2021新高考生物一轮精炼：专题8　遗传的分子基础 WORD版含解析.docx

1、第三单元生物的遗传专题8遗传的分子基础考情探究课标解读考情分析备考策略考点考向1DNA是主要的遗传物质肺炎双球菌的转化实验亲代传递给子代的遗传信息主要储存在DNA分子上,DNA分子上的遗传信息通过转录与翻译控制生物性状,这是此部分考题的主要落脚点。本专题包括DNA是主要的遗传物质、DNA的结构与复制、基因的表达三个考点。“DNA是主要的遗传物质”主要依托科学史上的经典实验考查科学家证明DNA是主要的遗传物质的思路与方法;“DNA的结构与复制”常结合细胞中DNA分子的结构特点和半保留复制方式进行考查;“基因的表达”重视对转录、翻译等的基本概念和生理过程的理解和应用。试题情境多为基础判断、问题探讨

2、、实例分析等,引导考生利用模型与建模、归纳与概括等科学的思维方法理解DNA分子作为遗传物质所具有的特征,以及通过复制、转录、翻译等过程传递和表达遗传信息的规律(1)利用对照法比较肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验。(2)通过构建模型深刻理解DNA分子的结构特点与复制过程。(3)利用表格比较法对比记忆DNA复制、转录和翻译的不同。(4)进行DNA复制、转录和翻译有关的专题集训,提高解题能力T2噬菌体侵染细菌的实验DNA是主要的遗传物质2DNA的结构与复制DNA分子的结构DNA的复制3基因的表达转录与翻译中心法则真题探秘基础篇基础集训考点一DNA是主要的遗传物质考向1肺炎双球菌的转化实验1

3、.(2019福建三明高二期末,10)关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是()A.在转化实验中R型细菌全部转化为S型细菌B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质D.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术答案D2.(2019浙江4月选考,20)为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示。下列叙述正确的是()A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质C.丙

4、组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNAD.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA答案C考向2T2噬菌体侵染细菌的实验3.(2020届福建福州一中开学考,23)用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。关于“上清液带有放射性的原因”及实验结论的叙述正确的是()A.可能为培养时间过长,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的T2噬菌体未与细菌分离C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌D.该实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质答案A4.(2019江苏单科,3,2分)赫尔希和蔡斯的T

5、2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是()A.实验中可用15N代替32P标记DNAB.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA答案C考向3DNA是主要的遗传物质5.(2019河北衡水中学二模,3)下列关于遗传物质的说法,错误的是()A.在生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法C.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,运用假说演绎法提出基因位于染色体上D.染色体是DNA的主要载体,每一条染色体上都有一个或两个DN

6、A分子答案C6.(2019福建三明高二期末,12)关于遗传物质的说法,错误的是()真核生物的遗传物质是DNA原核生物的遗传物质是RNA细胞核的遗传物质是DNA细胞质的遗传物质是RNAHIV的遗传物质是DNA或RNAA.B.C.D.答案C考点二DNA的结构与复制考向1DNA分子的结构1.(2019河北易县中学高二期末,2)用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如表所示(代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物若干),则所搭建的DNA分子片段最长为多少个碱基对()卡片类型脱氧核糖脱氧核糖和磷酸连接物磷酸碱基种类及数量ATGC卡片数量42141003764A.4B.5C.6D.7答

7、案A2.(2020届湖北重点中学期初联考,17)下列有关双链DNA结构的描述中,正确的是()A.质粒DNA分子中,每个脱氧核糖均与两个磷酸残基相连B.DNA每条链上的相邻碱基通过氢键相连,G含量越多,DNA结构越稳定C.核DNA分子中,一条链上ATCG=1234,则另一条链上ATCG=4321D.已知某核DNA分子一条链中,腺嘌呤占该链的24%,则另一条链中腺嘌呤占该链的26%答案A3.(2020届福建福州一中开学考,24)20世纪50年代初,英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年,意识到DNA是一种螺旋结构。1953年,沃森、克里克构建了DNA的规则的双螺旋结构模型,

8、沃森、克里克和威尔金斯共同获得了1962年的诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子的双螺旋结构的描述有误的是()A.DNA分子是由4种脱氧核糖核苷酸相互连接而形成的生物大分子B.DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接而形成的C.脱氧核糖核苷酸相互连接形成DNA能够产生水D.DNA分子的两条链是反向平行的,并且游离的磷酸基位于同一端答案D考向2DNA的复制4.(2019内蒙古包头四中期中,6)图为真核细胞DNA复制过程示意图。据图分析,下列相关叙述中错误的是()A.由图示得知,子链是沿着一定方向延伸的B.合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的C.细胞内的DNA复制场所有细胞核、叶绿

9、体、线粒体D.解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP答案D5.(2019福建三明高二期末,14)有关DNA分子复制的叙述,正确的是()A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸B.DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子答案B考点三基因的表达考向1转录与翻译1.(2020届湖北重点中学期初联考,20)如图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,以下据图分析的推论中,错误的是()A.完成过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶等,这些酶均通过核孔进入细胞核B.线粒体具有半自主复制能力C.图中所示生理过程

10、的完成需要遵循碱基互补配对原则的共有D.线粒体中也有核糖体,以及RNA聚合酶等物质答案C2.(2019福建三明高二期末,16)关于遗传信息翻译的叙述中正确的是()A.在翻译的过程中,每一种氨基酸只能由一种密码子决定B.合成蛋白质时,每一种蛋白质都是由20种氨基酸合成的C.参与蛋白质合成的密码子有64种,反密码子也有64种D.mRNA中的碱基序列决定了蛋白质的氨基酸序列答案D3.(2019湖北七市州教科研协作体一模,3)如图是蛋白质合成示意图,下列相关描述错误的是()A.图中核糖体移动方向是从右向左,终止密码子位于a端B.通常决定氨基酸的密码子又叫起始密码子C.该过程中碱基互补配对的方式是AU、

11、CGD.图中所示蛋白质合成过程涉及3种RNA答案A考向2中心法则4.(2020届江苏常熟中学期初调研,11)1957年克里克提出“中心法则”,1970年他又重申了中心法则的重要性并完善了中心法则(如图)。下列有关叙述错误的是()A.过程都可以在细胞内发生B.过程均遵循碱基互补配对原则C.和过程在大肠杆菌细胞中可以同时进行D.中心法则揭示了生物界共用同一套遗传密码答案D5.HIV感染人体后,其遗传信息的流动方向如图。下列叙述正确的是()A.过程以边解旋边复制方式合成DNA分子B.过程可合成出子代HIV的RNAC.过程中遗传信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白质D.过程在病毒内进行,过程在人体

12、内进行答案B综合篇综合集训提升一遗传信息传递与表达过程中的数量计算1.(2020届福建福州一中开学考,13)分析某生物的双链DNA,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%,其中一条链上的腺嘌呤占该DNA分子全部碱基的15%,则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是()A.17%B.32%C.34%D.50%答案A2.(2019福建漳州一模,22)如图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因的全部碱基中T占20%。下列说法正确的是()A.若该基因中含有210个碱基,则该基因中含有的氢键数目为273个B.将该基因置于14N培养液中复制3次后,只含14N的DNA分子占1/4C.解旋

13、酶只作用于部位,限制性核酸内切酶只作用于部位D.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为23答案A3.(2019湖南衡阳四中高二期末,17)假设一个双链只被31P标记的T2噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个T2噬菌体侵染只含32P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A.该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.T2噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.只含32P与含31P的子代噬菌体的比例为491D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变答案C提升二遗传信息传递与表达的模型分析1.(2019福建三明高二期末,13)下列

14、关于DNA分子结构的叙述,正确的是()A.脱氧核苷酸链中相邻碱基以氢键相连B.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=核糖数C.T2噬菌体的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸D.在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数答案C2.(2019湖南长郡中学一模,5)图为某六肽化合物合成的示意图。下列叙述不正确的是()A.与相比,特有的碱基配对方式是UAB.根据图中多肽的氨基酸数可以判断出终止密码子是UCUC.中会产生图中代表的物质,且中含有氢键D.若该多肽是一种DNA聚合酶,则它会催化物质的复制答案B3.如图甲、乙表示某生物遗传信息传递和表达过程,下列叙述正确的是()A.甲、乙所示过程可在细胞同一场所发生B.甲过

15、程需要4种核糖核苷酸、酶、能量等条件C.图乙所示碱基配对情况相同D.图乙过程合成的肽链长度不同答案A应用篇应用集训应用减数分裂异常与人类遗传病1.基因组成为XbXbY的色盲患者甲,其父患色盲,其母表现正常。下列分析中可能性较大的是()甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A.B.C.D.答案C2.一对表现型正常的夫妇,生育了一个有3条性染色体的血友病男孩。某同学结合下图分析该男孩的病

16、因,其中判断不合理的是()A.该男孩的性染色体组成若为XXY,则患病原因最可能与图丁有关B.该男孩的性染色体组成若为XYY,则患病原因最可能与图乙有关C.该男孩患病原因若与图乙有关,其性染色体组成可能是XXYD.该男孩患病原因若与图甲有关,其父亲可能发生了基因突变答案C【五年高考】考点一DNA是主要的遗传物质1.(2019海南单科,21,2分)下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是()A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花白花=31B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲C.加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌D

17、.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性答案B2.(2018课标全国,1,6分)下列研究工作中由我国科学家完成的是()A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成答案D3.(2017课标全国,2,6分)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是()A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T

18、2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同答案C4.(2017江苏单科,2,2分)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是()A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记答案C5.(2016江苏单科,1,2分)下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和

19、蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质答案D考点二DNA的结构与复制6.(2019天津理综,1,6分)用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究()A.DNA复制的场所B.mRNA与核糖体的结合C.分泌蛋白的运输D.细胞膜脂质的流动答案A7.(2019浙江4月选考,25,2分)在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单

20、体荧光被抑制(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是()A.1/2的染色体荧光被抑制B.1/4的染色单体发出明亮荧光C.全部DNA分子被BrdU标记D.3/4的DNA单链被BrdU标记答案D8.(2018课标全国,2,6分)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合

21、成,则该复合物中含有RNA聚合酶答案B9.(2018海南单科,15,2分)现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是()A.有15N14N和14N14N两种,其比例为13B.有15N15N和14N14N两种,其比例为11C.有15N15N和14N14N两种,其比例为31D.有15N14N和14N14N两种,其比例为31答案D10.(2017海南单科,24,2分)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)

22、/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是()A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1答案D11.(2016课标全国,2,6分)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是()A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用答案C12.(2016课标全

23、国,29,10分)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-PPP或dA-PPP)。回答下列问题:(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的(填“”“”或“”)位上。(2)若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的(填“”、“”或“”)位上。(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有3

24、2P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是。答案(1)(2)(3)一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记考点三基因的表达13.(2019课标全国,2,6分)用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是()同位素标记的tRNA蛋白质合成所需的酶同位素标记的苯丙氨酸人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.

25、B.C.D.答案C14.(2019海南单科,4,2分)某种抗生素可以阻止RNA与mRNA结合,从而抑制细菌生长。据此判断,这种抗生素可直接影响细菌的()A.多糖合成B.RNA合成C.DNA复制D.蛋白质合成答案D15.(2019浙江4月选考,22,2分)下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是()A.一个DNA分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板B.转录过程中,RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C.多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D.编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成答案A16.(2018海南单科,10,2分)下列与真核生物中核酸有关

26、的叙述,错误的是()A.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有DNA双链解开和恢复的过程答案B17.(2018海南单科,13,2分)关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是()A.逆转录和DNA复制的产物都是DNAB.转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D.细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板答案C18.(2018江苏单科,3,2分)下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物B.真核细胞内DNA和RNA

27、的合成都在细胞核内完成C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与答案D19.(2017海南单科,25,2分)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是()A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA答案B20.(2017海南单科,23,2分)下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是()A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性

28、状的稳定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定答案B21.(2017课标全国,1,6分)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是()A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补答案C22.(2015课标全国,2,6分)端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为

29、RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长答案C23.(2018江苏单科,27,8分)长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA分子。如图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:(1)细胞核内各种RNA的合成都以为原料,催化该反应的酶是。(2)转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是,此过程中还需要的RNA有。(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与核内(图示)中的DNA结合,有的能穿过(图示)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调

30、控作用。(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA片段结合,调控造血干细胞的,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是。答案(8分)(1)四种核糖核苷酸RNA聚合酶(2)mRNA(信使RNA)tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)(3)染色质核孔(4)分化增强人体的免疫抵御能力教师专用题组1.(2017江苏单科,23,3分)在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到水*Ala-tRNACys(见图

31、,tRNA不变)。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列说法正确的是(多选)()A.在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链B.反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定C.新合成的肽链中,原来Cys的位置会被替换为14C标记的AlaD.新合成的肽链中,原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys答案AC2.(2016江苏单科,18,2分)近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为

32、选择DNA上的目标位点进行切割(见下图)。下列相关叙述错误的是()A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成D.若链剪切位点附近序列为TCCAGAATC则相应的识别序列为UCCAGAAUC答案C3.(2016上海单科,29,2分)从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码()核糖体蛋白的m

33、RNA胰岛素的mRNA抗体蛋白的mRNA血红蛋白的mRNAA.B.C.D.答案A4.(2016上海单科,28,2分)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为()A.58B.78C.82D.88答案C5.(2015课标全国,5,6分)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是()A.朊粒侵入机体后可整合到

34、宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程答案C6.(2015海南单科,7,2分)下列过程中,由逆转录酶催化的是()A.DNARNAB.RNADNAC.蛋白质蛋白质D.RNA蛋白质答案B7.(2015海南单科,20,2分)关于密码子和反密码子的叙述,正确的是()A.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上C.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上D.密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上答案A8.(2015江苏单科,

35、12,2分)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是()A.图中结构含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中的位置C.密码子位于tRNA的环状结构上D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类答案A9.(2015重庆理综,5,6分)结合题图分析,下列叙述错误的是()A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链答案D10.(2015上海单科,19,2分)在双螺旋DNA模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体。为

36、了逼真起见,A与T之间以及C与G之间最好分别钉()A.2和2个钉B.2和3个钉C.3和2个钉D.3和3个钉答案B11.(2014上海单科,4,2分)某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是()答案D12.(2014海南单科,21,2分)下列是某同学关于真核生物基因的叙述:携带遗传信息能转运氨基酸能与核糖体结合能转录产生RNA每三个相邻的碱基组成一个反密码子可能发生碱基对的增添、缺失或替换其中正确的是()A.B.C.D.答案B13.(2014海南单科,24,2分)在其他条件具备的情况下,在试管

37、中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是()A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸答案D【三年模拟】时间:40分钟分值:100分一、单项选择题(每小题5分,共40分)1.(2020届山东外国语学校月考一,17)下列有关肺炎双球菌的说法,正确的是()A.该菌是兼性厌氧菌,可通过线粒体进行有氧呼吸获得能量B.光滑型肺炎双球菌有荚膜,可使所有动物感染肺炎C.利用高倍镜观察,该菌的遗传物质主要分布在细胞核中D.肺炎双球菌转化实验

38、证明了DNA可以在不同生物个体间转移答案D2.(2020届湖北重点中学期初联考,16)下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A.用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,保温时间过长或过短均会导致上清液中放射性升高B.将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,可从死亡小鼠体内分离得到S型活细菌和R型活细菌C.将T2噬菌体培养在含35S的培养基中,可得到35S标记的T2噬菌体D.T2噬菌体侵染实验要用到密度梯度离心技术答案A3.(2020届湖北天门、仙桃、潜江联考,6)下列关于人类探索遗传奥秘的说法,错误的是()A.孟德尔利用豌豆设计杂交的实验结果,否定了融合遗传方式B.艾

39、弗里用肺炎双球菌感染小鼠的实验证明了S型菌中的“转化因子”是DNAC.“人类基因组计划”测定的是24条染色体上的全部DNA序列D.克里克在中心法则中指出遗传信息可以从DNA流向DNA或RNA,并由RNA流向蛋白质答案B4.(2019福建泉州一模,1)利用DNA指纹技术进行亲子鉴定具有极高的准确率,下列不能作为该项技术的科学依据的是()A.基因在染色体上呈线性排列B.不同DNA分子具有特定的碱基排列顺序C.同一个体不同体细胞中的核DNA是相同的D.子代的染色体一半来自父方一半来自母方答案A5.(2019广东深圳一模,4)有的时候,携带丙氨酸的tRNA上反密码子中某个碱基改变,对丙氨酸的携带和转运

40、不产生影响。相关说法正确的是()A.tRNA可作为蛋白质翻译的模板B.tRNA的反密码子直接与氨基酸结合C.决定丙氨酸的密码子只有一种D.tRNA上结合氨基酸的位点在反密码子外答案D6.(2020届湖北重点中学期初联考,18)下列有关密码子与反密码子的叙述正确的是()A.基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序B.每种氨基酸都对应多种密码子C.密码子的简并性可以减少突变对生物的影响D.密码子和反密码子中碱基可互补配对,所以两者种类数相同答案C7.(2019吉林长春实验中学开学考,33)如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程。有关该过程说法正确的是()A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移

41、动B.多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C.若合成某条肽链时脱去100个水,则该肽链中至少含102个O原子D.细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短答案C8.(2019福建南平一模,6)研究表明蛙未受精卵细胞的细胞质中,储存有大量的mRNA。蛙卵在生理盐水中能正常合成mRNA,而物质甲会抑制mRNA的合成。通过设计实验检测蛋白质合成量,探究蛙受精卵早期分裂过程中(20小时内),蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本储存的mRNA,还是卵细胞受精后新合成的。下列相关叙述正确的是()A.应取等量的受精卵与未受精卵,设置对照实验B.在实验组内加入适量的生理盐水,在对照组内应

42、加入等量的物质甲溶液C.若两组蛋白质的合成量基本相同,说明蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本就储存的mRNAD.也可将受精卵放在含有放射性尿嘧啶的培养液中培养,检测蛋白质放射性的增加量以确认mRNA的来源答案C二、不定项选择题(每小题6分,共18分)9.(2020届福建福州一中开学考,27)有关遗传信息的表达过程,下列叙述正确的是()A.基因突变一定会导致DNA分子中遗传信息的改变B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中C.起始密码位于DNA上,是RNA聚合酶识别并启动转录过程的位点D.密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定和提高转录的速率答案A10.(2

43、020届山东济南历城二中期中,14)基因上游序列的胞嘧啶被甲基化后转变成5-甲基胞嘧啶,导致相应的基因失活而不能转录;未被甲基化的基因仍可以控制合成相应的蛋白质。DNA的甲基化可调控基因的表达,调控简图如图,下列分析错误的是()A.甲基化直接抑制基因的翻译从而使基因无法控制合成相应的蛋白质B.甲基化的基因片段不能解开双链并与DNA聚合酶结合C.甲基化改变了DNA分子的化学元素组成和碱基中嘌呤的比例D.人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因可能被甲基化答案ABC11.(2020届山东济南一中期中,23)当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的

44、tRNA)参与基因表达的调控。如图是缺乏氨基酸时,tRNA调控基因表达的相关过程。下列相关叙述正确的是()A.过程所需的嘧啶数与嘌呤数相等B.过程中a核糖体结合过的tRNA最多C.当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA只通过激活蛋白激酶抑制基因表达D.终止密码与d核糖体距离最远答案BD三、非选择题(共42分)12.(2019福建三明高二期末,46)如图表示遗传信息的传递规律,根据图示回答问题:(10分)(1)图中标号表示过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的标号回答)。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是ACGGAT,那么在进行过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是;

45、在进行过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是;转运这段mRNA所编码的氨基酸需要个tRNA。(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行过程(用图中的标号回答)。(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制直接控制生物体的性状。答案(1)DNA复制(2)TGCCTAUGCCUA2(3)(4)酶的合成蛋白质的结构13.(2020届安徽芜湖一中月考一,44)如图甲是某动物细胞内基因表达过程示意图,图乙是该动物DNA分子结构模式图。请据图分析回答。(丙氨酸GCA,缬氨酸GUC、谷氨酰胺CAG)(10分)甲乙(1)图甲中过程可发生在动物细胞的中,催化

46、该过程的主要的酶是;在上合成的过程称为,该过程需要作为运输工具。已知该工具上的反密码子是CAG,则其携带的氨基酸是。(2)由图乙可知,(填序号)构成了该DNA分子的基本骨架;结构的名称是。(3)已知该动物的DNA分子中共含有m对碱基,其中含n个胸腺嘧啶碱基,求第四次复制需要游离的胞嘧啶碱基个。答案(1)细胞核、线粒体RNA聚合酶翻译tRNA缬氨酸(2)胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸(3)8m-8n14.(2019福建福安六中二模,31)图甲为基因对性状的控制过程,图乙表示细胞内合成某种酶的一个阶段。据图回答以下问题:(13分)甲乙(1)图甲中基因1和基因2(填“可以”或“不可以”)存在于同一细胞中

47、。(2)图乙中含有五碳糖的有。决定丝氨酸(Ser)的密码子对应的DNA模板链上的三个碱基是。若Gly是该多肽的最后一个氨基酸,则该多肽的终止密码是。(3)图甲中过程b和图乙所示的过程在生物学上称为,最终形成的蛋白质不同的根本原因是。(4)图甲中基因1是通过控制控制人的性状的。若基因2不能表达,则人会患白化病,为什么?。答案(1)可以(2)AGCUAG(3)翻译基因不同(或DNA中碱基序列不同)(4)蛋白质的结构直接基因2不能表达,人体会缺乏酪氨酸酶,酪氨酸不能形成黑色素,导致白化病15.(2019福建厦门一模,30)环境中较高浓度的葡萄糖会抑制细菌的代谢与生长。某些细菌可通过SgrSRNA进行

48、调控,减少葡萄糖的摄入从而解除该抑制作用。其机制如图所示:(9分)请据图回答:(1)生理过程发生的场所是,此过程需要以作为原料,并在酶催化下完成。(2)生理过程中,tRNA能够识别并转运,还能精确地与mRNA上的进行碱基互补配对。(3)简述细菌通过SgrSRNA的调控减少对葡萄糖摄入的机制。(写出两点即可)答案(除标注外,每空1分,共9分)(1)细胞质基质核糖核苷酸RNA聚合(2)氨基酸密码子(遗传密码)(3)细胞内积累的磷酸化葡萄糖会激活SgrS基因转录出SgrSRNA。一方面,SgrSRNA可促进葡萄糖载体蛋白G的mRNA的降解,导致葡萄糖载体蛋白G合成减少,使葡萄糖的摄入减少;另一方面,SgrSRNA翻译产生的SgrS蛋白可与葡萄糖载体蛋白G结合,使其失去转运功能,使葡萄糖的摄入减少(4分)