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类型2020-2021学年高中语文新教材部编版必修下册 13-1 林教头风雪山神庙 课件 (1) .ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:135704
  • 上传时间:2025-11-06
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    2020-2021学年高中语文新教材部编版必修下册 13-1 林教头风雪山神庙 课件 1 2020 2021 学年 高中语文 新教材 部编版 必修 下册 13 教头 风雪 山神
    资源描述:

    1、林教头风雪山神庙(一)统编版 必修下 第六单元高一年级 语文关于水浒传“章有章法,句有句法,字有字法。”“人家子弟稍识字,便当教令反复细看,看得水浒传出时,他书便如破竹。”金圣叹关于林冲林冲原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。他的生活原本安稳,却被奸臣高俅的干儿子高衙内破坏。高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽然多次调戏都遭到抗拒,但他仍不死心。于是高俅利用权势指使他的手下陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计,先诱骗林冲,使他手执利刃进入军机重地白虎节堂,而后诬陷他图谋行刺,把他送交开封府发落。关于林冲开封府尹明知林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定林冲脊杖二十,刺配沧州。高俅又令陆

    2、谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸而林冲在危急时刻被鲁智深所救。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待,柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。字词提示赍j发(资助)迤逦y l(颠沛流离)恁nn地(如此,这样)不尴尬(鬼鬼祟祟,行为、态度不正常)央浼mi(恳求,请托)梳理情节林冲被发配沧州,本来被安排看管天王堂,为何最后来到山神庙?这期间发生了哪些事?梳理情节沧州遇故交梳理情节买刀寻仇梳理情节接管草料场市井沽酒梳理情节借宿山神庙偶听奸计手刃仇敌梳理情节天王堂草料场山神庙开端发展 高潮、

    3、结局梳理情节本回的回目写的是“陆虞候火烧草料场”,但是文中并没有直接写这些人火烧草料场的行为。作者是怎样表现这一情节的?只见一个人闪将进来。随后又一人闪入来。“只见那一个军官模样的人去伴当怀里取出一帕子物事递与管营和差拨。帕子里面的莫不是金银?只听差拨口里说道:都在我身上,好歹要结果他性命。”正说之时,阁子里叫:“将汤来!”李小二急去里面换汤时,看见管营手里拿着一封书。数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说你

    4、的女婿没了,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”“阁子背后听四个人说话,听得不仔细,正妙于听得不仔细;山神庙里听三个人说话,听得极仔细,又正妙于听得极仔细。虽然,以阁子中间、山神庙前,两番说话偏都两番听得,亦可以见冤家路窄矣!”金圣叹梳理情节明线:沧州遇故交买刀寻仇接管

    5、草料场市井沽酒借宿山神庙偶听奸计手刃仇敌暗线:酒馆密谋安排计划调遣林冲火烧草料场山神庙外观火死于林冲之手悬念与伏笔在这篇课文里,有哪些情节让你觉得在意料之外?悬念与伏笔“意外”之一:陆虞候突然出现悬念与伏笔“意外”之二:从天王堂到草料场悬念与伏笔“意外”之三:草厅坍塌悬念与伏笔“意外”之四:偶听奸计悬念与伏笔“陆谦、富安、管营、差拨四个人坐阁子中议事,不知所议何事,详之则不可得详,置之则不可得置。今但于小二夫妻眼中、耳中写得高太尉三字句,都在我身上句,一帕子物事,约莫是金银句,换汤进去,看见管营手里拿着一封书句,忽断忽续,忽明忽灭,真所谓鬼于文、圣于文者也。”金圣叹悬念与伏笔“文中写情写景处,

    6、都要细细详察。”金圣叹悬念与伏笔伏笔之一:解腕尖刀林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻。把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来。悬念与伏笔“刀在此处带起,看官记着。遥遥然,直于此处暗藏一刀,到后草料场买酒来往文中,只勤叙花枪葫芦,更不以一字及刀也。直至杀陆谦时,忽然掣出刀来。真鬼神于文也!”金圣叹悬念与伏笔伏笔之二:草料场老军的话“仓廒内自有官司封记。这几堆草,一堆堆都有数目。”“火盆、锅子、碗、碟,都借与你。”“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。”悬念与伏笔伏笔之三:偶遇山神庙行不上半里多路,看见一所古庙。悬念与伏笔伏笔之四:两次灭火便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,带了钥匙,信步投东。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。悬念与伏笔伏笔之五:大石头掩门入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,拨将过来靠了门。小结这节课我们从小说情节入手,梳理了课文的两条线索,又从手法角度赏析了作者情节安排之巧妙。下节课我们将随着故事情节的起伏,去探寻主人公林冲的形象特征。

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