人教部编版语文四年级上册《10 爬山虎的脚》教学课件小学优秀公开课.pdf

1、10 爬山虎的脚部编版 语文 四年级 上册一种攀援植物，爬山虎适应性强，喜阴湿环境，但不怕强光，耐寒，耐旱，耐贫瘠，气候适应性 广泛，在暖温带以南冬季也可以保 持半常绿或常绿状态。爬山虎嫩绿 重叠 空隙 漾起 拂过 紧贴 逐渐 叶柄 茎叶 均匀 蜗牛 蛟龙 枯萎 牢固解决完字词后，请同学们 默读课文，交流每个自然段分别 写了爬山虎的什么？整体感知学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬 山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大 片地方。它生长 得非常茂盛。爬山虎给你留下了怎样的印象？它是一种擅长 攀爬的事物，大多 生长在墙上。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一 顺儿朝下，在墙上铺得那么

2、均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。又多 又密绿作者对叶子进 行了细致观察。轻轻擦过微微动荡一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。作者观察细致，描写生动。我们了解了文章的主要内容，也通过 那些准确形象的语句，感受到了叶圣陶爷 爷细致的观察。让我们带着这些收获，再 一起学习爬山虎的脚吧！请同学们小组内自由朗读，思考作者 是从哪几方面描写爬山虎的脚的？互动课堂从这些句子中的哪些地方，感受到作者 进行了细致的观察？爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗 牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。细丝的位置隐蔽、数量精确、形态细小而卷曲都可以看出作者进 行了细致的观察。爬山虎就是这样一脚 一脚地往上爬。脚触着墙 茎上伸出六 七根细丝（巴住墙）（把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上）爬山虎是 怎样往上爬的？作者只有通过细致的 观察，才能发现细微变化 的过程。你能联系生活 实际理解这两个词 语吗？爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连 痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。谢谢观看Thank You