人教版四年级数学上册《3-4 画角》教学课件优秀公开课.pdf

1、人教版 数学 四年级 上册画 角角的度量3复习导入量一量：下面各角的度数。1234090115复习导入说一说：说出三角板上每个角的度数。454590903060探究新知画一个60的角。小组讨论：怎样画一个60的角？60方法一：用三角板画角。探究新知画一个60的角。小组讨论：怎样画一个60的角？60方法二：用量角器画角。（1）先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器60刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。（4）标上角的度数。探究新知练一练：用量角器画一个105的角。105你能用自己的话复述用量角器画角的过程吗？

2、探究新知练一练：用量角器画一个105的角。10560+45=105课堂练习用一副三角板能画出75和 15。7530+45=751545-30=15课堂练习用量角器画出85和 135。85135课堂练习选择。(1)下面各角中，（）度的角能用一副三角板 画出来。A.5 B.105 C.25(2)角的两条边都是（）。A.线段 B.射线 C.直线BB课堂练习以点A为顶点画一个80的角,再以点B为顶点画一个30的角,组成一个三角形,请你量出三角形中第三个角的度数,并标出来。A B80 3070课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？用量角器画角的方法:60 （1）先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器60刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。（4）标上角的度数。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!