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类型【节日教案】幼儿园大班体育活动教学教案(三篇大全).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:811244
  • 上传时间:2025-12-15
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    关 键  词:
    节日教案 节日 教案 幼儿园大班 体育活动 教学 大全
    资源描述:

    1、幼儿园大班体育活动教学教案(三篇大全)【第一篇】设计思路:为了不受“教师教什么,幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚,我采用“先练投掷,再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动,让幼儿亲自尝试,不断摸索投掷的最佳方法,再由老师引导领悟“要领”,逐渐掌握技巧,有意识地培养幼儿的探索精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性,我又利用自然环境“休闲区”,并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标,将品德教育渗透其中,尽量体现教育的整和性。要求:1、幼儿在探索和实践活动中,逐渐掌握投掷的基本方法。2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。准备:纸飞机、塑

    2、料圈若干等。重点:投掷的方法-手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地投向前方。流程:活动身体-分散探索-集体游戏-放松活动一、活动身体:1、队列训练2、准备操练习:运动模仿操二、分散探索:1、自由尝试带领幼儿到“飞机场”,告诉大家:今天老师做指挥官,你们做飞行员,请大家拿起飞机练习一下,看看谁的飞机飞得远。2、介绍方法:根据观察,请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范,边用儿歌的形式总结。(手拿飞机放肩上,身体往后靠一靠,预备开始向上飞。)再次分散练习。3、飞行员特技表演:前面出现了“三个山洞”,让我们想想办法穿过它。(想到要射得高、对准目标)4、竞赛活动:小飞行员们的本领真大,

    3、现在我们分两队进行比赛。介绍规则:前面有三条不同颜色的绳子,分别代表着不同的分数,等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内,就是一分-(分两组进行)并请6分、5分-的幼儿出列,教师给予鼓励。根据幼儿投掷情况,再次巩固方法,请投得远的幼儿示范,并帮助分数低的幼儿。第二次比赛。5、集体游戏:打怪兽你们的本领练得真棒,司令员知道了就派我们去火星执行重要任务,打败怪兽。这里旅程很远,要经过太空隧道、银河、火山,有一定的危险,你们要注意。走,跟着指挥官行动吧!(利用休闲区进行)火星到了,瞄准目标,准备射击,打!三、放松活动:1、怪兽被我们打败了,说说我们为什么会胜利的?2、自由结伴游戏。【第二

    4、篇】活动目标:学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动活动材料:彩泥、塑料垫板活动过程:1.与幼儿一起回忆玩气球的情景:说说气球的颜色、形状、大小等,激发幼儿学习的动机。2.教师演示团圆和压扁的方法。3.幼儿动手操作,教师巡视幼儿学习情况,适时予以介入。4.陈列幼儿作品,同伴之间相互交流。提示:1.如果幼儿园没有塑料垫板,可用硬纸替代。2.幼儿活动结束后要用肥皂洗手。3.提供的彩泥颜色要丰富,量要充足,满足幼儿塑造多个气球的需要。4.教师可在美术区域中让幼儿操作泥塑做个大气球。名称二:投气球目标:练习挥臂投准材料:气球、旧报纸、塑料筐、场地布置过程:1.幼儿用旧报纸团成纸球,纸球团得越紧越好。2

    5、.教师演示投准的动作,幼儿模仿学习。3.幼儿站在白线的后面,对准塑料筐里的气球投纸球。4.随着活动的深入,幼儿投掷的距离增加,以提高难度。提示:1.活动时,教师的场地设计要注意分散人群,避免拥挤影响活动和造成不安全。2.放气球的塑料筐要浅一些。【第三篇】活动目标:教师提供丰富的活动材料(各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等),并且鼓励幼儿大胆尝试,体验户外体育活动的乐趣。活动准备:1、提供丰富的活动材料,设置各类障碍(独木桥小山小河山洞等)2、创设轻松愉快的活动气氛,播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的形式,引导幼儿参观各种活动区,初步了解活动区里的玩具及基本玩法。3、热身运动:大森林里要评选本

    6、领最棒的小动物啦。小动物都要去活动场练本领,先来做一下运动操。(播放活泼的音乐,做动物模仿操)4、熟悉活动场:引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征,认识设置的相关障碍物。5、初步尝试:引导幼儿选择户外活动玩具,初步尝试各种运动,并启发幼儿回答:你扮演的是什么小动物?练习了什么本领?你和哪些玩具做了朋友?在轻松愉快的气氛下,鼓励幼儿再次去大胆尝试各种活动。1、鼓励幼儿独自或结伴合作活动,进一步体验户外活动的乐趣。2、幼儿个别展示,集体尝试,老师鼓励表扬积极参与活动的幼儿。A.用彩条铺条小路练习走路。B.套着彩色布袋学小袋鼠跳,学小泥鳅滚草地。C.把小太阳(飞碟)顶在头上学杂技叔叔平衡走(平稳行走)

    7、,发展幼儿平衡能力。也可以把小飞碟投向空中,练习手臂投掷动作。活动过程:大森林评选本领最棒小动物活动开始啦。请小动物表演自己的本领。1、引导幼儿熟悉游戏情景(竹圈搭成的山洞独木桥、两根长软棍搭成的小沟、彩带铺的小河等。2、鼓励幼儿自由结伴或独自选择活动。A.钻爬区:引导幼儿学小乌龟,爬过草地,过小桥,钻山洞。B.跳跃区:引导幼儿学小白兔,变换各种方法跳过小河小沟。C.平衡区:引导幼儿学杂技表演,顶着小太阳(飞碟)走各种小路。D.投掷区:引导幼儿选择不同的辅助材料(比如沙包、小飞碟等),向大灰狼投掷,打败大灰狼(图片)。开展巩固游戏的活动。大森林中发出紧急通告:许多小白兔被大灰狼抓起来了,让小动物们去救救他们吧。利用各种活动材料(布袋、彩圈、飞碟、沙包等),爬(滚)过一片草地,走过小桥跳过小河,跨过小沟,钻过山洞,到达大灰狼的家,以击中大灰狼救出小动物为胜利。

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