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类型(安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 15无言之美作业课件 新人教版.ppt

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  • 上传时间:2025-11-21
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    安徽专版2024春九年级语文下册 第四单元 15无言之美作业课件 新人教版 安徽 专版 2024 九年级 语文 下册 第四 单元 15 无言 作业 课件 新人
    资源描述:

    1、第四单元15 无言之美1.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。再就写景说,无论何种境遇,要描写得唯妙唯肖,都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。譬如陶渊明的归园田居:“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”四十字把乡村风景写得多么真切!再如杜工部的后出塞:“落日照大旗,马鸣风萧萧。平沙列万幕,部伍各见招。中天悬明月,令严夜寂lio。悲笳数声动,壮士惨不骄。”12345678(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。譬(p)如荫(yn)后檐寂lio(寥)(2)文段中有错别字的词语是“唯妙唯肖”,

    2、这个词语的正确写法是“惟妙惟肖”。(3)陶渊明别号“五柳先生”;“杜甫”称“杜工部”。(4)把文段中的画线句改为陈述句。答案:示例:四十字把乡村风景写得很真切。pyn寥唯妙唯肖惟妙惟肖五柳先生杜甫123456783.2023亳州一模改编某校九年级开展以“美育滋养美好生活”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)组织开展生活美育实践,可以使美育更接地气。请你根据下面的示例,再设计两项美育实践活动。示例:开展服装设计比赛。答案:示例:开展茶艺展示活动。开展美食品鉴活动。12345678【甲】木心先生说:“没有审美力是绝症,知识也救不了”。吴冠中先生说:“今天的文盲不多了,但美盲很多”。蔡元培先生曾

    3、提出:“以美育代宗教。”这么多大家都如此重视审美的力量,审美究竟有多重要?【乙】美对人有种天生的吸引力,只有你主动地去接近它,就会被它吸引。听古人的雅乐,泛读书籍,欣赏大师的绘画,【丙】平凡的生活中也有其独特的审美格调。(2)下面是小丽为主持本次活动拟写的开场白中的部分内容,请你帮她修改。12345678【甲】处画线句中有标点使用不当,请你提出修改意见。答案:把句中的前两个句号放入引号内。【乙】处画线句有语病,请你提出修改意见。答案:把“只有”改为“只要”。请你把【丙】处画线句改为反问句,使其感染力增强。答案:示例:平凡的生活中难道不也有其独特的审美格调吗?123456785.请用简明连贯的语

    4、言梳理本文的论证思路。(5分)答案:本文开篇提出论点。接着,作者主要运用举例论证的方法依次阐述了:中华文化对年轻人形成开阔的视野、包容的心态,增强文化自觉和自信的重要性;中华文化对年轻人树立正确观念的重要性;中华文化对年轻人发现美、创造美,用心用情拥抱美好时代的重要性。结尾点题,通过对历史和现实两方面的论述,提出希望,升华主题。123456786.下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当?请说明理由。(4分)通过绘画、音乐、文学作品等,让美的元素进入年轻人的世界,让年轻人在潜移默化中获得一双发现美的眼睛。成功的美育,能让人感受到什么是“江南可采莲,莲叶何田田”,什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”

    5、,什么是诗词书画背后的人生际遇、家国情怀。12345678答案:放在第段最恰当。因为这段文字是在谈引领年轻人接近美、发现美、欣赏美,涵养“美丽心灵”的过程,可以作为论据证明第段段首作者的观点,也能和段末的结论相呼应。123456787.阅读下面的材料,结合文章内容谈谈该如何引导年轻人“用美育涵养美丽心灵”。(5分)“青白黄赤黑,东西中南北,五色的经纬,织出山与水”在2023年央视春晚的舞台上,创意节目满庭芳国色从自然万物、天地四时中追寻中国传统色彩。满庭芳国色以舞为语、以曲为韵,桃红、凝脂、群青等有着优美名字的中国传统色彩扑面而来,让观众感受到中华优秀传统文化生生不息的魅力,徜徉在富有传奇色彩

    6、的中国传统美学意趣之中。12345678答案:示例:(1)引导年轻人热爱艺术,感受中华古今文明,增强文化自觉和文化自信。(2)引导年轻人接近、欣赏中国文艺作品之美,树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观等。123456788.【真实任务情境】在讨论环节中,组内的同学们针对“传统艺术和文化创新发展具有哪些意义”这一问题畅所欲言。你作为组长准备进行一次总结性发言,请把你要说的话写下来。(6分)写作提示:根据原文拓展思考;思路清晰;语言得体;不少于100字。12345678答案:略。点拨:可以从“推动传统文化深入人心”“进一步激活传统文化的时代审美与价值”“引领大众获得美的享受和更多传统艺术文化知识”“激发年轻人对传统艺术和文化的热爱”“增强民族认同感和文化自信心”“有利于塑造青少年的世界观、人生观和价值观”这几个方面进行概括,言之有理即可。12345678

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