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类型2022-2023学年京改版七年级数学上册期末模拟考试 卷(Ⅲ)(详解版).docx

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    2022-2023学年京改版七年级数学上册期末模拟考试 卷详解版 2022 2023 学年 改版 七年 级数 上册 期末 模拟考试 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册期末模拟考试 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点若线段,则线段BD的长为( )A10cmB8cmC8cm或10cmD2c

    2、m或4cm2、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是()ABC1D3、下列方程中,解是的方程是( )A3x=x+3B-x+3=0C5x-2=8D2x=64、如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,和“建”字所在面相对的面上的字是()A跟B百C走D年5、已知xy,则下列等式不一定成立的是()AxkykBx+2ky+2kCDkxky二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列说法正确的是()A数据0.80精确到百分位B14185用科学记数法表示(精确到百位)为C数据可以表示为20020亿D66.8万用科学记数法表示为2、观察图形,下列说法正确的是()A直线BA和直

    3、线AB是同一条直线;BAB+BDAD;C射线AC和射线AD是同一条射线;D三条直线两两相交时,一定有三个交点3、下列说法中正确的是()A与平方的差是B与的和除以的商是C减去的2倍所得的差是D与和的平方的2倍是4、已知x=y,则下列变形正确的是()ABCD5、(多选)下列说法正确的是()Aa一定是负数B在数轴上离原点越远的数就越大C一个数比它的相反数大,这个数是正数D一个数的绝对值等于它本身,这个数是非负数第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、如图,直线相交于O,平分,若,则的度数为_2、若,则的值是_3、某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电

    4、商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是_元.4、如图,且,则_5、对于任意有理数a、b,定义一种新运算“”,规则如下:abab+(ab),例如3232+(32)7,则(5)4_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当时,当时,根据以上阅读完成:(1)_;(2)计算:2、10袋小麦称重后记录如图所示(单位:千克)10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?3、有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个内,填入中的某一个(可重复使

    5、用),然后计算结果(1)计算:;(2)若请推算内的符号;(3)在“”的内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数4、已知方程的解与方程的解相同(1)求m的值;(2)求代数式的值5、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了小时.已知水流的速度是千米/时,求船在静水中的平均速度.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据题意作图,由线段之间的关系即可求解【详解】如图,点C是线段AB的中点,AC=BC=AB=6cm当AD=AC=4cm时,CD=AC-AD=2cmBD=BC+CD=6+2=8cm;当AD=AC=2cm时,CD=AC-AD=4cmBD=BC

    6、+CD=6+4=10cm;故选C【考点】此题主要考查线段之间的关系,解题的关键是熟知线段的和差关系2、D【解析】【分析】根据数轴上a点的位置,判断出(a1)和(a2)的符号,再根据非负数的性质进行化简【详解】解:由图知:1a2,a10,a20,原式a1-a1(a2)2a3故选D【考点】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出a10,a20是解题关键3、C【解析】【分析】根据一元一次方程的解的概念解答即可.【详解】A、由原方程,得2x=3,即x=1.5;故本选项错误;B、由原方程移项,得x=3;故本选项错误;C、由原方程移项、合并同类项,5x=10,解得x=2;故本选项正确;D、两边同时除以

    7、2,得x=3;故本选项正确故选C【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义,方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值4、B【解析】【分析】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答【详解】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,在此正方体上与“建”字相对的面上的汉字是“百”故选B【考点】本题考查了正方体的展开图形,解题关键是从相对面入手进行分析及解答问题5、C【解析】【分析】根据等式的基本性质1是等式两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式可以得出答

    8、案【详解】解:A、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都减去k,等式仍然成立,所以A正确;B、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都加上2k,等式仍然成立,所以B正确;C、因为x=y,根据等式性质2,等式两边都同时除以一个不为0的数,等式才成立,由于此选项没强调k0,所以C不一定成立;D、因为x=y,根据等式的基本性质2,等式两边都乘以k,等式仍然成立,所以D正确故选C【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质以及理解到位除数不能为是解决本题的关键二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据近似数的精确度、科学记数法的定义逐项判断即可得【详解】解:A、数据0.80精确到百分位,此

    9、项说法正确;B、14185用科学记数法表示(精确到百位)为,此项说法正确;C、数据可以表示为2002亿,此项说法错误;D、66.8万用科学记数法表示为,此项说法正确;故选:ABD【考点】本题考查了近似数的精确度、科学记数法,熟记定义是解题关键2、ABC【解析】【分析】利用直线,射线及线段的定义判定即可【详解】解:A.直线BA和直线AB是同一条直线;正确,B.AB+BDAD;正确C.射线AC和射线AD是同一条射线;正确,D.三条直线两两相交时,一定有三个交点,还可能有一个,故不正确共3个说法正确故选:ABC【考点】本题主要考查了直线,射线及线段,解题的关键是熟记直线,射线及线段的相关知识3、CD

    10、【解析】【分析】根据题意列出代数式,对各选项进行判定,即可求出答案【详解】解:A、x与y平方的差为xy2,故本项不符合题意;B、x与y的和除以x的商是,故本项不符合题意;C、x减去y的2倍的差为x2y,故本项符合题意;D、x与y和的平方的2倍为2(x+y)2,故本项符合题意故选:CD【考点】本题考查代数式,列代数式,掌握列代数式的方法是解题的关键4、ABC【解析】【分析】利用等式的性质对四个选项逐一判断即可【详解】解:A、等式x=y的两边同时加a,等式依然成立,即x+a=y+a,故本选项正确;B、等式x=y的两边同时减去a,等式依然成立,即x-a=y-a,故本选项正确;C、等式x=y的两边同时

    11、乘以2,等式依然成立,即2x=2y,故本选项正确;D、当c=0时,不成立,故本选项错误故选:ABC【考点】本题主要考查了等式的性质,熟练掌握是解题的关键等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立5、CD【解析】【分析】通过举反例,当时,求解 可判断A,利用绝对值的含义可判断B,D,利用相反数的含义可判断C,从而可得答案.【详解】解:当a=0时,不表示负数,故A不符合题意;在数轴上离原点越远的数绝对值就越大,故B不符合题意;一个数比它的相反数大,这个数是正数,正确,故C符合题意;一个数的绝对值等于它本身,这个数是

    12、非负数,正确,故D符合题意;故选:CD【考点】本题考查的是负数的含义,绝对值的含义,相反数的含义,掌握“距离原点越远,绝对值越大;一个正数的相反数是负数,0的相反数是0,一个负数的相反数是正数”是解题的关键.三、填空题1、67【解析】【分析】根据角平分线与角度的运算即可求解.【详解】,平分,又,故答案为:67【考点】此题主要考查角平分线的性质,解题的关键是熟知角度计算.2、【解析】【分析】根据平方的非负性和绝对值的非负性确定的值,再求式子的值【详解】即,故答案为:【考点】本题考查了平方的非负性和绝对值的非负性,代数式求值,求得字母的值是解题的关键3、2000,【解析】【分析】设这种商品的进价是

    13、x元,根据提价之后打八折,售价为2240元,列方程解答即可.【详解】设这种商品的进价是x元,由题意得,(1+40%)x0.82240,解得:x2000,故答案为2000.【考点】本题考查了一元一次方程的应用销售问题,弄清题意,熟练掌握标价、折扣、实际售价间的关系是解题的关键.4、54#54度【解析】【分析】,通过,利用表示出,再根据角与角之间的关系,得到关于的方程,求解方程,即可得出答案【详解】解:设,解得:,故答案为:【考点】本题主要是考查了角的求解,熟练利用角与角之间的关系,求出未知角读书,这是解决本题的关键5、29【解析】【分析】根据abab+(ab),可以求得题目中所求式子的值,本题得

    14、以解决【详解】解:abab+(ab),(5)4(5)4+(5)4(20)+(9)29故答案为:29【考点】此题考查新定义运算,有理数的混合运算,掌握新定义的运算方法是解题的关键四、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义可直接进行求解;(2)利用绝对值的意义及有理数加减混合运算可直接进行求解【详解】解:(1),;故答案为;(2)原式【考点】本题主要考查有理数的加减混合运算及绝对值的意义,熟练掌握有理数的加减混合运算及绝对值的意义是解题的关键2、10袋小麦一共905.4千克;10袋小麦总计超过5.4千克【解析】【分析】先求出10袋小麦90千克的增减量,然后相加即可得解【详解

    15、】解:91+91+91.5+89+91.5+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=905.4(千克)以90千克为标准,10袋小麦的记录如下:+1、+1、+1.5、-1、+1.2、+1.3、-1.3、-1.2、+1.8、+1.1,(+1)+(+1)+(+1.5)+(-1)+(+1.2)+(+1.3)+(-1.3)+(-1.2)+(+1.8)+(+1.1)=(+1)+(-1)+(+1.2)+(-1.2)+(+1.3)+(-1.3)+(+1)+(+1.5)+(+1.8)+(+1.1)=5.4千克答:10袋小麦一共905.4千克;10袋小麦总计超过5.4千克【考点】本题考查了正负数的意义,

    16、读懂题目信息,写出90千克的增减量是解题的关键3、(1)-12;(2)-;(3)-20,理由详见解析.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法法则解答即可;(2)根据题目中式子的结果,可以得到内的符号;(3)先写出结果,然后说明理由即可【详解】(1)1+269=369=39=12;(2)1269=6,169=6,39=6,内的符号是“”;(3)这个最小数是20,理由:在“1269”的内填入符号后,使计算所得数最小,126的结果是负数即可,126的最小值是126=11,1269的最小值是119=20,这个最小数是20【考点】本题考查了有理数的混合运算,明确有理数混合运算的计算方法是解答本题的关键

    17、4、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据同解方程,可得关于m的方程,根据解方程,可得答案;(2)根据m的值代入,由乘方的运算法则可得答案【详解】(1)由3x16x1解得x0由4x2m3x1的解与方程3x16x1的解相同,得2m1,解得;(2)当时,=【考点】本题考查了同解方程,利用同解方程得出关于m的方程是解(1)题关键,利用乘方的运算是解(2)的关键5、27千米/时【解析】【分析】设船在静水中的平均速度为千米/时,根据题意列出方程并解答即可.【详解】解:设船在静水中的平均速度为千米/时.根据题意,得.解这个方程,得.答:船在静水中的平均速度为千米/时.【考点】本题考查一元一次方程的应用,熟练掌握计算法则是解题关键.

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