2021秋六年级数学上册 第三单元 分数除法第1课时 分数除以整数的意义与计算方法(分骆驼的难题)拓展资料 苏教版.docx
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分骆驼的难题一个阿拉伯老人有三个儿子,十七只骆驼。在他去世前,他立下遗嘱:第一个儿子得骆驼的一半,第二个儿子得到骆驼的三分之一,第三个儿子得到全部骆驼的九分之一。这样的分配方案显然不合理,儿子们都不明白是什么意思,但既然是遗嘱三个儿子也就接受。自然,问题出来了,十七是一个蹩脚的数字,无论是一半,三分之一,或是九分之一都是除不干净。骆驼不是别的什么,可以随便划分,除非把它们都杀了,但那已经不是分骆驼,而是分骆驼肉了。三个儿子商量来商量去,也想不出更好的办法。于是他们决定去请教远近闻名的一个聪慧的老太婆。老太婆详细的听完事情的经过,沉默了许久,十分抱谦的对这三个人说:“对不起,这确实是个难题,我也没有好主意。你们大老远地来请教我,却让你们白跑一趟。这样皅,我这里有一只骆驼,留着也沒有用,就把它送给你们吧!”于是十七加一,他们有了十八只骆驼。难题迎刃而解:大儿子拿十八的一半,九只骆驼;二儿不拿十八的三分之一,六只骆驼;小儿子拿十八的九分之一,二只骆驼。有趣的是,把他们三个分到的骆驼加起来,正好是父亲留下的十七只骆驼,多出来的那只,他们又满怀感激地給老太婆还了回去。
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