四年级上册语文课件－1 大海的歌｜冀教版 (共28张PPT).ppt

1、大海的歌你见过大海吗？今天让我们一起去聆听大海的歌，去感受夜色中大海的美丽与静谧，去领略海上的风的神奇！一、初读感知1.背景资料（1）刘饶民，1922年生，山东莱西人。著有儿童诗集写给少先队员的诗孩子们的歌海边儿歌等。其中组诗大海的歌获全国第二届少儿文艺创作二等奖。（2）大海：即海洋，其实海与洋还是有些差别的。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。世界大洋的总面积约占海洋面积的89%。大洋的水深，一般在3000米以上，最深处可达1万多米。海，在洋的边缘，是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%，海的水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。绽字义：海水因受日月的引力而定时涨落到现象辨字组词:潮(潮

2、水)(涨潮)(潮湿)(潮汐)嘲(嘲笑)(嘲讽)(嘲弄)(冷嘲热讽)造句：爸爸答应我，明年暑假带我去观潮。字义：裂开辨字组词:绽(绽开)(破绽)(绽放)(皮开肉绽)定(安定)(固定)(立定)(定时)造句：海底的珊瑚有的像绽开的花朵。潮2.字词整合（1）生难字cho zhn 掀狮字义：（1）翻腾，翻动（2）使遮挡覆盖的东西向上离开辨字组词:掀(掀开)(掀起)(掀窗帘)(白浪掀天)欣(欣赏)(欣然)(欣慰)(欢欣)造句：妈妈掀开门帘从屋内走出来。字义：哺乳动物，猛兽的一种辨字组词:狮(狮子)(狮吼)(狮子搏兔)师(老师)(师父)(为人师表)造句：狮子是兽中之王。xin sh（2）多音字辨读：（背包）

3、(背景)种背辨读：（种类）（种植）运用：奶奶在院子里种（）了各种（）各样的蔬菜。运用：哥哥背（）起行李出了门，只留给我们一个背（）影。春天里，鸟儿们歌唱，（）欢快的乐章，门前的花迎风（），抬眼望去，远处的海面（）。（3）重难点字词学一学绽开：裂开。奏出：演奏。波浪滔天：形容波浪很大。用一用绽开奏出波浪滔天近义词：近义词：熟睡熟睡沉睡沉睡绽开绽开绽放绽放掀起掀起卷起卷起反义词：反义词：熟睡熟睡惊醒惊醒绽开绽开合拢合拢送走送走迎来迎来近反义词3.整体感知大海的歌由两篇清新活泼、充满情趣的小韵文组成。大海睡了采用()的手法，描绘了大海的()之美；海上的风采用()的手法，描绘了大海的()之美。两篇韵文

4、有动有静，动静结合，想象丰富，情趣十足，表达了作者对()之情。拟人“静”比喻“动”大自然的热爱段落大意按文章的结构，可以这样划分段落：（1）纤巧的海风（）（2）多情的海风（）（3）勤劳的海风（）（4）狂猛的海风（）不闹了不笑了抱着、背着结构图示大海的歌大海睡了海上的风（拟人）熟睡的鼾声花神琴师大力士狮子（比喻）美丽与静穆神奇壮观二、再读课文读课文，思考问题1.诗人没有对大海的夜景进行直接描述，却用“睡觉了”这样一个的字眼去形容。把想象成，“闹”和“笑”两个平常的字眼用得独具匠心。答案：拟人化答案：拟人化来无影去无踪的风和翻腾的浪花来无影去无踪的风和翻腾的浪花顽皮的孩子顽皮的孩子2.大海在诗人的

5、眼里是什么样的呢？点拨：大海在诗人的眼里或许是调皮的、玩点拨：大海在诗人的眼里或许是调皮的、玩累了的女婴，或许是温情的母亲，此时正甜累了的女婴，或许是温情的母亲，此时正甜甜地睡去。一个甜地睡去。一个“抱抱”，一个，一个“背背”，一个，一个“熟睡的鼾声熟睡的鼾声”使大海具有了人的性情。使大海具有了人的性情。3.海上的风一诗表现了大海怎样的特点？这首诗写的是海上的风的神奇变化，表现了大海雄浑这首诗写的是海上的风的神奇变化，表现了大海雄浑壮阔之美。壮阔之美。“浪花浪花”“”“乐声乐声”“”“渔帆渔帆”使人感到祥和、使人感到祥和、温柔，而温柔，而“狮子狮子”“”“波浪滔天波浪滔天”则使人感到粗犷、豪放

6、。则使人感到粗犷、豪放。大海时而是纤巧的花神，时而是多情的琴师，时而是勤大海时而是纤巧的花神，时而是多情的琴师，时而是勤劳的大力士，时而又是狂猛的狮子，这就是变化万千的劳的大力士，时而又是狂猛的狮子，这就是变化万千的大海。大海。细读课文，回答问题。在这两小结的诗歌里，作者在描绘大海的时候，写到了几种形态的大海，造成这两种不能形态的原因是什么？你能找到证明自己观点的句子吗？三、精读课文（1）作者在这两节中写到了两种形态的大海，有静态的大海和动态的大海，采用了动静结合的写作手法。“海上的风是花神，它一来，就绽开万朵浪花。海上的风是大力士，它一来，就送走万片渔帆。海上的风是狮子，它一吼，就掀起波浪滔

7、天”浪花和波浪滔天都是海面不平静的样子，浪花朵朵，而渔帆在海面上破浪前行，形成了动态的画面。“深夜里，大海睡觉了。那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。”大海睡觉了，是她睡熟的鼾声，只有海面上很平静，才会让人产生睡着了的感觉，与白天波浪滔天的景象形成对比。(2)“海上的风是花神，它一来，就绽开万朵浪花。”造成不同的原因是海上的风。作者在开头强调了海风的作用。风一来，就海面上就绽开了浪花。所以海风在里面起了关键的作用。四、互动反馈心灵感悟沉睡时的大海温柔静谧，舞动时的大海雄浑壮美。任何时候，大海都以它独一无二的神奇与美丽带给我们美的享受与心灵的震撼。仿写训练仿写思路：修辞指在写作过程中为修饰词句而运用

8、的各种表现方式，如比喻、拟人、排比、夸张、对偶等。恰当运用修辞，能使语言表达得准确、鲜明、生动。请你仿照本文的写法，选用几种修辞手法来写一段话，描绘一处景物。课文原句：风平浪静海酣睡。风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。我的仿句：根据提示，仿写自己家乡的美景：我的家乡有座石头山，山上怪石遍地，有的像奔跑的骏马，有的像语言积累大海的四字词语：宽广无垠惊涛骇浪波澜壮阔汹涌澎湃风平浪静风止波息水天一色无边无际波光云影海阔天空带有“海”的古诗名句：1.海上生明月,天涯共此时。2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。3.春江潮水连海平，海上明月共潮生。五、随堂练习熟睡的“大海”和海上的“风”各给你留

9、下了怎样的印象？结合有关词语和诗句说说你的体会。熟睡的“大海”在沉沉的夜色中是那么美丽，大海风平浪静，奔腾了一天的浪涛这时也安静了下来。天上挂着一轮皎洁的月亮，还有一颗又一颗的星星，海岸边不断传来一阵又一阵声响一切是那么静谧。海上的“风”如同“花神”“琴师”“大力士”“狮子”，真是万马奔腾、波浪滔天。读拼音，写词语。（）（）（）（）辨字组词。朝()潮()定()绽()潮声绽开掀起渔帆朝 阳潮 水绽 放一 定阅读语段，回答问题。海上的风是大力士，海上的风是狮子，它一来，它一吼，就送走万片渔帆。就掀起波浪滔天1.诗句分别把海风比作和，表现了大海的（）美。2.语段中省略号的作用是。动态静态省略作用谢 谢！