可以为水稻种植提供丰富的劳动力,另一方面可以满足人口众多对粮食的需求,缓解人地矛盾。4.种植历史悠久,经验丰富;稻米是当地人们喜爱的主要食物。(1)主要因素:指符合某种农业发展所需要的若干因素,包括自然因素和社会经济因素。(2)限制因
7、素:指不能满足农业生产所需要的因素,如西北地区水资源缺乏,是该地区农业生产的限制因素。(3)主导因素:指对某种农业生产影响最大的因素,如果没有该因素,就不可能有这种农业生产的分布。核心素养专练1.C2.A3.B4.D5.C6.D7.光照充足地形平坦生长期长等交通运输技术装备等第2课时学习目标1.认识不同地区农业区位因素的变化及原因。2.分析某地区或某农作物分布区的农业生产条件的变化。3.运用所学知识和资料,分析不同区域农业区位因素的变化。4.理解农业生产活动对地理环境的影响,理解农业生产与地理环境协调发展的重要性。自主预习预习模块一:基础知识清单说明:在教材中找到该知识点,理解概念或过程。农业
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