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类型2021高考生物通用版一轮习题:第九单元 重点强化练67 分析种群数量增长的“J”型和“S”型曲线 WORD版含解析.docx

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    2021高考生物通用版一轮习题:第九单元 重点强化练67分析种群数量增长的“J”型和“S”型曲线 WORD版含解析 2021 高考 生物 通用版 一轮 习题 第九 单元 重点 强化 67 分析 种群
    资源描述:

    1、1(2019牡丹江第一高级中学高三试题)某种群的数量达到K值后,下列有关种群特征的叙述中错误的是()A年龄组成为稳定型B出生率大于死亡率C种群密度会处于波动中D种内斗争最激烈2某科研小组研究某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律,结果如图所示,其中T2之前的数据丢失。下列叙述正确的是()AT2T4时间段内,种群数量呈“S”型增长;T4T5时间段内,种群数量逐渐下降BT3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半C该池塘对草鱼的最大容纳量应出现在T5时且数值保持不变D当种群增长速率为m时,该草鱼的年龄组成为稳定型3自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N,环境容纳量为K,S1S5是“

    2、S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据,下列有关说法错误的是()曲线上的点种群数量(KN)/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.该种群的K值为200BS5不是该种群种内斗争最激烈的时刻C若该种群为蝗虫种群,则防治蝗虫应在S3之前D(KN)/K的比值越小,种群增长速率越小4(2019吉安第一中学高三周考)科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt1/Nt随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt1表示第t1年的种群数量)。下列分析正确的是()A甲种群在Ot3段的年龄组成为增长型B乙种群在Ot1段的种

    3、群数量呈“J”型增长C乙种群在t2时数量最少D甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善5如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确的是()A建立自然保护区,改善其栖息环境,可使K值提高B对该种群密度的取样调查可以采用标志重捕法Cbc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率D比较曲线Y与曲线X可知,自然状态下种群最大增长速率无法超出理想状态下的最大增长速率6.环保工作者对某草原野兔的种群数量进行连年监测,得到如图所示的数量增长变化()曲线,t年的种群数量/(t1)年的种群数量。据图分析,下列叙述正确的是()A第1年至第3年该种群的出生率

    4、相同B第4年初至第5年中期,种群数量呈“S”型增长C第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D野兔的种群数量在第6年末达到K值7(2020辽宁丹东质检)如图表示某地老鼠种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是()AOB段,该种群的增长速率与种群密度之间呈负相关BBC段种内斗争最激烈C为有效防止鼠疫,最好将种群数量控制在B点D利用性引诱剂诱杀雄鼠,有利于维持该地区的抵抗力稳定性8如图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时刻该鱼类种群的年龄组成曲线,下列分析正确的是()A图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小D

    5、d点时种群数量达到最大值9图甲为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,图乙是某林场松鼠种群数量的变化图。请回答下列问题:(1)分析图甲:B点时种群的年龄组成属于_型;为了防止蝗灾爆发,可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的_,由此降低种群的_,从而有效防止C点的出现;C点后种群的数量变化是由于资源缺乏降低了_。(2)分析图乙:松鼠种群数量在这30年间的增长_(填“符合”或“不符合”)“S”型曲线;松鼠的种群密度从第_年开始达到最低。 (3)在无迁入和迁出的情况下,某种群数量每年均以150%的增长率(出生率死亡率)增长,若该种群初始数量为N,则两年后它们的数量将达到_。10(2019广东茂名五大联盟学校联考

    6、)如图是种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。请回答下列问题:(1)对于呈“J”型增长的种群而言,其值(当年的种群数量是前一年的倍数)的大小与种群密度_(填“有关”或“无关”)。(2)a点之后,、和三条曲线对应环境的优越程度的大小关系是_,做出该判断的理由是_。(3)图中AB段不考虑迁入、迁出,种群的出生率_(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率。(4)捕捞经济鱼类时,其剩余量应控制在K/2左右,理由是_。答案精析1B“S”型曲线中,种群的数量达到K值后,出生率等于死亡率,增长速率为0,种群数量保持相对稳定,表现为在K值上下波动,种群的年龄组成为稳定型。由于种群数

    7、量达到了最大值,故种内斗争最激烈。2BT4T5时间段内,种群增长速率下降,但种群数量仍在增加,A项错误;T5时种群数量达到K值,T3时草鱼的种群增长速率达到最大,T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半,B项正确;T5时种群数量在K值附近波动,C项错误;当种群增长速率为m时,该草鱼的年龄组成为增长型,D项错误。3D种群数量在S3时,(KN)/K0.5,说明处于K/2,因此该种群的K值为200,A项正确;S5时,(KN)/K0.1,说明种群数量还在增加,因此该点不是该种群种内斗争最激烈的时刻,B项正确;若该种群为蝗虫种群,则防治蝗虫应在S3之前,C项正确;分析表格数据可知,(KN)/K的

    8、比值为0.5时,种群增长速率最大,而比值过高或过低时,种群增长速率都较小,D项错误。4B种群数量变化的“J”型曲线中值(即Nt1/Nt)不变,而“S”型曲线的值是变化的,1种群数量增加,1种群数量相对不变,1种群数量减少;分析图中曲线可知,甲种群在Ot3段值先小于1后大于1,该时段甲种群的年龄组成先为衰退型后为增长型,A错误;乙种群在Ot1段值始终大于1且保持不变,故该时段乙种群数量呈“J”型增长,B正确;乙种群在t2前后值始终小于1,种群数量一直下降,t3以后1,故t3时乙种群数量最少,C错误;甲种群在t3后值始终大于1且保持不变,故该时段甲种群数量呈“J”型增长,D错误。5Cbc段种群增长

    9、速率逐渐下降,但种群数量还在增加,说明出生率大于死亡率,C错误。6B第1年至第3年由于基本上等于1,种群增长率为0,出生率等于死亡率,种群数量基本稳定,A错误;第4年初到第5年中期增长率大于1,种群数量增加,B正确;从第3年末到第5年中期,增长率始终大于1,故第3年末种群数量小于第5年中期种群数量,C错误;从题图中可看出第5年中期后1,种群数量下降,所以野兔的种群数量应该在第5年中期达到K值,D错误。7DOB段种群的增长速率在不断增大,种群密度也在不断增大,故两者呈正相关,A错误;CD段种群数量达到最大值,种内斗争最激烈,B错误;B点时种群增长速率最大,为有效防止鼠疫,最好将种群数量控制在B点

    10、以下,C错误;利用性引诱剂诱杀雄鼠,可打破鼠的性别比例,导致出生率降低,有利于维持该地区的抵抗力稳定性,D正确。8D图乙曲线表示幼年个体较少、老年个体较多,年龄组成为衰退型,而图甲c点以后该种群的出生率大于死亡率,年龄组成为增长型,A错误;b点时种群的增长速率最大,种群数量接近K/2,在K值(d点)时可获得最大日捕获量,B错误;出生率和死亡率直接影响种群的数量变化,但不能确定种群密度的大小,C错误;d点时种群的出生率和死亡率相等,此时种群数量达到最大值即K值,D正确。9(1)增长性别比例出生率环境容纳量(2)不符合19(3)6.25N10(1)无关(2)K值越大,说明环境越优越(3)小于(4)

    11、K/2时,种群增长速率最大,种群数量恢复最快解析(1)对“J”型曲线增长的种群而言,其值不变,但种群密度在不断增大,所以二者没有直接关系。(2)图中曲线是环境条件变得更好所致,曲线是环境条件变得更差所致,曲线是环境受到破坏使种群无法适应而逐渐遭到淘汰,由此推断三条曲线所对应的环境条件的优越程度是依次减小,其判断的关键依据在K值的变化。(3)种群数量由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定,若不考虑迁入和迁出,当种群处于图中AB段时,其种群数量不断减小,说明种群的出生率小于死亡率。(4)捕捞经济鱼类时,为了持续获得高产,则希望经济鱼类的增长速率始终维持在最大,即该鱼类剩余量应控制在K/2左右,捕捞后的鱼类恢复速度最快。

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