分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型2021秋五年级数学上册三倍数与因数方法技能提升卷2倍数与因数的巧用(北师大版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:627686
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:214.15KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021 年级 数学 上册 三倍 因数 方法 技能 提升 倍数 北师大
    资源描述:

    1、2.倍数与因数的巧用一、认真审题,填一填。(第4小题8分,其余每空1分,共17分)1在97,48,18,29,10,45,72,80,59,369,361,382,83中,奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有(),3的倍数有()。2一个数比30大,比50小。(1)如果它是5的倍数,又是偶数,它是()。(2)如果它是质数,它可能是()。3两个连续偶数的平均数是17,这两个数分别是()和()。4同时是2,5,3的倍数的最大两位数是(),200以内满足这个条件的最大的三位数是()。二、火眼金睛,判对错。(每小题3分,共12分)1一个数是4的倍数,那么它一定也是2的倍数。()2两个质数的和一定是

    2、合数。()3相邻的两个自然数可能都是奇数也可能都是质数。()4个位上是3的数,一定是奇数。()三、仔细推敲,选一选。(每小题3分,共12分)1一个奇数与一个偶数的和是()。A奇数 B偶数C奇数或偶数 D无法确定215可以写成哪两个质数的和?()A1和14 B2和13 C3和12 D7和83m是任意不为0的自然数,偶数可以用()来表示。A2m1 B2mCm24正方形的边长是奇数,它的面积一定是()。A合数 B偶数C质数D奇数四、按要求完成各题。(共24分)1用9,0,4,2这四个数字,各组成一个符合下列要求的三位数。(12分)2把下列各数写成两个质数相加或相乘的形式。(12分)28()() 13

    3、()()6()() 15()()21()() 19()()五、聪明的你,答一答。(共35分)1一天傍晚,笑笑按了一下灯的开关准备做作业,没亮,她又连续按了27下,还不亮,结果知道停电了。来电后,灯是不是亮的?为什么?(白天开关是关的)(8分)2五(7)班早餐分吃包子,每人一个。如果2个2个地数、3个3个地数、5个5个地数,都刚好数完,这个班有多少名同学?(这个班的同学在5080人之间)(9分)3现在有80瓶牛奶,选哪种包装箱能正好把80瓶牛奶包装完?还有其他包装方法吗?(9分)4一个长方形的长和宽都是质数,且周长是36厘米,这个长方形的面积最大是多少平方厘米?(9分)答案一、1.97,29,4

    4、5,59,369,361,8348,18,10,72,80,38297,29,59,8348,18,10,45,72,80,369,361,38248,18,45,72,3692(1)40(2)31,37,41,43或47316184.90180二、1.2【点拨】如:257。3【点拨】相邻的两个自然数一定是一个奇数和一个偶数。4三、1.A2.B3.B4.D四、1.(第1,2,5,6个空答案不唯一)228(11)(17)(答案不唯一)13(2)(11)6(2)(3)15(3)(5)21(3)(7)19(2)(17)五、1.灯不是亮的。白天开关是关的,在有电的情况下,第一下:亮;第二下:不亮;第三下:亮;第四下:不亮;从而得到规律:按奇数下,灯亮;按偶数下,灯不亮。12728(下),灯不亮。22,3,5的最小公倍数是30,这个班的同学在5080人之间。30260(名)答:这个班有60名同学。380516(箱)80420(箱)80326(箱)2(瓶)80810(箱)答:选每箱装5瓶、4瓶的包装箱都能正好把80瓶牛奶包装完。还可以选每箱装5瓶的和每箱装3瓶的各10个。(包装方法不唯一)436218(厘米)1871151371177(平方厘米)51365(平方厘米)7765答:这个长方形的面积最大是77平方厘米。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2021秋五年级数学上册三倍数与因数方法技能提升卷2倍数与因数的巧用(北师大版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-627686.html
    相关资源 更多
  • 人教版七年级生物上册教学设计:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx人教版七年级生物上册教学设计:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx
  • 人教版七年级生物上册导学案:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征(无答案).docx人教版七年级生物上册导学案:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习:第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:2.1.1练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习:2.1.1练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:1.2.2生物与环境组成生态系统.docx人教版七年级生物上册同步练习:1.2.2生物与环境组成生态系统.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1