人教版四年级数学上册《3-3 角的分类》教学课件优秀公开课.pdf

1、人教版 数学 四年级 上册角的分类角的度量3复习导入量一量：下面各角的度数。1233090130探究新知三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？1直角=90探究新知角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。探究新知认识平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1平角=180思考：1平角等于多少度？探究新知说一说：下面分别是什么角？各有什么特点？1234锐角直角钝角平角锐角90 直角=90 90钝角180 平角=180探究新知认识周角：思考：1周角等于多少度？一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1周角=360探究新知交流：锐角、

2、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？名称度数与直角的关系锐角直角钝角平角周角锐角901直角=9090钝角1801平角=1801周角=360比直角小比直角大1平角=2直角1周角=4直角探究新知交流：锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？锐角 直角 钝角 平角 周角用“”“”表示它们的关系。课堂练习()()()()下面的角各是哪一种角？写出角的名称。钝角直角平角锐角课堂练习填空。(1)80角与()角能拼成一个直角。(2)一个平角与一个钝角的差，一定是()角。(3)一个直角与锐角的和，一定是()角。10锐钝课堂练习判断。(1)平角就是一条直线。()(2)时钟在9点整时,时针和分针几乎成直角。

3、()(3)两个锐角的和一定比直角大。()平角可以看成一条直线。时针和分针成直角。30 2050课堂练习选择。(1）从3:00走到3:15，分针转动了（）度。A.15 B.60 C.90(2）1周角等于（）。A.4个直角 B.4个平角 C.2个直角CA课堂练习（）（）写出钟面上分针和时针所组成的角是什么角?钝角直角（）锐角课堂练习已知1=60，2=_。想一想,算一算。12180-60=120120课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？角的分类锐角901直角=9090钝角1801平角=180 1平角=2直角1周角=360 1周角=2平角=4直角锐角 直角 钝角 平角 周角1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!