（辽宁专版）2024春七年级语文下册第四单元 16最苦与最乐作业课件新人教版.ppt

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文档编号：62067

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资源描述：: 1、第四单元16 最苦与最乐1.下列字形和加点字注音全对的一项是（A）A.包揽（ln）失意（y）达观（d）B.监督（d）排解（ji）遁环（xn）C.安分（fn）得罪（zhu）赔礼（pi）D.契约（qi）卸却（xi）悲悯（mn）点拨：B项“遁”应写作“循”；C项“罪”应读作zu；D项“契”应读作q。A123456789103.文学常识填空。梁启超，字，号，别号，家、。著作大多收入饮冰室合集。卓如任公饮冰室主人思想学者123456789104.写出下列句子所使用的修辞手法。（1）什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。（）（2）孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。（）设问引用123
2、45678910（3）到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？（）（4）然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大。（）反问引用、设问123456789107.选文哪句话最能概括作者的主要观点？（2分）答案：青年人要有“自找苦吃”、艰苦奋斗的精神。12345678910请同学们看点拨训练第62-63页第7-10题。8.选文第段画线句子运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3分）答案：举例论证、对比论证。具体有力地论证了青年“自找苦吃”的过程，正是本领提升、内心充盈的过程。123456789109.选文第段画线句子有什么作用？（3分）答案：承上启下（过渡）。承
3、接上文青年应该“自找苦吃”的内容，自然引出下文对如何“自找苦吃”的论述。1234567891010.下面是一个学生与老师的对话，你认为当今社会需要“吃苦”精神吗？为什么？请你根据对选文的理解，运用一种修辞手法写出来。（3分）学生：老师，现在是新时代，生活条件这么好了，哪里还需要我“吃苦”呢？12345678910老师：吃苦不只是忍受贫穷困苦，更是面对学习和生活中的困难时的自立自强、百折不挠。苦难成就辉煌，困难磨砺青春。希望你敢于吃苦，乐于吃苦，成为自己人生路上攻坚克难的“突击手”。答案：当今社会仍然需要“吃苦”精神。在现实生活中，“吃苦”能锻炼我们的才干，能增强我们的斗争本领，能增强我们面对困难的韧性。12345678910

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