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类型2022-2023学年人教版八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解难点解析练习题(解析版).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 人教版 八年 级数 上册 第十四 整式 乘法 因式分解 难点 解析 练习题
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    1、八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知x+y=4,xy=2,则x2+y2的值()A10B11C12D132、把多项式分解因式正确的是()AB

    2、CD3、不论x、y为什么实数,代数式的值()A可为任何实数B不小于7C不小于2D可能为负数4、下列运算正确的是()ABCD5、如果,那么、的值等于()A,B,C,D,6、当时,代数式的值为2021,则当时,代数式的值为()A2020B-2020C2019D-20197、已知m2n2nm2,则的值是()A1B0C1D8、计算:=()ABCD9、已知甲、乙、丙均为含x的整式,且其一次项的系数皆为正整数若甲与乙相乘的积为,乙与丙相乘的积为,则甲与丙相乘的积为()ABCD10、已知5x=3,5y=2,则52x3y=()AB1CD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已

    3、知三角形的面积为,一边长为,则这条边上的高为_2、多项式x29,x2+6x+9的公因式是_3、把多项式分解因式的结果是_4、掌握地震知识,提升防震意识根据里氏震级的定义,地震所释放出的能量与震级的关系为(其中为大于0的常数),那么震级为8级的地震所释放的能量是震级为6级的地震所释放能量的_倍5、化简:_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、设是一个两位数,其中a是十位上的数字(1a9)例如,当a4时,表示的两位数是45(1)尝试:当a1时,1522251210025;当a2时,2526252310025;当a3时,3521225 ;(2)归纳:与100a(a1)25有怎样的大小关

    4、系?试说明理由(3)运用:若与100a的差为2525,求a的值2、已知:x2y2=12,x+y=3,求2x22xy的值3、因式分解:(1)(2)4、用简便方法计算:1002-992+982-972+22-125、计算:-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先根据完全平方公式进行变形,再整体代入求出即可【详解】解:x+y=-4,xy=2,x2+y2=(x+y)2-2xy=(-4)2-22=12,故选C【考点】本题考查对完全平方公式的应用,解题关键是能正确根据公式进行变形2、B【解析】【详解】利用公式法分解因式的要点,根据平方差公式:,分解因式为:.故选B.3、C【解析】【分析】要把代数式进

    5、行拆分重组凑完全平方式,来判断其值的范围具体如下:【详解】(x22x1)(y24y4)2(x1)2(y2)22,(x1)20,(y2)20,(x1)2(y2)222,2故选:C【考点】主要利用拆分重组的方法凑完全平方式,把未知数都凑成完全平方式,就能判断该代数式的值的范围要求掌握完全平方公式,并会熟练运用4、A【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方以及合并同类项进行判断即可【详解】A选项,选项正确,故符合题意;B选项,选项错误,故不符合题意;C选项,选项错误,故不符合题意;D选项,选项错误,故不符合题意故选:A【考点】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方以及合并同类项,属

    6、于基础题,熟练掌握这些计算公式和方法是解决本题的关键5、C【解析】【分析】先根据同底数幂的乘法和积的乘方计算法则计算出,由此进行求解即可得到答案【详解】解:3n=9,3m+3=15,解得:n=3,m=4,故选C【考点】本题主要考查了同底数幂的乘法,积的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则6、D【解析】【分析】先将x=1代入代数式中,得到p、q的关系式,再将x=-1代入即可解答【详解】将x=1代入代数式中,得:,将x=-1代入代数式中,得:=,故答案为:D【考点】本题考查的是代数式求值,会将所得关系式适当变形是解答的关键7、C【解析】【详解】分析:首先进行移项,然后转化为两个完全平方式,

    7、根据非负数的性质求出m和n的值,然后代入所求的代数式得出答案详解:,解得:m=2,n=2,故选C点睛:本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值,属于中等难度的题型将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键8、B【解析】【分析】直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案.【详解】解:(2a)(ab)=2a2b故选B.【考点】此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.9、B【解析】【分析】把题中的积分别分解因式后,确定出甲乙丙各自的整式,即可解答【详解】解:甲与乙相乘的积为,乙与丙相乘的积为,甲为,乙为,丙为,则甲与丙相乘的积为,故选:B【考点】此题考查了提公因式法与

    8、公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键10、D【解析】【详解】分析:首先根据幂的乘方的运算方法,求出52x、53y的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出52x3y的值为多少即可详解:5x=3,5y=2,52x=32=9,53y=23=8,52x3y=故选D点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:底数a0,因为0不能做除数;单独的一个字母,其指数是1,而不是0;应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么二、填空题1、【解析】【详解】

    9、根据三角形面积公式可得:6m4-3a2m3+a2m223m2=4m2-2a2m+23a2,故答案为:4m2-2a2m+23a2.2、x3【解析】【分析】分别将多项式ax2-4a与多项式x2-4x+4进行因式分解,再寻找他们的公因式【详解】解:x2-9=(x-3)(x+3),x2+6x+9=(x+3)2,多项式x2-9与多项式x2+6x+9的公因式是x+3故答案为:x+33、【解析】【分析】先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解即可【详解】解:=故答案为:【考点】本题考查了提公因式法和公式法分解因式,掌握完全平方公式是解题关键4、1000【解析】【分析】分别求出震级为级和震级为6级所释放

    10、的能量,然后根据同底数幂的除法即可得到答案【详解】解:根据能量与震级的关系为(其中为大于0的常数)可得到,当震级为8级的地震所释放的能量为:,当震级为6级的地震所释放的能量为:,震级为8级的地震所释放的能量是震级为6级的地震所释放能量的1000倍故答案为:1000【考点】本题考查了利用同底数幂的除法底数不变指数相减的知识,充分理解题意并转化为所学数学知识是解题的关键5、#【解析】【分析】原式提取公因式,计算即可得到结果【详解】解:原式=(a+1)1+a+a(a+1)+a(a+1)2+a(a+1)2021=(a+1)21+a+a(a+1)+a(a+1)2+a(a+1)2020=(a+1)31+a

    11、+a(a+1)+a(a+1)2+a(a+1)2019=(a+1)2023故答案为:(a+1)2023【考点】本题考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键三、解答题1、 (1);(2)相等,证明见解析;(3)【解析】【分析】(1)仔细观察的提示,再用含有相同规律的代数式表示即可;(2)由再计算100a(a1)25,从而可得答案;(3)由与100a的差为2525,列方程,整理可得再利用平方根的含义解方程即可(1)解:当a1时,1522251210025;当a2时,2526252310025;当a3时,3521225;(2)解:相等,理由如下: 100a(a1)25= (3

    12、) 与100a的差为2525, 整理得: 即 解得: 1a9,【考点】本题考查的是数字的规律探究,完全平方公式的应用,单项式乘以多项式,利用平方根的含义解方程,理解题意,列出运算式或方程是解本题的关键2、2x22xy=28【解析】【分析】先求出xy=4,进而求出2x=7,而2x22xy=2x(xy),代入即可得出结论【详解】x2y2=12,(x+y)(xy)=12,x+y=3,xy=4,+得,2x=7,2x22xy=2x(xy)=74=28【考点】本题考查了因式分解的应用,代数值求值,二元一次方程组的特殊解法等,求出x-y=4是解本题的关键.3、(1)-4(3a+b)(a+3b)(2)2(a3

    13、b)(3a2b)【解析】【分析】(1)根据公式法即可因式分解;(2)根据十字相乘法即可因式分解【详解】(1)=(2a2b+4a+4b)(2a2b-4a-4b)=(6a+2b)(-2a-6b)=-4(3a+b)(a+3b)(2)(ab)2(ab)(ab)5(ab)=(ab2a-2b)(ab5a5b)=(a-3b)(6a4b)2(a3b)(3a2b)【考点】此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知公式法与十字相乘法的应用4、5050【解析】【详解】试题分析:分别将相邻的两个利用平方差公式进行简便计算,从而将原式转化为1到100的加法计算,从而得出答案试题解析:原式=(100+99)(100-99)+(98+97)(98-97)+(2+1)(2-1)=100+99+98+97+2+150505、【解析】【分析】直接利用多项式乘多项式以及多项式除单项式进而合并同类项得出答案【详解】解:原式【考点】本题主要考查了多项式乘多项式以及多项式除单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键

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