五年级数学上册第五单元分数的意义找最小公倍数作业pdf无答案北师大版.pdf
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- 年级 数学 上册 第五 单元 分数 意义 最小公倍数 作业 pdf 答案 北师大
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第五单元 分数的意义找最小公倍数基础练习.填空()从 中可以看出 和 的最大公约数是()和 的最小公倍数是()()如果 和 是互质的自然数那么 和 的最大公约数是()最小公倍数是()()以内能同时被 和 整除的最大奇数是()最大偶数是()()一个数的最大约数是 它的最小倍数是()()和 的最小公倍数是().判断()几个数的公倍数有无数个最小的只有一个()()两个不同的自然数的最大公约数和最小公倍数有可能相等()()、它们的最大公约数是 最小公倍数就是三个数的乘积()()和 的最小公倍数是()()一个数的约数必定小于它的倍数().选择题()是 和 的()公倍数 最小公倍数 公约数()是 的 倍 和 的最小公倍数是()()是 和 的()约数 质因数 最大公约数()一个数的最大约数()它的最小倍数 ()那么、的最大公约数是().直接说出下列每组数的最小公倍数()和 的最小公倍数是()()和 的最小公倍数是()()和 的最小公倍数是()()和 的最小公倍数是()拓展提高.生活应用()砖长 厘米、宽 厘米用这样的砖铺成一块正方形地至少要多少块?()幼儿园分桃子给小朋友吃无论平均分给 人还是 人结果都剩 个那这些桃子至少有多少个?发散思维.学校操场长 米从一端起到另一端每隔 米插一面彩旗现在要改成每隔 米插一面有多少面旗不用动?
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