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类型2022-2023学年解析卷人教版九年级数学上册期末综合复习试题 A卷(含答案详解).docx

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    2022-2023学年解析卷人教版九年级数学上册期末综合复习试题 A卷含答案详解 2022 2023 学年 解析 卷人教版 九年级 数学 上册 期末 综合 复习 试题 答案 详解
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版九年级数学上册期末综合复习试题 A卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转90,

    2、得到,则点的坐标为()ABCD2、二次函数的图象如图所示,对称轴是直线下列结论:;(为实数)其中结论正确的个数为()A1个B2个C3个D4个3、已知ABC为等腰三角形,若BC6,且AB,AC为方程x28x+m0两根,则m的值等于()A12B16C12或16D12或164、关于x的一元二次方程根的情况,下列说法正确的是()A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C无实数根D无法确定5、如图,在中,为的直径,和相切于点E,和相交于点F,已知,则的长为()ABCD2二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,二次函败y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,且a0)的图象与x轴的交点的横坐

    3、标分别为1、3,则下列结论中正确的有() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 Aabc0B2a+b=0C3a+2c0D对于任意x均有ax2a+bxb02、下列关于x的方程的说法正确的是()A一定有两个实数根B可能只有一个实数根C可能无实数根D当时,方程有两个负实数根3、如图,已知抛物线将该抛物线在x轴及x轴下方的部分记作C1,将C1沿x轴翻折构成的图形记作C2,将C1和C2构成的图形记作C3关于图形C3,给出的下列四个结论,正确的是()A图形C3恰好经过4个整点(横、纵坐标均为整数的点)B图形C3上任意一点到原点的最大距离是1C图形C3的周长大于2D图形C3所围成区域的面积大于2且小

    4、于4、已知抛物线(,是常数,)经过点,当时,与其对应的函数值下列结论正确的是()ABCD关于的方程有两个不等的实数根5、下列条件中,不能确定一个圆的是()A圆心与半径B直径C平面上的三个已知点D三角形的三个顶点第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、若代数式有意义,则x的取值范围是 _2、如图,直线yx+6与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P是以C(1,0)为圆心,1为半径的圆上一点,连接PA,PB,则PAB面积的最大值为_3、在平面直角坐标系中,已知和是抛物线上的两点,将抛物线的图象向上平移n(n是正整数)个单位,使平移后的图象与x轴没有交点,则n的最小值为_

    5、4、关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是_5、如图,是上的三个点,四边形是平行四边形,连接,若,则_. 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图,抛物线y=2(x-2)2与平行于x轴的直线交于点A,B,抛物线顶点为C,ABC为等边三角形,求SABC;2、已知抛物线(1)该抛物线的对称轴为 ;(2)若该抛物线的顶点在x轴上,求抛物线的解析式;(3)设点M(m,),N(2,)在该抛物线上,若,求m的取值范围3、已知抛物线yax2+3ax+c(a0)与y轴交于点A(1)若a0当a=1,c=1,求该抛物线与x轴交点坐标;点P(m,n)

    6、在二次函数抛物线yax2+3ax+c的图象上,且nc0,试求m的取值范围;(2)若抛物线恒在x轴下方,且符合条件的整数a只有三个,求实数c的最小值;(3)若点A的坐标是(0,1),当2cxc时,抛物线与x轴只有一个公共点,求a的取值范围.4、某商店如果将进价8元的商品按每件10元出售,那么每天可销售200件,现采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,如果这种商品的售价每涨1元,那么每天的进货量就会减少20件,要想每天获得640元的利润,则每件商品的售价定为多少元最为合适?5、安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售

    7、,已知这种干果销售量(千克)与每千克降价(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示:(1)求与之间的函数关系式;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B的坐标即可【详解】ABO如图所示,点B(2,1)故选A 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【考点】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键2、C【解析】【分析】由抛物线开口方向得到,对称轴在轴右侧,得到与异号,又抛物线与轴正半轴相交,得到,可得出,选项错误;把代入中得,所以正确;由时

    8、对应的函数值,可得出,得到,由,得到,选项正确;由对称轴为直线,即时,有最小值,可得结论,即可得到正确【详解】解:抛物线开口向上,抛物线的对称轴在轴右侧,抛物线与轴交于负半轴,错误;当时,把代入中得,所以正确;当时,即,所以正确;抛物线的对称轴为直线,时,函数的最小值为,即,所以正确故选C【考点】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次项系数决定抛物线的开口方向和大小当时,抛物线向上开口;当时,抛物线向下开口;一次项系数和二次项系数共同决定对称轴的位置:当与同号时,对称轴在轴左;当与异号时,对称轴在轴右常数项决定抛物线与轴交点:抛物线与轴交于抛物线与轴交点个数由判别式确定:时,抛物线与轴有2个

    9、交点;时,抛物线与轴有1个交点;时,抛物线与轴没有交点3、D【解析】【分析】由ABC为等腰三角形,BC6,且AB,AC为方程x28x+m0两根,可得两种情况:BC6AB,把6代入方程得3648+m0ABAC,此时方程的判别式为0,分别求解即可 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:ABC为等腰三角形,若BC6,且AB,AC为方程x28x+m0两根,则BC6AB,把6代入方程得3648+m0,m12;ABAC,此时方程的判别式为0,644m0,m16故m的值等于12或16故选:D【考点】本题考查了一元二次方程的判别式和等腰三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键4、A【解析】

    10、【分析】先计算判别式,再进行配方得到=(k-1)2+4,然后根据非负数的性质得到0,再利用判别式的意义即可得到方程总有两个不相等的实数根【详解】=(k-3)2-4(1-k)=k2-6k+9-4+4k=k2-2k+5=(k-1)2+4,(k-1)2+40,即0,方程总有两个不相等的实数根故选:A【考点】本题考查的是根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与=b2-4ac有如下关系:当0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有两个相等的实数根;当0时,方程无实数根上面的结论反过来也成立5、C【解析】【分析】首先求出圆心角EOF的度数,再根据弧长公式,即可解决问题【详解】解:如

    11、图连接OE、OF,CD是O的切线,OECD,OED=90,四边形ABCD是平行四边形,C=60,A=C=60,D=120,OA=OF,A=OFA=60, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 DFO=120,EOF=360-D-DFO-DEO=30,的长故选:C【考点】本题考查切线的性质、平行四边形的性质、弧长公式等知识,解题的关键是求出圆心角的度数,记住弧长公式二、多选题1、BD【解析】【分析】由抛物线开口方向得到a0,利用抛物线与x轴的交点问题和抛物线的对称性得到抛物线的对称轴为直线x=1,即-=1,所以b=-2a0,利用抛物线与y轴的交点位置得到c0,则可对A进行判断;利用b=-

    12、2a可对B进行判断;由于x=-1时,y=0,所以a-b+c=0,则c=-3a,3a+2c=-3a0,于是可对C进行判断;根据二次函数性质,x=1时,y的值最小,所以a+b+cax2+bx+c,于是可对D进行判断【详解】解:抛物线开口向上,a0,抛物线与x轴的交点的坐标分别为(-1,0),(3,0),抛物线的对称轴为直线x=1,即-=1,b=-2a0,抛物线与y轴的交点在x轴下方,c0,abc0,所以A错误;b=-2a,2a+b=0,所以B正确;x=-1时,y=0,a-b+c=0,即a+2a+c=0,c=-3a,3a+2c=3a-6a=-3a0,所以C错误;x=1时,y的值最小,对于任意x,a+

    13、b+cax2+bx+c,即ax2-a+bx-b0,所以D正确故选:BD【考点】本题考查了二次函数与不等式(组):函数值y与某个数值m之间的不等关系,一般要转化成关于x的不等式,解不等式求得自变量x的取值范围;利用两个函数图象在直角坐标系中的上下位置关系求自变量的取值范围,可作图利用交点直观求解,也可把两个函数解析式列成不等式求解2、BD【解析】【分析】直接利用方程根与系数的关系以及根的判别式分析求出即可【详解】解: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 当a=0时,方程整理为解得, 选项B正确;故选项A错误;当时,方程是一元二次方程,此时的方程表两个不相等的实数根,故选项C错误;若时,

    14、 ,当时,方程有两个负实数根选项D正确,故选:BD【考点】此题主要考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,正确把握相关知识是解题关键3、ABD【解析】【分析】画出图象C3,以及以O为圆心,以1为半径的圆,再作出O内接正方形,根据图象即可判断【详解】解:如图所示,A.图形C3恰好经过(1,0)、(1,0)、(0,1)、(0,1)4个整点,故正确;B.由图象可知,图形C3上任意一点到原点的距离都不超过1,故正确;C.图形C3的周长小于O的周长,所以图形C3的周长小于2,故错误;D.图形C3所围成的区域的面积小于O的面积,大于O内接正方形的面积,所以图形C3所围成的区域的面积大于2且小于,故正

    15、确;故选:ABD【考点】本题考查了二次函数的图象与几何变换,数形结合是解题的关键4、BCD【解析】【分析】根据函数与点的关系,一元二次方程根的判别式,不等式的性质,逐一计算判断即可【详解】抛物线(是常数,)经过点(-1,-1),当时,与其对应的函数值,c=10,a-b+c= -1,4a-2b+c1, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 a-b= -2,2a-b0,2a-a-20,a20,b=a+20,abc0,故A错误;b=a+2,a2,c=1,故B正确;a+b+c=a+a+2+1=2a+3,a2,2a4,2a+34+37,即,故C正确;,=0,有两个不等的实数根,故D正确故选:BC

    16、D【考点】本题考查了二次函数的性质,一元二次方程根的判别式,不等式的基本性质,熟练掌握二次函数的性质,灵活使用根的判别式,准确掌握不等式的基本性质是解题的关键5、C【解析】【分析】根据不在同一条直线上的三个点确定一个圆,已知圆心和直径所作的圆是唯一的进行判断即可得出答案【详解】解:A、已知圆心与半径能确定一个圆,不符合题意;B、已知直径能确定一个圆,不符合题意;C、平面上的三个已知点,不能确定一个圆,符合题意;D、已知三角形的三个顶点,能确定一个圆,不符合题意;故选C【考点】本题考查了确定圆的条件,解题的关键是分类讨论三、填空题1、3x且x【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0

    17、;分母中有字母,分母不为0【详解】解:若代数式有意义,必有,解得解移项得 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 两边平方得整理得解得解集为3x且x故答案为:3x且x【考点】本题考查了二次根式的概念:式子(a0)叫二次根式,(a0)是一个非负数注意:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义;当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于02、32【解析】【分析】如图,作CHAB于H交O于E、F,求出A、B的坐标,根据勾股定理求出AB,再由SABCABCHOBAC求出点C到AB的距离CH,即可求出圆C上点到AB的最大距离,根据面积公式求出即可【详解】如图,作CHAB

    18、于H交O于E、F,直线yx+6与x轴、y轴分别交于A、B两点,当y=0时,可得0=x+6,解得:x=8,A(8,0),当x=0时,得y=6,B(0,6),OA8,OB6,10,C(1,0),AC=8+1=9,SABCABCHOBAC,CH=5.4,FHCH+CF=5.4+16.4,即C上到AB的最大距离为6.4,PAB面积的最大值106.432,故答案为32【考点】本题考查了三角形的面积,勾股定理、三角形等面积法求高、求圆心到直线的距离等知识,解此题的关键是求出圆上的点到直线AB的最大距离3、4【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】通过A、B两点得出对称轴,再根据对称

    19、轴公式算出b,由此可得出二次函数表达式,从而算出最小值即可推出n的最小值【详解】A、B的纵坐标一样,A、B是对称的两点,对称轴,即,b=-4抛物线解析式为:抛物线顶点(2,-3)满足题意n的最小值为4,故答案为:4【考点】本题考查二次函数对称轴的性质,顶点式的变形及抛物线的平移,关键在于根据对称轴的性质从题意中判断出对称轴4、且【解析】【分析】若一元二次方程有两个不相等的实数根,则=b2-4ac0,建立关于k的不等式,求得k的取值范围,还要使二次项系数不为0【详解】方程有两个不相等的实数根, 解得:,又二次项系数故答案为且【考点】考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时

    20、,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.5、64【解析】【分析】先根据圆周角定理求出O的度数,然后根据平行四边形的对角相等求解即可.【详解】,O=2,四边形是平行四边形,O=.故答案为:64.【考点】本题考查了圆周角定理,平行四变形的性质,熟练掌握圆周角定理是解答本题的关键.在同圆或等圆 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半四、解答题1、 【解析】【分析】过B作BPx轴交于点P,连接AC,BC,由抛物线y=得C(2,0),于是得到对称轴为直线x=2,设B(m,n),根据ABC是等边三角形,得到BC=AB=2m-4,BCP=

    21、ABC=60,求出PB=PC=(m-2),由于PB=n=,于是得到(m-2)=,解方程得到m的值,然后根据三角形的面积公式即可得到结果【详解】解:过B作BPx轴交于点P,连接AC,BC,由抛物线y=得C(2,0),对称轴为直线x=2,设B(m,n),CP=m-2,ABx轴,AB=2m-4,ABC是等边三角形,BC=AB=2m-4,BCP=ABC=60,PB=PC=(m-2),PB=n=,(m-2)=,解得m=,m=2(不合题意,舍去),AB=,BP=,SABC=【考点】本题考查二次函数的性质.2、(1)直线x=-1;(2)或;(3)当a0时,m4或m2;当a0时,4m2【解析】【分析】(1)利

    22、用二次函数的对称轴公式即可求得(2)根据题意可知顶点坐标,再利用待定系数法即可求出二次函数解析式(3)分类讨论当a0时和a0时二次函数的性质,即可求出m的取值范围【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)利用二次函数的对称轴公式可知对称轴故答案为:(2)抛物线顶点在x轴上,对称轴为,顶点坐标为(-1,0)将顶点坐标代入二次函数解析式得:,整理得:,解得:抛物线解析式为或(3)抛物线的对称轴为直线x-1,N(2,y2)关于直线x-1的对称点为(-4,y2)根据二次函数的性质分类讨论()当a0时,抛物线开口向上,若y1y2,即点M在点N或的上方,则m-4或m2;()当a0时,抛

    23、物线开口向下,若y1y2,即点M在点N或的上方,则4m2【考点】本题为二次函数综合题,掌握二次函数的性质是解答本题的关键3、 (1),m0或m3(2)-9(3)或或【解析】【分析】(1)当,时,令时,求解方程的解即可;将P(m,n)代入yax2+3ax+c中,要使nc0,即可得,解出不等式即可;(2)根据抛物线恒在x轴下方,可得,求出a的取值范围,根据符合条件的整数a只有三个,判断并求出c的取值范围,从而求出c的最小值;(3)根据点A的坐标得到抛物线解析式为,然后根据2cxc时,抛物线与x轴只有一个公共点,分三种情况:当时,当时,当时,进行分类讨论求出符合题意的a的取值范围.(1)解:当,时,

    24、当时,解得:,抛物线与轴的交点坐标,;,解得:或;(2)解:抛物线恒在x轴下方,解得:, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 符合条件的整数a只有三个,解得:,的最小值为,(3)解:点A的坐标是(0,1),又当时,抛物线与x轴只有一个公共点,当时,当时,当时,解得:,或者,无解当时,无解,或者,解得:,当时,解得:,此时,令时,则,解得:,符合题意,综合上述可知:a的取值范围为:或或.【考点】此题主要考查的是函数图象与x轴的交点问题,在x的取值范围内,根据交点个数进行分类讨论,从而求出a的取值范围4、每件商品的售价定为16元最为合适【解析】【分析】设每件商品的售价定为x元,则每件商品

    25、的销售利润为(x-8)元,每天的进货量为200-20(x-10)=(400-20x)件,利用每天销售这种商品的利润=每件的销售利润日销售量(日进货量),即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合“现采用提高售价,减少进货量的方法增加利润”,即可得出每件商品的售价定为16元最为合适【详解】解:设每件商品的售价定为x元,则每件商品的销售利润为(x-8)元,每天的进货量为200-20(x-10)=(400-20x)件,依题意得:(x-8)(400-20x)=640, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 整理得:x2-28x+192=0,解得:x1=12,x2=16又现采用提高

    26、售价,减少进货量的方法增加利润,x=16答:每件商品的售价定为16元最为合适【考点】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键5、(1);(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元【解析】【分析】(1)根据图象可得:当,当,;再用待定系数法求解即可;(2)根据这种干果每千克的利润销售量=2090列出方程,解方程即可【详解】解:(1)设一次函数解析式为:,根据图象可知:当,;当,;,解得:,与之间的函数关系式为;(2)由题意得:,整理得:,解得:,让顾客得到更大的实惠,.答:商贸公司要想获利2090元,这种干果每千克应降价9元【考点】本题考查了一元二次方程的应用和一次函数的应用,读懂图象信息、熟练掌握待定系数法、正确列出一元二次方程是解题的关键

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