（福建专版）2024春八年级语文下册第四单元 14应有格物致知精神作业课件新人教版.ppt

上传人：a****

文档编号：61729

上传时间：2025-10-30

格式：PPT

页数：7

大小：2.40MB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

6 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 福建专版2024春八年级语文下册第四单元 14应有格物致知精神作业课件新人教版福建专版 2024 年级语文下册第四单元 14 应有格物致知精神作业课件新人

资源描述：: 1、第四单元14 应有格物致知精神1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（A）我觉得真正的格物致知精神，研究学术不可缺少，对应付今天的世界环境也是不可少的。时至今天，王阳明的思想还在继续着一些中国读书人的头脑。探索应该有想象力、有计划，不能消极地。AA.不但而且支配袖手旁观B.因为所以支配漠不关心C.由于因此控制袖手旁观D.不但而且控制漠不关心123456789101112课内阅读2.课文采用了什么论证方法？请举一例加以说明。答案：示例：举例论证。举王阳明“格”竹子一事，论证了“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”的观点。2星题阅读理解1234567891011126.格物致知精神
2、的真正意义是什么？答案：意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。1234567891011129.【思维能力】美育关乎孩子的快乐幸福，关乎国家民族的未来。请你给自己所在学校的美育工作提出两条建议。（4分）答案：示例：开设音乐、美术、体育、书法等课程，并且老师们要上好这些课，用艺术文化熏陶学生；开展丰富多彩的社团活动，培养学生创造美的能力。12345678910111212.【真实任务情境】本学期，小军同学参加了学校的机器人社团，他的妈妈觉得这和学习没有关系，坚决要求他退出社团。请你结合上述材料，以小军的名义，用写留言条的方式劝说他的妈妈。（不少于100字）（4分）123456789101112

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。