2021秋一年级数学上册四分类第2课时一起来分类教案北师大版.docx

上传人：a****

文档编号：626857

上传时间：2025-12-12

格式：DOCX

页数：2

大小：54.63KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2021秋一年级数学上册分类第2课时一起来分类教案北师大版 2021 一年级数学上册分类课时一起来教案北师大

资源描述：: 1、第2课时一起来分类教材第5961页内容。1学生在观察、操作、游戏等活动中体验分类标准的多样性，知道根据不同的分类标准可以有不同的分类方法，体会分类的作用。2感受数学与生活的紧密联系，培养学习兴趣，培养操作、合作、表达的能力，体验成功的喜悦。学会按照不同标准分同一类物品。体会分类的标准不同，结果不一样，体验分类的多样性。一、创设情境师：小朋友们每天都要带着书包来上学，老师想知道你们的书包都是谁整理的呀？师：噢，除了一两个小朋友是爸爸妈妈帮助整理的以外，大部分小朋友都是自己整理呀，都是自己的事情自己做的好孩子！二、探究新知1整理书包。(1)师：把书本从包里拿出来，先请大家和同小组的小朋友们商量一下
2、，打算怎么整理这些书本。(2)动手把书本分类摆放。(整理过程后期，教师动员小朋友们互相帮助，快的帮助慢的，会的帮助不会的，教师也参与到小朋友中一起整理书包。)(3)小组汇报整理情况，你是怎么分的？有按大小分的：大的，小的；有按语数分的：语文、数学、英语；有按类型分的：书，本。(4)小结：看来同样这些物品，同学们分类的标准不一样，分得的结果也不一样。2分一分。(1)我们班有这么多同学，把他们分成两组，你准备怎样分？性别：男、女个头：高个、矮个生日：上半年、下半年穿着：裙子、裤子(2)挑出10名同学，按同学的标准站一站。(3)你发现什么了？(站的组不一样。)3试一试(1)把这些图分一分(把附页中的图形剪下来)(2)说一说你是怎样分的？形状：三类颜色：三类(3)你又发现什么了？图形一样时颜色的规律变了，颜色一样时图形也不一样了。师：这些图形既可以按颜色分，也可以按形状分，结果不一样，但是都很清楚明白。三、巩固练习1教材第60页“练一练”第1题。学生独立练习，小组内讨论，集体评价。2教材第61页“练一练”第45题。学生独立完成，教师指名学生回答，集体订正。四、课堂小结通过今天的学习，你最大的收获是什么？五、课后练习一起来分类分类的标准不一样，分得的结果也不一样。

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。