2021高考文科数学(人教A版)一轮复习课时规范练45双曲线 WORD版含解析.docx
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1、课时规范练45双曲线 基础巩固组1.(2019山西太原二模,5)已知双曲线的一条渐近线方程为y=2x,且经过点(2,25),则该双曲线的标准方程为()A.x24-y2=1B.y24-x2=1C.x2-y24=1D.y2-x24=12.(2019河北唐山一模,6)已知双曲线C:x216-y2b2=1(b0),F1,F2分别为C的左、右焦点,过F2的直线l分别交曲线C的左、右两支于A,B,且|AF1|=|BF1|,则|AB|=()A.4B.8C.16D.323.(2019湖北荆州中学、宜昌一中等“荆、荆、襄、宜”四地七校联考,6)设F1(-c,0),F2(c,0)是双曲线C:x2a2-y2b2=1
2、(a0,b0)的左、右焦点,点P是C右支上异于顶点的任意一点,PQ是F1PF2的角平分线,过点F1作PQ的垂线,垂足为Q,O为坐标原点,则|OQ|的长为()A.定值aB.定值bC.定值cD.不确定,随P点位置变化而变化4.已知F1,F2分别是双曲线C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的左、右焦点,若点F2关于双曲线C的一条渐近线的对称点为M,且|F1M|=3,则双曲线C的实轴长为()A.32B.3C.332D.335.已知M(x0,y0)是双曲线C:x22-y2=1上的一点,F1,F2是C的两个焦点.若MF1MF20)的一条渐近线方程为y=62x,F1,F2分别为双曲线C的左、右焦点,P为
3、双曲线C上的一点,|PF1|PF2|=31,则|PF1+PF2|的值是()A.4B.26C.210D.61057.已知双曲线x2a2-y2b2=1(a0,b0)的右焦点为F,点A在双曲线的渐近线上,OAF是边长为2的等边三角形(O为原点),则双曲线的方程为()A.x24-y212=1B.x212-y24=1C.x23-y2=1D.x2-y23=18.已知点F1,F2是双曲线C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的左、右焦点,O为坐标原点,点P在双曲线C的右支上,且满足|F1F2|=2|OP|,|PF1|3|PF2|,则双曲线C的离心率的取值范围为()A.(1,+)B.102,+C.1,102
4、D.1,529.(2019河北保定模拟,14)已知双曲线C:x23-y2=1(x0),焦点F(2,0),M是曲线C上的一个动点,点N满足NMNF=0,则点N到原点的最短距离为.10.已知方程x2m2+n-y23m2-n=1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离为4,则n的取值范围是.11.(2019黑龙江哈尔滨模拟,14)如果双曲线的两个焦点分别为F1(-3,0),F2(3,0),一条渐近线方程为y=2x,那么经过双曲线焦点且垂直于x轴的弦的长度为.综合提升组12.已知直线l与双曲线x24-y2=1相切于点P,l与双曲线两条渐近线交于M,N两点,则OMON的值为()A.3B.4C.5D.与P的位
5、置有关13.(2019河南濮阳模拟,8)已知双曲线x2a2-y2b2=1(a0,b0),过原点作一条倾斜角为3的直线分别交双曲线左、右两支于P,Q两点,以线段PQ为直径的圆过右焦点F,则双曲线离心率为()A.2B.2+1C.3+1D.314.在平面直角坐标系xOy中,双曲线x23-y2=1的右准线与它的两条渐近线分别交于两点P,Q,其焦点是F1,F2,则四边形F1PF2Q的面积是.15.(2019陕西潼关模拟,11)已知点F是双曲线C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的右焦点,过原点且倾斜角为的直线l与C的左、右两支分别交于A,B两点,且AFBF=0,若6,3,则C的离心率取值范围是.创新
6、应用组16.(2019福建福州模拟,8)已知A(3,2)是双曲线x23-y2=1上一点,F1是左焦点,B是右支上一点,AF1与ABF1的内切圆切于点P,则|F1P|的最小值为()A.3B.23C.33-2D.63-22参考答案课时规范练45双曲线1.BA选项,双曲线的渐近线为y=12x,不符合题意.B选项,双曲线的渐近线为y=2x,且过点(2,25),符合题意.C选项,双曲线的渐近线为y=2x,但不过点(2,25),不符合题意.D选项,双曲线的渐近线为y=12x,不符合题意.综上所述,故选B.2.C由双曲线C:x216-y2b2=1(b0),可得a=4,设|AF1|=|BF1|=m,由双曲线的
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
