2021版高考数学(山东新高考版)一轮复习课时规范练15导数的简单应用 WORD版含解析.docx
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1、课时规范练15导数的简单应用课时规范练A册第11页基础巩固组1.函数f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是() A.(-,2)B.(0,3)C.(1,4)D.(2,+)答案D解析函数f(x)=(x-3)ex的导数为f(x)=(x-3)ex=ex+(x-3)ex=(x-2)ex.由导数与函数单调性的关系,得当f(x)0时,函数f(x)单调递增,此时由不等式f(x)=(x-2)ex0,解得x2.2.(2016四川成都一模,8)已知函数f(x)=3x+2cos x,若a=f(32),b=f(2),c=f(log27),则a,b,c的大小关系是()A.abcB.cabC.bacD.bc0在R上恒成立
2、,所以f(x)在R上为增函数.又因为2=log24log27332,所以bcf(x),且f(1)=2,则不等式f(x)2ex-1的解集为()A.(1,+)B.(-,2)C.(-,1)D.(2,+)答案A解析构造函数F(x)=f(x)ex,则F(x)=f(x)-f(x)ex0,故F(x)在R上是减函数.因为f(1)=2,所以F(1)=2e.又不等式f(x)2ex-1,所以f(x)ex2e,即F(x)1.故不等式f(x)0恒成立,若a=-2f-6,b=2f6,c=2f4,则()A.cbaB.bacC.acbD.bc0,g(x)在区间(0,)上单调递增.f2=0,当x0,2时,f(x)sinx0,f
3、-6sin-6=-2f-60,f6sin6=2f6f4sin4=2f40,bcf(x0)成立,则a的取值范围为()A.(1,2)B.(1,+)C.1,+)D.(2,+)答案D解析由函数y=lg x和y=x的图象知,lg x0f(x0),则函数f(x)为减函数或函数f(x)存在极值点.f(x)=ex-(a-1),当x(0,+)时,f(x)0不恒成立,即f(x)不是减函数,f(x)必存在极值点,f(x)=0有解,即a-1=ex有解,a(2,+).故选D.8.(2019河北石家庄二模,10)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f(x),若函数f(x)在x=1处取得极大值,则函数y=-xf(x)的图象
4、可能是()答案B解析因为f(x)在R上可导且函数f(x)在x=1处取得极大值,所以当x1时,f(x)0;当x=1时,f(x)=0;当x0.所以当x0,当0x1时,y=-xf(x)1时,y=-xf(x)0,可知选项B符合题意.故选B.9.(2019河北唐山一模,理11)设函数f(x)=aex-2sin x,x0,有且仅有一个零点,则实数a的值为()A.2e4B.2e-4C.2e2D.2e-2答案B解析令f(x)=0,则有aex=2sin x,函数f(x)=aex-2sin x,x0,有且仅有一个零点,转化为函数g(x)=aex和函数h(x)=2sin x的图象在0,只有一个交点,设交点为A(x0
5、,y0),则aex0=2sin x0,且函数g(x)=aex和函数h(x)=2sin x的图象在点A(x0,y0)处有相同的切线.g(x0)=aex0,h(x0)=2cos x0,aex0=2sin x0=2cos x0.x0=4,ae4=2,a=2e-4.10.(2019浙江嘉兴期中)已知函数f(x)=4ln x+ax2-6x(a为常数),若x=2为f(x)的一个极值点,则f(2)=,a=.答案01解析函数f(x)=4ln x+ax2-6x(a为常数),f(x)=4x+2ax-6.x=2为f(x)的一个极值点,f(2)=2+4a-6=0,解得a=1.11.(2019安徽“皖南八校”联考一,1
6、5)已知函数f(x)=32x2+(a+4)x-2ln x在区间(1,2)上存在最值,则实数a的取值范围是.答案(-9,-5)解析由题意可得f(x)=3x+(a+4)-2x=3x2+(a+4)x-2x,因为函数f(x)在区间(1,2)上存在最值,所以f(1)f(2)0,即(a+5)(a+9)0,解得-9a-5,故实数a的取值范围是(-9,-5).12.若函数f(x)=x-13sin 2x+asin x在(-,+)单调递增,则a的取值范围是.答案-13,13解析f(x)=1-23cos 2x+acos x=1-23(2cos2x-1)+acos x=-43cos2x+acos x+53,f(x)在
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