人教部编版六年级语文上册《语文园地八》教学课件优秀公开课课件 (6).pdf

1、语文园地八一、阅读文章怎样才能把握文章的主要内容呢？下列哪些方法是正确的？画上“”。1写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。()2一般来讲，先了解各部分主要讲什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。()3关注文章的题目，有的题目对理解文章的主要内容有重要的提示作用。()4根据文章所描绘的场景，展开丰富的想象。()5抓住文中的关键句子，有助于把握文章的主要内容。()二、先将下面的习作题目归类(填序号)，再回答问题。我的同桌 红丝带 学车记 狼牙山五壮士 一支珍贵的钢笔 运动会 七色花 开国大典 球场“三剑客”礼物 我们班的“小梅西”1以主要人物为题的有：

2、_2以主要事件为题的有：_3以关键事物为题的有：_以上习作题目中，我最喜欢题目_，因为_。把三个足球爱好者比喻成“三剑客”，形象地说明了对足球的喜爱及球技了得三、下面的短语会让你想到什么？请任选一个，把你想到的用一段话写下来。示例：五彩斑斓的梦童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，在梦里，我和小伙伴们在青青的草地上放风筝，去村边的小溪捉小鱼小虾，爬上路边的枣树摘还未成熟的青枣儿四、下面是书法社的三位同学在共同欣赏一幅书法作品时的对话，依据对话的内容，你认为他们欣赏的书法作品是哪一幅？()张晓晨：用笔方圆并施，结构精妙。李一山：他是人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”。王雨亭：他的楷书瘦硬挺拔，骨力遒劲

3、，点画棱角分明。B五、查资料，把关于鲁迅的资料卡补充完整。1人生格言：_，俯首甘为孺子牛。2生平简介：鲁迅(18811936)，原名_，字豫才，浙江_人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上的第一部白话小说_。3主要作品：鲁迅一生创作了很多作品，如小说集_故事新编等，散文诗集_，散文集_等。横眉冷对千夫指周树人绍兴狂人日记呐喊彷徨野草朝花夕拾4鲁迅的名言很多，如：(1)体现对孩子态度：_，怜子如何不丈夫。(2)体现了鲁迅对待人生及革命之路的看法：其实地上本没有路，_。无情未必真豪杰走的人多了，也便成了路(3)表达了鲁迅对民族精神、中国脊梁的理解：惟有_，惟有他发扬起来，中

4、国_。我们从古以来，就有_的人，有拼命硬干的人，有_的人，有舍身求法的人这就是_。民魂是值得宝贵的才有真进步埋头苦干为民请命中国的脊梁六、阅读短文，完成练习。_鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。珍惜时间的鲁迅鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环

5、境多么恶劣，身体多么不好，他仍是(_)地学习，(_)地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起：“时间就是生命，(_)地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”1请根据文章的中心拟一个题目填在文前的横线上。2读文中画横线的

6、句子，然后选词填空。文中句第一个空应选()，第二个空应选()；文中句括号里应选()。A夜以继日 B饱食终日 C如饥似渴D饥不择食 E无缘无故CAE3“节约时间，就等于延长一个人的生命”，这句话的意思是()A时间就是人的生命。B节约时间，人就活得越长。C如果在有限的生命里做了更多有意义的事情，那么人生就是有意义的。C4第3自然段写“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”，有三个表示时间的短语更能体现这一点，依次是_、_、_。他逝世前不久他在逝世前三天在他逝世的前一天5结合短文内容和鲁迅当时所处社会环境说一说：笔是书写工具，怎么能是“武器”呢？鲁迅先生一生用自己的笔，写了许多抨击国民党反动派卖国求荣的文章，揭露了他们杀害共产党有识之士的罪行，敌人很害怕看到他的文章。他的文章就像投枪、匕首，直刺敌人的心脏要害，使敌人闻风丧胆。因此我们说他的笔是武器。谢谢观看Thank You!