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类型2022-2023学年二年级春季开学摸底考试数学试卷(苏教版).docx

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    2022 2023 学年 年级 春季 开学 摸底 考试 数学试卷 苏教版
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    1、2022-2023学年二年级春季开学摸底考试数学试卷(苏教版)学校:_姓名:_班级:_一、选择题1二(1)班在假日小队活动中,向日葵小队做了14个灯笼,太阳花小队做了8个灯笼,要使两个小队的灯笼同样多,有什么好办法?()A向日葵小队去掉3个B太阳花小队增加3个C向日葵小队给太阳花小队3个2是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。ABC3小丽和小军都喜欢看同一本科学画报,小丽6天看完,小军4天看完,()平均每天看的页数多。A小军B小丽C没法比较4下面哪种物体的长大约是15厘米()。A二年级小朋友手掌的宽B小明走一步的长C一支圆珠笔的长5每顶帽子9元,用10元一张的钱买7顶,至少要带()

    2、张。A6张B7张C8张6表示3个5相加的正确算式是()。A35B53C5557下图中是由()条线段围成的。A2B13C12D48明明用围棋子摆出了下面三个图案。如果像这样摆下去,第5个图案一共要用()枚围棋子。 A13B17C219摆两个独立的三角形,至少需要()根小棒。A4B5C6二、填空题10把下面的图形分成三角形,最少能分成( )个。111张桌子和2把椅子是一套,两人抬1张桌子,一人提2把椅子,有12人同时搬,一次可以搬( )套。12在括号里填“”“”或“”。23( )24411( )114米( )40厘米33( )3313填一填。( )( )24( )( )7( )( )36( )(

    3、)814两个乘数都是6,积是( );被除数和除数都是6,商是( )。15在943中,里最大填( )。16小朋友们做纸花,红花比黄花少做10朵,后来又做了15朵红花和10朵黄花,现在( )花多,多( )朵。173个6比2个6多( ),比2多18的数是( )18如果,那么( ),( )。三、判断题19543的结果与552的结果相同。( )202个3相加的和是多少,列式为23。( )2151和51的结果是一样的。( )22两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。( )2338既可以表示3个8相加,也可以表示8个3相加。( )24任意两个非零自然数的积都大于它们的商。( )2563也可以写成66

    4、6。( )四、计算题26直接写得数。 83639762842138756172346486628774827列竖式计算下面各题。911918641716 43567685372928计算下面各题。362429652018701739五、解答题29(1)买3个文具盒,要用多少元?(2) 买一个计数器的钱,可以买5本日记本,每本日记本多少元?(3)一个魔方的钱比一个文具盒贵6元,一个魔方多少元?30 淘气带了50元,去商店买了3支同样的钢笔,找回23元,每支钢笔多少元?31 二(1)班图书角原来有52本书,借出27本,又还回来18本,图书角现在有多少本书?32买学习用具。(1) 芳芳拿了50元,买

    5、哪两种学习用品正好花完?(2) 如果用50元买三种学习用品,如何挑选?33二年级一班有32人,二班有34人,两个班一起坐公交车去动物园,已经有35人上车了。再有一辆限乘35人的公交车能全部坐上吗?34 元旦到了,学校大门口两边各放了9盆花,一共放了多少盆花?35 公交车上原来有乘客83人,到大润发站后有29人下车,又有35人上车,这时车上有乘客多少人?36摆5个这样的,需要多少个?参考答案:1C2B【详解】从前面能看到三个长方形,下层最大,上层最小。故答案为:B3A4C【分析】逐项分析,根据实际情况一一分析,然后再选出正确答案。【详解】A二年级小朋友手掌的宽大约8厘米,说法错误;B小明走一步的

    6、长大约40厘米,说法错误;C一支圆珠笔的长大约是15厘米,说法正确。故答案为:C【点睛】此题主要考查的是长度的估测,要结合实际情况来完成此题。5B【分析】用帽子的价格9元乘7顶,求出7顶帽子需要多少钱,再判断带几张10元一张的钱即可。【详解】9763(元)所以,至少要带70元,即7张10元一张的人民币。故答案为:B【点睛】本题考查了9的乘法口诀,掌握“七九六十三”是解题的关键。6B【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式进行简便计算。【详解】由题意分析得:表示3个5相加的正确算式是53。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识,要熟练掌握。7C8C9C103【分析】先找出

    7、一个顶点,然后把这个顶点与它不相邻的顶点分别连接起来,然后数一数,即可知道最少能分成几个三角形。【详解】由题意分析得:把下面的图形分成三角形,最少能分成3个。【点睛】此题主要考查的是平面图形的分割,要熟悉三角形的特点。11412 【分析】第1、2、4小题算出括号两边的得数,再比较大小即可。第3小题将4米也转化成以厘米作单位的量,再比较大小。【详解】236,2446,所以23244;110,111,所以1111;4米400厘米,400厘米40厘米,所以4米40厘米;339,336,所以3333。【点睛】两个算式比较大小时,先算出两个算式的结果,再进行大小比较。不同单位的量的大小比较一般先把单位化

    8、统一再比较。13 4 6 28 4 6 6 48 614 36 1【分析】根据“乘数乘数积,被除数除数商”来完成此题。【详解】6636661故,两个乘数都是6,积是36;被除数和除数都是6,商是1。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键是要熟练掌握数量关系。154【分析】根据9的乘法口诀进行分析:4936,5945,据此解答即可。【详解】当4时,493643;当5时,594543;所以里最大填4。【点睛】此题考查了9的乘法口诀的灵活运用,熟练掌握口诀是解题的关键。16 黄 5【分析】根据题意红花比黄花少10朵,可知红花少,黄花多,又做15朵红花和10朵黄花,可知红花比黄花多5朵,进而求出

    9、黄花多,多的数量红花比黄花少10朵红花比黄花多5朵,即可解答。【详解】根据分析可知:现在黄花的数量多。10(1510)1055(朵)所以,黄花比红花多5朵。【点睛】本题主要考查了有括号的混合运算,先算括号里面的,再算括号外面的。17 6 2018 6 42【分析】,3248,则8;,1587,则7;,716,则6;代入相关数据求出的积。【详解】324881587771667642【点睛】解答此题的关键是从中求出的数值,再进一步解答。19202122【分析】两个大小相同,形状一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,或者说两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,据此判断。【详解】由分析可得:两个

    10、完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形,原题说法正确。故答案为:【点睛】只有两个完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形。23【分析】乘法的意义:表示几个相同加数的和的简便运算;据此判断。【详解】38既可以表示3个8相加,也可以表示8个3相加。原题说法正确。故答案为:【点睛】本题考查表内乘法的应用,理解乘法的意义是解题的关键。24【分析】根据题意,我们可以用举反例法,假设一个自然数是1,一个自然数是5,计算出它们的积与商,在进行比较。【详解】假设这两个自然数是1和5乘积是:155商是51555乘积等于商原题干任意两个非零自然数的积都大于它们的商,说法是错误的。故答案为:【点睛】本题运用举反例方

    11、法比较容易判断。252624;7;42;207;56;39;248;36;21;202790;9723;19【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,要注意进退位情况。【详解】911918906417169743567623853729192889;67;14【详解】略29(1)3927(元)(2)2555(元)(3)9615(元)【解析】略309元【分析】用50减去23,求出买3支同样的钢笔用的钱数;再除以3,求出每支钢笔多少元。【详解】502327(元)2739(元)答:每支钢笔9元。【点睛】解答此题的关键是先求出买3支同样的钢笔用的钱数,再进一步解答。3143本【分析】用

    12、图书角原来书的数量减去借出去的数量,得到的差再加上还回来的数量,结果就是图书角现在有的书的数量。【详解】522718251843(本)答:图书角现在有43本书。【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用,要找准数量关系。32(1)买一个书包和一本笔记本正好花完。(2)买一个文具盒、一本笔记本和一个计数器。【分析】(1)用加法算一算,哪两种学习用品的价钱加起来刚好等于50元,那买的就是这两种学习用品。(2)用加法算一算,哪三种学习用品的价钱加起来小于或等于50元,那就可以挑选这三种学习用品。【详解】(1)351550(元)答:买一个书包和一本笔记本正好花完。(2)101524252449(元)4

    13、950答:用50元可以买一个文具盒、一本笔记本和一个计数器。【点睛】此题主要考查的是加法计算的应用,要熟练掌握。33【分析】先用加法求出两个班一共多少人,再用总人数减去已经上车的人数,结果就是还没有上车的人数,最后比较大小,即可解决此题。【详解】323435663531(人)3135答:再有一辆限乘35人的公交车能全部坐上。【点睛】此题主要考查的是加减混合运算的应用,关键是先求出坐车的总人数。3418盆【分析】学校大门口两边各放了9盆花,一共放了多少盆花,也就是求2个9的和是多少,用乘法计算。【详解】9218(盆)答:一共放了18盆花。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。3589人【分析】用原来的乘客数量减去到站后下车的人数,算出的差再加上又上车的人数,结果就是这时车上乘客人数。【详解】832935543589(人)答:这时车上有乘客89人。【点睛】此题主要考查的是整数加减混合运算的应用,要熟练掌握。3635个

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